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三班级安全训练主题的设计教案 作为一名人民老师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么教案应当怎么写?下面我给大家整理了三班级安全训练主题的设计教案，盼望大家喜爱！ 三班级安全训练主题的设计教案1 酷热的夏季已经来临，为了保证师生在夏季里健康成长、欢乐学习，学校德育处利用升旗时间，进行了汛期安全训练，并做出以下一些要求： 1、加强游泳安全训练及管理：强化同学游泳安全训练，做到“五不”：即不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的状况下游泳;不到无安全设施、无抢救人员的水域游泳;不到不熟识的水域游泳。结合本地实际，不得到坑河，鱼池洗澡游泳。 2、防雷击：汛期内，雷雨天气较多，上下学途中或者日常生活 中，要留意避开大树或者危急建筑，远离雷电可能带来的危急损害。 3、留意交通安全：如今，正是夏收季节，当地百姓把麦子晾 晒到公路上，那是他们的血汗钱，盼望大家知道珍惜，由于我们都是农夫的儿子，要体谅农夫挣钱的来之不易。在这样公路被占据了一半的状况下，要求全部老师和同学不得并行骑车，不得横冲直撞，要遵守交规，要时刻保持警惕，要保证自己的人身安全 汛期安全学问训练 一、汛期安全： (一)汛期学校要充分利用各种形式开展防汛宣扬训练工作。同学应当多学习，把握防汛学问、技能。 (二)暴雨天气要留意防雷 1、不要在大树底下避雨。由于下雨时，大树潮湿的枝干相当于 一个引雷装置，假如用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。 2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留，要快速到四周干燥的住房避雨，要观看住房是否适合避雨。 3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，由于金属物品属于导电物质。 4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 (三)暴雨天气上学、放学要特殊留意： 1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长伴随护送回校，假如洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告知学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担忧。 2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先探视详细状况，或者由家长接送同学。回去要告知家长，常常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，同学不能擅自涉险回家。 3、因洪水缘由留校的同学，要安下心来，听从学校的管理，状况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。 (四)严禁同学私自到河畔游玩、游泳： 1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发觉同学私自去河边的要准时阻挡，阻挡不了的要准时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批判训练，把溺水事故消退在萌芽状态。 2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库四周玩耍。 (五)要留意校内等房屋设施的安全 1、暴雨过后，学校要派老师对校舍设施进行安全排查，发觉隐患要告知师生并准时处理。 2、暴雨过后，师生不要靠近危急的房屋、墙体、坑塘等，预防倒塌对我们造成的损害。 (六)请亲密关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，同学不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人伴随。 汛期防汛安全训练 发布时间：20_年_月_日13：50：35 近日来，针对连续不断的突降暴雨的天气状况，秀屿区试验学校切实做出部署，要求全校老师扎实抓好汛期学校防汛安全训练工作，要求各处室、年段、班级乐观行动，大力搞好宣扬，确保汛期学校和师生生命财产安全。 一是切实落实学校防汛工作责任。各年段、处室要高度重视学校防汛工作，坚固树立“安全第一”的思想，始终把师生生命和学校财产安全放在第一位，加强领导，层层明确职责、落实责任。 二是健全完善学校防汛应急预案。学校依据实际，不断健全完善学校防汛应急预案，通过周密部署，细心支配，确保防汛工作到位。 对滑坡、泥石流等自然灾难的防范、避险及预警信号、撤离路线、安置地点、自护自救等内容进行广泛宣扬，并组织同学进行防汛演练，确保一旦出现险情，同学可快速撤往安全地带，切实保证师生生命安全。 三是建立学校防汛预警联动机制。各年段、处室在汛期要加强与未保办联系，随时把握汛期安全动态，亲密留意可能发生的各类问题，准时把握灾情猜测、预报信息。一旦发生灾情，要第一时间启动自然灾难应急预案，准时有效开展应急救灾工作，全力保障师生和学校财产安全。 四是全面排查整治安全隐患。学校将组织校务成员，针对汛期到来极易造成的山体滑坡、泥石流、洪水、校舍基础浸泡、地基下陷、墙体酥松、屋顶漏水等担心全因素，对学校周边山体、桥梁、校舍、设施安全等进行全面排查，发觉隐患要准时整治。学校将亲密关注地势低洼、滑坡地段、河道四周的校舍，确保排水设施畅通，对同学上、下学途中的险情隐患仔细调查。 五是加强师生防汛安全训练。各年段、处室要以“安全第一，常抓不懈，以防为主，全力抢险”为方针，学校将利用升旗仪式、思品课、各班黑板报、宣扬栏、班队会、校内广播、原上草等多种形式，对广阔师生有针对性地开展防汛安全训练，提高师生的防汛意识和增长防汛学问。 三班级安全训练主题的设计教案2 【教学目的】 “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使同学能过上一个安全、欢乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对同学进行放假前的安全训练，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。真正把安全训练落到实处。 【教学过程】 一、导入： 1、学校生假期安全训练教案：同学们，你们好!我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的盼望，是布满生气的新一代。我们在祖国暖和的阳光下长大，在老师的悉心培育下一每天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时到处留意自身的安全”，健康、欢乐、健壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些学校生遭受无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事-踢球。 2、老师小结：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，落个终身遗憾，真惋惜!交通安全，我们可得随时留意。 二、放假了，我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较熟识。) 2、老师依据同学的回答准时训练：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上切断电源。 (二)防火安全 1、提出问题争论：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全训练读本向同学补充一些防火学问。 (三)防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为同学再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理状况，要求同学不能私自到河滩、水库游泳。 (四)交通安全 (1)道路、交通 (2)交通安全 (3)交通法规 (4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)骑自行车应当留意什么? (8)乘汽车时要留意什么? (9)遇到交通事故怎么办? (五)食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗?