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    大班活动教案喧闹的春节.docx

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    大班活动教案喧闹的春节.docx

    大班活动教案喧闹的春节 春节是我们中华民族的传统节日,举国上下,喜气洋洋,处处都在为迎接春节做预备。一起看看大班.活动教案喧闹的春节!欢迎查阅! 大班.活动教案喧闹的春节1 教学目的 1、了解有关春节的文化、历史,观赏不同地区不同习俗,培育同学留意观看生活、喜爱生活、体会美妙生活的情趣。 2、尝试着采纳多种材料和工具来制作春节的小礼物,表达自己美妙心愿。培育同学健康的审美情趣和良好的品德情操。 3、将记忆中春节的美妙景象用绘画的方式表达出来,画面要体现出春节的喜庆气氛和喧闹场面。 教学重点 了解有关春节的历史、文化习俗,加深对民族传统文化的了解。 教学难点 用不同的材料制作各种小礼物。 教学过程 一、导入新课 把同学带到事先布置好的教室里,请同学们观赏陈设在教室里和他们自己带来的工艺品,观看有关春节喜庆的场面,各地不同习俗的录像。 提问:春节有关学问。 春节有关习俗。 同学争论 二、讲授新课 (一)提问: 1、你认为春节令你最难忘的、好玩场面有哪些? 2、你预备这样去表现它才能表达出节日美妙、欢快喜庆场面? (二)庆个别同学示范其他同学看书、观赏其他同学的美术作品。 书中的图给你什么启示 (三)同学对示范作业进行评价: 这些美术作品有哪些值得你学习和借鉴的? (四)通过争论来完善自己将要绘制的作业构思。 观赏其他同学的作品沟通阅历。 三、同学创作 1、可采纳多种绘画形式。 2、可以组为单位画一幅长卷。 四、展评沟通 同学互评、老师点评。 哪些作品内容丰富多彩,形象生动,颜色艳丽? 五、扩展延长 你还想了解哪些关于节日方面的学问? 大班.活动教案喧闹的春节2 活动目标: 认真观看画面,叙述各种摆脱年的方法。 了解各种过年的习俗。 活动预备: 课件 活动过程 一、出示图片,熟悉年 你们知道年吗?年究竟是什么呢?(怪物、传奇) (出示图一)老师这里就有一个关于“年”的传奇,瞧!这就是年,看看它长的什么样子?(四眼怪物特别可怕) 年头长触角它的样子非常的可怕。每到一年的最终一天年就静静地从山上冲下来,把那群孤独的人们通通吃掉! 二、观看图片,了解摆脱年兽的方法 你们情愿就这么被年吃掉吗?(不情愿)那你们有什么方法赶走年呢?(幼儿自由叙述) 那我们看看传奇中人们是怎么摆脱年的呢。(出示图片) 你看懂了了吗?你看懂了哪一幅图?谁情愿向大家介绍一下。 放鞭炮:为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来喧闹的声音让“年”感到可怕) 那过新年时还有什么声音也很喧闹,也能把年赶走呢? 红灯笼:为什么大红灯笼高高挂就能把年吓跑?(原来,喜庆的红色让“年”感到可怕) 新年中,还有哪些东西也是红色的,也会让年感到可怕呢? 年夜饭:为什么过年时要做一桌美味佳肴呢?这些美味是给谁预备的?一家人坐在一起吃年夜饭是什么感觉?(喧闹、温馨)而年只是孤零零的一个人,所以他可怕看到一家人团团聚圆、热喧闹闹的在一起。 穿红衣跳舞:一群人穿红衣跳舞,特殊喧闹,年可是很怕喧闹的呢! 年画:小伴侣手里拿了什么?(其实,它是一幅画,里面隐含着吉利的意思,它有个好听的名字叫做年画)为什么要贴年画呢?(喜庆,喧闹才能赶走年)除了年画之外,过年时我们还要贴什么? 拜年:拜年时要说什么?(各种吉利话)当你听到吉利话时你的心情是怎样的?(甜甜美蜜的)那还会可怕年吗?(不会)当然,年是最可怕看到快乐的人了! 完整叙述:故事中介绍了这么多赶走年的喜庆方法,谁能够把这些方法完整的说一说呢? 小结:原来年可怕响声、可怕艳丽的红色,可怕团团聚圆,可怕一切喧闹、快乐的东西。 三、阅历提升:丰富各地过年的习俗 过度:所以我们现在也会用放鞭炮等热喧闹闹的方法赶走年,那除了这些方法之外,你知道还有哪些过年的习俗吗? 观看课件,边看边讲,了解各地过年的习俗:其实呀每个地方都有不同的过年方法。看! 团聚饭:团团聚圆 到各家各户拜年:相互祝愿 舞龙灯:欢腾喜庆 舞狮:同上 踩高跷:节节高升,步步高 包饺子做馄饨:一起庆祝大家长大一岁了! 做年糕:节节高升 小结:原来,每个地方过年的习俗都不一样,但一样的都是大家都是热喧闹闹、喜气洋洋、快欢乐乐地度过年的,这样,年就会可怕出来吃人了。 大班.活动教案喧闹的春节3 活动目标: 1、引导幼儿感受节日的喜庆气氛,体验节日的欢乐。 2、进展幼儿的语言表达力量,激发幼儿的想象力。 3、让幼儿知道“春节”是农历新年,了解春节的一些习俗。 活动预备: 1、布置新年的环境。民间乐曲喜洋洋等录音带。 2、搜集各种有关“年”的材料丰富活动区 3、请家长协作,带幼儿一起购买年货,观看节日期间四周环境的变化,体验节日的欢乐。 活动过程: 1、播放民间乐曲喜洋洋,启发幼儿随便自由舞蹈,感受欢快的心情。 2、请幼儿说说四周环境的变化。 (评改:告知幼儿元旦是公历新年,我国还有一个农历新年叫春节。) 3、听故事年的故事 4、师生争论:我国人民过春节有哪些习俗? 老师小节:我国人民过春节的习俗有:全家团聚、吃水饺、贴春联、放鞭炮、拜年、舞狮玩龙等 5、让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。 6、老师总结:“春节”是我国的传统节日,春节期间人们的主要活动有哪些。 结束部分: 提出要求:燃放鞭炮、焰火和嬉戏时肯定要留意安全;鼓舞幼儿春节时学做“小仆人”,关心家人做一些力所能及的事情,走亲访友要有礼貌。 教后记: 孩子们感受到了节日的喜庆气氛,体验了节日的欢乐,知道了“春节”是农历新年,了解了春节的一些习俗。 大班.活动教案喧闹的春节

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