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    期中考试的反思总结作文.docx

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    期中考试的反思总结作文.docx

    期中考试的反思总结作文 有一句话是这样说的:成果是衡量是我们学习的效果的一种尺度,但是我们也不应当把成果看的太重。下面是我为大家带来的期中考试的反思总结作文5篇,盼望大家能够喜爱! 期中考试的反思总结作文1 正视成果:查漏补缺更重要 期中阶段检测是学习的一个阶段,成果本身所具备的参考意义,也就是对当前学习的阶段性检查,因而,考试后的查漏补缺尤为重要,能发觉问题并解决问题。 既然是一种阶段性检测,家长就不要太纠结于孩子的成果,赵校长提示道,这个时候家长要放下功利心,单纯盯着成果是不够的。要熟悉到同学的学习成果只是一个方面,并不是全部,同学在校期间还接受多元化的训练,还学习了一些课程,家长要客观,要看到孩子的努力和进步,看到孩子在班级和学校生活中的欢乐,而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活,同学学学问当然重要,然而其他力量的提升也是同学自身成长一个特别重要的方面。 正视心态:夯实基础是关键 提及考试,很轻易就想到心态调整问题,无论是同学还是家长,这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发觉问题,准时调整就可以了,无论是学问把握上的疏漏,还是学习习惯的问题,这次成果好不好都可以“过去”,将检测所暴露出来的问题一一解决了,就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示,就阶段性检测而言,期中考试是一个阶段性考试,只是考察近期一小段时间的学习状况,究竟是学习过程的一个阶段,同学应当当做一次小的阶段,不要太过于患得患失,要注意查漏补缺,反思得失,弥补不足,在后面的学习中争取尽量避开改进;准时以这种方式“自查”,然后夯实基础是关键。 据鞍山二路学校德育主任黄蕾介绍,“阶段性质量检测”在学校而言是一种随堂检测,主要是给孩子提个醒,用成果检查同学的学习状态如何、学习哪个方面弱一些,以在下半学期进行相应的调整,对同学起一个督促作用。当前学校“减负”,学校阶段的同学更提倡一种“欢乐学习”氛围,期中检测对孩子们无压力,孩子们“都很淡定”。 期中考试的反思总结作文2 紧急的期中考试最终结束了,这次的考试成果很不抱负,由于我有一点点的退步。 我总结了这次退步很大缘由是由于我每天放学回家写完作业就想玩,没有仔细复习,而且上课没有用心致志的听讲,做题时有些不太懂也没有准时问老师。考场上,答完题就想做小动作,没有仔细检 查。 语文需要多积累些词语,多看些课外书,扣分大部分在造句上。 数学需要多练习口算和脱式计算,多加强计算力量,以便以后考试计算题不失分。 英语需要多读句子、课文,加强理解力量。 我把缘由分析出来了,知道了自己存在的不足,今后上课肯定要用心听讲,不懂的准时问老师,晚上作完作业要把当天的学的学问复习一遍,我信任,下次考试肯定会取得好成果的。我还要提示大 家,可不能跟我一样呦! 期中考试的反思总结作文3 上周三我们期中考试了,我的心愿是双百分。可是,语文考了83分,数学考了95分。我很难受。 总结阅历,都是由于马虎惹的祸,太不应当了。比如,语文,有道题是让填写出韵母的,我都填写成了声母,整个大题的8分我一分也没得到,真惨啊!数学,推断题我知道正确的答案,但是做错了 ,太马虎了。得出教训,下次考试肯定要仔细仔细再仔细,不犯这种错误。 另外,语文试卷中的“看图写音节”,我都拼写对了,但声调没有写正确,被扣除了6分。这是我声调没把握住,以后多加练习,把握住。 我盼望下次考试得双百分。来实现我的心愿! 期中考试的反思总结作文4 我的成果愈来愈差,原来就不怎么抱负,然后又比期中考跌8名,真要命啊。 关键的是,每一课我都跌十几分,看到老师那种对我超绝望的眼神,我不由地面红耳赤,一边听着训话,一边想着家里又会怎样办。老实说,我真的没有好好复习,每天想着玩,原来方案好该怎么做,但是,就是反抗不住诱惑,把一切都弄乱了。人家考第一名的都没有掉以轻心,而我却孤芳自赏。老师还叫我登记全班人的分数,一个一个差不多都进步了十几名或几十名。真的感觉自己快要被魔鬼缠住了,然后一点一点地被吞噬,连最终一声嘶喊都没有,好可怕。 所以我要严格要求自己,让我发挥应有的力量;其实高手也并不多,只要竭尽全力,好好发挥,我信任我会胜利。加油。 期中考试的反思总结作文5 这个学期以来,我始终都根据学校的规章制度学习。 首先我要总结一下我的学习状况:我的语文方面还是不错的,但是还要加强阅读训练,提高阅读的水平:;数学方面还是要加强一些,做题要好好地检查、公式要熟登记来,由于考试的时候要涉及到公式,而我的弱点就是对公式、概念不熟识;我的英语方面还需努力,这个学期,我老是不听读背英语,导致许多的单词不会读,考试有些单词也不理解。我一开头上课老爱讲话,不仔细听课,总会受到老师的批判。妈妈告知我:“在课堂上仔细听讲,比做十道练习题还要好。”于是,我一改往日的躁动,开头上课仔细听讲,得到了事半功倍的效果。以后我还要乐观举手发言,这有利于跟上老师的思路。我考试的时候答题速度慢,妈妈交给我方法:“遇到不会做的,可以先跳过去,从简洁的开头做起。”于是,我的答题速度加快了很多,也有更多的时间检查了。 半个学期过去了,辛苦的耕耘有了结果。经过了风风雨雨,不管成果是好是坏,我依旧宠爱学习。由于有了学习秘籍,让我的学习布满了乐趣。另外,在下半个学期里我会更加努力弥补不足,使学到的学问不断完善!书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,为了达到胜利的彼岸,我们一起努力吧!

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