良好的饮食习惯，合理的、养分平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 三班级安全训练主题的设计教案3 目的： 1、思想品德训练 2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，关心孩子尽快适应学校生活。 3、安全训练。 活动内容及过程： 一、爱校训练 1、老师庆贺小伴侣返回学校，和同学们沟通新年的愿望。 2、训练同学爱学校，爱班级。 二、常规训练 大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一班级的学校生。表扬坐姿端正的同学。 1、课堂坐姿 我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。 老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小伴侣就能变成一个个坐姿端正挺拨的学校生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与同学协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个学校生，坐得最好的小伴侣，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规训练 2。1、是会用耳朵听。 听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日开头，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小伴侣说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。 假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小伴侣的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小伴侣)假如老师请小伴侣在课堂上发言，你也要悄悄地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。 2。2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。 训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪慧了呢?不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。 3、课前预备和下课 现在，我们就要预备上课了。上课之前，我们要做哪些预备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。 4、路队 排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。 5、下课 师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢? 下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢?老师说：预备下课。一来，同学说：轻轻收， 小伴侣收好本节课用到的学习用品，二来，同学说：轻轻摆，小伴侣摆好下节课的学习用品。 三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小伴侣们!小伴侣们再见!生行礼：感谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 6、每天写完作业自己整理好书包，其次天到校把作业本放在课桌的左上角。 三、安全训练 1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特殊是男生不能打架。 2、不能乱动教室里的电线和开关。 3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。 4、遇到问题要向老师报告。 三班级安全训练主题的设计教案4 活动目的： 为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个开心而又充实的假期。彻底杜绝假期期间同学一切非正常事故的发生。 活动过程： 一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危急建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危急的地方玩耍，不做任何带有危急性的嬉戏，准时远离危急因素。 4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规章，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通安全。 6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时肯定要与父母打招呼。 7、遵守.公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。 2、留意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、把握安全用电常识，不任凭触摸电器设备。不靠近有电电源，不任凭动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、把握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。 3、不玩危急物品。不玩火、远离火源，留意消防安全。 四、.公德方面 1、遵守.公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学，不参与任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参加赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子嬉戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，关心父母干力所能及的家务活。 五、假期作业方面 为了能够更好地与新的学习任务想连接，同学们应当好好学习，仔细复习功课，保质保量完成假期作业。 班主任寄语： 以上诸条盼望大家仔细落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们信任，只要我们共同努力，你肯定能过一个安全而有意义假期 三班级安全训练主题的设计教案5 活动目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育 同学 敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 活动过程： (一)、导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利? 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样? 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输乐观的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 (二)、同学汇报： 1、同学介绍乘车、乘船的有关资料。 同学介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、同学介绍各种交通标志及相关法规。 同学用 课件 或图片介绍各种交通标志。 同学介绍相关的交通法规。 3、同学介绍文明乘车方面的资料。 同学表演小品“在公共汽车上”。 同学争论。 4、同学介绍重大交通事故的案例。(请同学分析他们违反了法规中的那些条款。) 5、交警介绍中学校生常出现的交通事故及其缘由。 6、同学介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。 (三)、师生小结： 提问： 今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获? 老师小结; 交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通安全，发挥交通运输乐观的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。