必修四语文《城南旧事》教案.docx

必修四语文城南旧事教案 它述说着“人生难得是团聚，惟有别离多。”我觉得这歌曲也阐释了城南旧事的主题。音乐的每一次出现都是一个故事的结束和一个人物的离去，也伴随着英子对人生离别的体验和成长。今日我在这给大家整理了一些必修四语文城南旧事教案，我们一起来看看吧! 必修四语文城南旧事教案 教学目标: 1、感受原文在字里行间体现出的感情。 2、了解全文的结构和线索。 3、体会原文的伏笔的运用。 一、引入 本文节选自.女林海音的小说城南旧事，这篇小说是以的童年生活为原型，描写了一个孩子在经受了一系列人生的波折后，最终熟悉到自己不再是一个小孩子，而带着种种怀疑，告辞了童年。本文重点描述了父亲的形象，字里行间无不布满了对父亲的爱。伴随着这种爱，英子告辞了她的童年，走向了成熟。让我们追随的脚步，去感受这种爱，追寻告辞童年的脚步。 同学扫瞄全文后回答 二、整体把握 速读全文，回答下列问题：1. 文中几次写到了爸爸的花?(读相关部分)2. 对花的描写起了什么作用?(象征爸爸身体，贯穿了全文)3. 在这些描写中又写了哪些事，引起了哪些回忆?(依据同学的回答，将课文分段)1. “我”的襟上别着爸爸种的夹竹桃。一(1-12) 爸爸没有参与“我”的毕业典礼，我想起昨天在医院探望爸爸的情景。二(13-31) “我”想起爸爸逼“我”上学的事。2. 院里的花今年都还没有上麻渣，由于爸爸得了重病。而平常爸爸最宠爱花。三(32-34)“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平常最宠爱花。四(35-53)毕业典礼上“我”熟悉到自己已经长大了，想起过去爸爸让单独去汇钱的事。3. 爸爸的夹竹桃的枝子垂落了，而石榴也掉了好几个。 五(54-67)爸爸的花儿落了，“我”也长大了。 同学齐读争论回答 三、探究写作思路 本文的题目是爸爸的花儿落了，这个题目实际上具有两层含义，是哪两层含义呢?(一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀.花的爸爸的辞世。)贯穿全文的线索不仅仅是对爸爸爱花的描写，还有一条什么线索呢?(毕业典礼)而在描写中又插入了一系列的回忆，这种写作手法叫做什么?(插叙) 同学单独回答 而这些回忆的绽开以及下文的事情在文章的开头都有伏笔。英子回家后得知爸爸死讯时，表现出从来没有过的镇静和宁静。她为什么会有这样的表现?(与“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是?”这句话相对应)第一段写爸爸对她说的话，还和下文的哪些事情相对应?“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”回忆起爸爸叫她到东交民巷正金银行，汇款给在日本的陈叔叔。“明天要早起，整理好就到学校去，这是你在学校的最终一天了，可不能迟到!”回忆起爸爸惩处她赖床不起，使好明白爸爸对她的爱是很深的。用爸爸爱花和毕业典礼这两条线索贯穿全文，并且采纳插叙的手法，在其中穿插了一系列的回忆。而这些回忆和描写都是由爸爸的一席话引起的。采纳这样的思路是为了起什么作用呢?(文章结构清楚而又波澜起伏，内容丰富而不混乱，更加深刻地体现了对父亲的爱) 同学自由回答 四、字词 肿胀(zhn 必修四语文城南旧事教案