欢乐元旦节主题班会教案.docx

欢乐元旦节主题班会教案 作为一名老师，时常会需要预备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应当怎么写?下面我给大家整理了欢乐元旦节主题班会教案，盼望大家喜爱！ 欢乐元旦节主题班会教案1 一、主题 迎新年 庆元旦 二、时间地点 20_年12月31日下午3:305:00，分校高二7班教室。 三、目的 (1)回顾过去，总结已往生活得失; (2)面对现实，珍惜眼前学习时间; (3)展望将来，实现个人远大抱负。 四、内容 1、任课老师对全体同学新年贺词; 2、同学对老师传达新年祝愿; 3、同学之间互传美妙祝愿。 五、形式 采纳互动、演唱、演奏、视频、嬉戏等形式 六、预备 主持人：钟某某 陈某某 黑板布置人员：陈某某、孙某某、王某某、韦某某、李某某等。 黑板布置介绍：黑板左上角画喜庆灯笼，右上角画燃放的鞭炮，左侧“迎新年庆元旦”字样，右侧“你好20_”，中间下部“龙”字。颜色以红黄为主。 老师布置介绍：将课桌摆成U字形，中间留出空间。 伴奏预备介绍：将文字、图片、视频、伴奏等融于PPT中。 设备预备介绍：同学自带电子琴、笛子、气球、吉他、话筒设备等。 七、过程 钟钰、陈彤主持。主持人开场白： 钟钰：老师们! 陈彤：同学们! 合：大家好! 钟：春风传喜讯 陈：瑞雪兆丰年 钟：阳光绚烂，那是新年绚丽的颜色 陈：金钟朗朗，这是新年动人的旋律 钟：回首过去，咿呀学语，我们稳步前进 陈：展望将来，场景绚烂，我们满怀豪情 合：20_年元旦联欢会，现在开头。 1、首先，让我们师生共唱一曲爱由于在心中 陈：进入高二，我们组成了新的班级，熟悉了新的同学，新的老师。 钟：一个学期以来，我们的各位老师对我们无微不至的关怀和照看，让我们倍感亲切。 陈：接下来，在新年即将到来之际，让我们走进老师的世界，看看老师眼中的我们，听一听老师对我们的期盼。请观赏视频任课老师寄语。 2、任课老师寄语内容简介(由各任课老师乐观协调录制，班主任孙士宏老师细心制作完成。) 序幕：七班，是一个乐观拼搏的班级;七班，是一个团结向上的集体;七班，是一个敢想敢干的团队;七班，是一个即将醒来的雄狮;七班，正以一个崭新的姿势矗立在一个新的高度 3、在奋斗的路上，有老师们一路相伴，我们不感到孤独。再次感谢我们友爱的老师!有了老师们的陪伴，让我们更有信念。下边请观赏陈沁同学的长笛演奏梁祝。 4、一曲梁祝把我们带到了那遥远的过去，下边请观赏六人合唱菊花台那奇妙的乐曲 5、回顾过去，那不能不说我们的运动会在精彩的运动会场怎能少了我们7班人拼搏的身影!让我们一起温习那辉煌的运动会业绩!请观赏运动会经典MV。 6、运动会成了我们永久的回忆，实际上不仅仅是大型活动，日常生活中，我们的班集体也是布满着欢声笑语的。下边请观赏小嬉戏“抢凳子” 7、欢快声声辞旧岁，各科老师来献唱。请观赏王老师带来的莫斯科郊外的晚上 节目许多，有电子琴演奏、歌曲合唱、戏剧表演等，此处省略。 合：同学们，请让我们高唱班歌站起来。 陈：欢快的时间总是那么短暂 钟：团聚的时刻总是那么难忘 陈：让我们在祝愿中结束今日的演出 钟：让我们在期盼里迎接明日的曙光 合：我们的20_年“迎新年庆元旦”主题班会到此结束!感谢! 班主任总结：每件事情只要我们专心去做，就都能做得很好，这次联欢会也不例外。开得很胜利!毫不掩饰张地说，我以我送的上届同学为傲慢，由于他们很优秀很争气。在我内心里，其实我更想让大家更优秀更好，超过上届师哥师姐们。在这里送大家几句话共勉：人的物欲是其次的，满意你的精神需求，才是最高抱负，你可以放弃一切的物质追求，但你不能放弃最高抱负!新的一年即将开头，盼望大家能瞄准自己的目标，产生巨大的能量!你要生存下去，你就得给自己一个说法。给自己一个机会，让自己更优秀。请信任我们这个老师团队，能生生把乾坤转移!感谢! 欢乐元旦节主题班会教案2 活动目的： 通过本次主题活动，激发同学对生活的喜爱和对美妙将来的憧憬，珍惜幸福生活，使同学树立正确的人生观和价值观。 活动预备：1、学唱歌曲。 2、自制道具。 活动过程： 一、队会仪式： 中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。 二、节目主持： (一) 陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。 陈：今日我们教室来了这么多老师。 庄：其中有我的妈妈。 陈：也有我尊敬的妈妈。 庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了同学兢兢业业地工作。今日，让我们唱响这熟识的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请观赏每当我走过老师窗前。 (二) 陈：在老师的关怀爱惜中，在党和祖国妈妈的培育下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，查找自己的方向。请观赏大合唱让我们荡起双浆。 (三) 庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党由于感谢才会有多彩的世界，由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。请观赏感恩的心。全体起立。 (四) 陈：请坐。是啊，由于感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请观赏coloursong颜色歌。 (五) 庄：随着时间的消逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热闹的掌声欢迎演唱新年好的同学们。 (六) 陈：再让我们大家来演绎一段英文版的新年好，happynewyear吧! (七) 庄：好听的新年好道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请观赏歌曲春天在哪里。 (八) 陈：今日我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。 庄：同一首歌，同一个世界，同一个幻想，最终就让我们一起来唱响这同一首歌。 陈：请辅导员老师讲话。 三、辅导员讲话 四、活动结束。 