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    高中英语学习方法推举.docx

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    高中英语学习方法推举.docx

    高中英语学习方法推举 高中英语的学习比学校会难许多,想要学好英语就必需要有适合自己的好的学习方法,下面我为大家整理了高中英语学习方法推举,一起来看看吧! 高中英语学习方法:阅读理解高分策略 阅读理解全面考查考生的理解、分析、比较、概括和解决问题的力量。阅读理解的语篇选材掩盖面广,保持了题材、体裁的多样性。选材语言地道,文体特征鲜亮。试题难易适当,有合理的梯度,将细节推断、理解推断和推理推断融会贯穿。 阅读理解举足轻重,占用时间长,分值大,失分多。高考150满分,阅读理解占40分。总共5篇阅读,每篇阅读设题数量不一,共20道题,每题2分。如何能够在35分钟内读完长达2022-2200词的五篇文章,并且能够正确回答全部的问题,从而得到满足的分数是一个关键却也较难的问题。要想解决这个问题就必需下决心抓阅读,提高阅读力量和阅读理解题的应试力量。 立刻要到期中考试了,这里对于如何复习阅读理解给出一些建议。 一、如何应对读不完文章,做不完题的问题。这个问题较普遍,缘由有三: 1.是没有养成良好的做题习惯。有些同学做题左顾右盼,无法立刻进入考试紧急状态,时间铺张在了考试以外的事情上。 2.是心态不好,考场氛围紧急,考生更紧急。总盯着其他同学做到哪里了,听到翻卷子的声音就特别紧急,更别提做题了。 3.是没有好的做题方法,对阅读理解题分析不够。 解决方案: 1、平衡心态。考试对心态要求很高,既要紧急又不能过分紧急,既要自信又不能妄自菲薄。 2、做题方法。这里只强调做题挨次,大家更倾向于哪种呢?是AQA(A=Article,Q=Question),即先从整体去阅读文章,后看问题,还是QAQ,即先把整个问题快速看一遍,然后带着问题在文章中找答案?选用前者的同学是心里缘由在作怪,总觉得不读文章就看题似乎确定做不对似的,心里很不踏实。我建议大家选用后者。依据效率原则和目标原则,首先要求同学加强具有目的性的训练,我们要的是什么,通过什么途径可以达到,而且更快更好的达到。此种方法最大的特点就是节约时间,而且针对性很强,假如问题是事实性的和细节性的,那精确率也是比较高的,但它的缺点就是在解决具有推理推断或是综合性的问题时效果就不太明显了。这样大家要敏捷运用两者方法,查找适合自己的解题技巧。 二、如何应对高中英语阅读中的长难句? 近年来,英语阅读解题加强了对长,难句的考察,阅读材料中出现了不少省略句,复合句和特长句,给正确理解全文造成了很大困难。实际上,一般状况下,不在长难句中设题。文章难,题不难。一旦考到长,难句,大家也不要心慌。 应对长难句的解题技巧: 1利用还原法恢复句型的原貌。例如:Betty shru up, to conclude等。其常用提问方式主要有:What is the main idea/topic of the passaainly concerned with. The passaainly about等。 2.语义猜想题 该题型主要测试考生利用上下文推断单词、词组或句子在特定语言环境中准确含义的力量。常见的提问方式有:The word“”in the context means. The word“”could be best replaced by. Which of the followineaninentioned)in the passa the(last) para the passaplies/su the passage? The authors purpose of writing the passage is.这需要同学读懂原文,完全理解文中的细节信息,对其进行分析、推算,从而得出正确的结论。 破解高考英语阅读理解难题策略 1.立足课文教学,训练阅读思维 通过以上对高考英语阅读理解题的分析,可以看出高考英语命题的趋势是“突出力量,侧重思维”。着重考查同学的观看、分析、对比、联想和推断等思维力量。所以,教学中我们应充分利用课文内容,对同学进行有效的阅读训练,提高其阅读力量。包括对文章中字词句的表层理解(包括辨认词义、句法结构等)以及对文章的结构、主旨进行分析与规律推断。从而深刻理解全文,并在此基础上引导站在新的高度上再读课文,领悟文章中大事的背景和结局、主要人物的评析和的观点意图等。 2.拓宽英语阅读空间 尽管与以往相比,目前高中英语教科书所供应的阅读量有较大幅度的增加,但离大纲的要求还相距甚远,仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以,老师要细心选择、补充阅读材料,以拓宽阅读内容视角,增加阅读量。选择体裁多样(如叙述、描写、应用、说明、谈论等文体皆可)、题材广泛(如.政治经济、日常生活、史地常识、科普文章等)、篇幅适当、内涵丰富、难度适中的阅读材料。特殊是具有时代感,异国文化背景深厚的作品、科技动态、时事新闻等方面的文章,以猎取新信息,增长新学问,形成新思维,以有利于语言学问的运用和阅读理解分析题的解答。 3.讲究阅读方法,把握阅读技巧 高考阅读理解题内容多,时间紧,不仅需要同学具备扎实的基础学问,而且还需要较快的阅读速度。所以,阅读的方法和技巧就显得特别重要。依据前面对高考英语阅读理解题的分析,我们在平常的教学和训练中,必需重视阅读的方法和技巧的生成。如引导同学查找主题句;养成辨认和记忆详细事实、重要细节的习惯;学会运用构词法、语境等推想关键词义;利用语法过渡词、语气转折词准时态等,把握文章脉络,进行规律推理和推断等。 高中英语学习方法推举

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