欢乐元旦节主题班会教案3 一、活动目的： 给孩子们一片飞翔的天地、自由的舞台，让孩子体验胜利，感受欢乐，并让同学了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动熬炼同学的力量，融洽师生关系。 二、活动主题 五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会 三、活动时间 四、活动过程 师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的欢乐成长留下了很多的欣喜。此时此刻，我们团聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热喧闹闹过元旦一(4)班辞旧迎新主题班会正式开头。 甲：出旗，敬礼。唱儿童团团歌 乙：新的一年，每一天都布满了新奇。新的一年，盼望的焰火在向我们刺眼。 甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美妙的明天就在眼前。 乙：有好多小伴侣用五彩的画笔描绘了一幅幅漂亮的图画，请他们上来讲讲他们的画。 (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云) 甲：他们的画真美丽!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。 乙：除了这些小伴侣能画出一幅幅漂亮的图画来，还有许多小伙伴有其他的才艺想展现给大家看。 甲：首先请看乐器连奏。 (郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏) 乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演) 甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。 乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。 甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有好玩的故事想讲一讲。 乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的嬉戏。(嬉戏：两人三足) 甲：新的一年就要到了，我们心里确定有许多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。 (说说祝愿语，写下祝愿语，互赠礼物) 乙：我愿爷爷奶奶健康安全，我愿爸爸妈妈生活甜美。 甲：我愿友爱的老师工作顺当，我愿小伴侣们每天高兴。 合：祝福每一位小伴侣在新的一年中学习进步，欢乐成长。全班合唱新年好 甲：五彩缤纷，童心飞扬一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。 乙：退旗，敬礼。 欢乐元旦节主题班会教案4 活动目标： 1、进一步了解新年的含义，知道元旦是新年的第一天。 2、体验新年给人们带来的欢乐。 活动预备： 1、师生共同收集和新年有关的各种东西(挂历等)。 2、绘画故事新年，您好的背景图片。视频转换仪。 活动过程： 1、从时间入手，感受新年。 (1)看挂历，在挂历上标出新年的日期。 (2)和幼儿一起数一数，并争论再过几天就是新年。 2、老师叙述故事新年，您好，引起幼儿对新年的爱好。 提问：雨水如何用乱针绣图画?微风会带来什么样的音乐?风儿怎样揽着花儿跳舞?溪流编了什么新的曲子?他们为什么欢迎新年?怎样欢迎新年? 3、听故事全世界的新年，了解世界各国人民用哪些不同的方式庆祝新年。 4、引导幼儿思索如何欢迎新年，共同为迎新年做预备。 (1)提问：你想怎样来欢迎新年? (2)在歌曲新年欢乐的伴奏下唱歌、跳舞，庆祝即将到来的新年。 活动反思： 我给孩子们预备了1本日历，让孩子通过看日历知道新年的到来，在学习的过程中孩子还把握了星期六、星期日和国定假日在日历上都会用红色来表示的新学问。假如老师再多预备一些日历，让每个孩子都自己看一看，效果可能会更好的。 欢乐元旦节主题班会教案5 活动目的： 1、了解元旦的由来，感受元旦欢快的气氛。 2、乐观参加元旦的环境布置，初步有空间审美力量。 3、通过元旦庆祝活动，幼儿参加包饺子嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。 活动预备： 1、收集有关元旦的故事、歌谣、儿歌。 2、收集有关元旦布置装饰品、食品、卡片、图片等。 3、播放“早安新年”音乐，预备包饺子用的食材。 活动过程 1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参加活动的爱好。 2、请幼儿相互沟通自己对元旦的阅历，说说为什么喜爱元旦。 3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。 4、师幼共同听音乐“早安，新年”。 5、小伴侣在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小伴侣分坐在操作台的四周。小伴侣们表演手指操包饺子，为即将开头的包饺子活动营造气氛。 6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小伴侣依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增加黏度，酱油为调色，好看、增加食欲) 7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小伴侣依次摁成面片并成擀饺子皮。(开头前，请班级老师给小伴侣们洗手) 8、把预备好的食材弄好后，预备开头包饺子。生活老师把饺子皮分给小伴侣(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小伴侣的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小伴侣依示范进行包饺子。包的又快又好的小伴侣赐予嘉奖，包不好的赐予鼓舞。 9、生活老师把煮熟的饺子分发在小伴侣的碗里，请小伴侣们品尝自己包的饺子。