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    学篮球二班级作文.docx

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    学篮球二班级作文.docx

    学篮球二班级作文 我的课余生活可丰富了。有陶冶情操的绘画,有提高素养的书法,还有精彩纷呈的跳绳以及增加体魄的篮球。不过,我觉得玩的还是打篮球了。我在这里为大家供应学校生我学会了打篮球作文,欢迎阅读。 打篮球作文1 傍晚吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起到篮球场打篮球,那里有好多小哥哥也在打篮球,我就学着他们的样子投篮。小哥哥们的球打得真棒,我在他们的眼前显得那样的矮小,不过我也不服气,我抱起球就向篮球筐投去,一个、二个、三个我投啊投,就是进不了球,爸爸过来帮我订正了姿态,还教我一个方法,只要击中篮板上的黑框,球就能擦进球篮。这一招果真厉害,我一下子投进了一个,我的心里真兴奋啊! 不过,我的动作不是很规范,爸爸给我讲了打篮球的规章,不能抱着球跑,只能拍着球跑,原来是这样啊,我明白了。没多久,我最终学会了运球,不管我向前或是退后,球都能乖乖地在我的手掌心下上下“跳动”了。原来打篮球还有这么多的要领啊,我肯定要仔细的练习,长大后能像姚明大哥哥一样为国争光! 打篮球作文2 这学期,学校开展了社团活动。我参与的是打篮球。第一天去上课的时候,我的心情很紧急也很兴奋。 我来到学校的体育馆,放下东西,拿起篮球走到了队伍的中间。我们的老师是学校从外面请来的。老师先教我们的是平传。老师把球传给了我,我接到了球,立刻把球传给了老师。我看老师的手,像老鹰要抓住一样东西似的,把手张的大大的。老师让我们自己练习了。我任凭找了一个同学开头练习。我用力的把球传给了他,他也用力的传给我。有时候我一不留神,球就飞速地从我的身边飞过了,我失误了没有接住篮球。后来我集中精神,就再也没有失手过。就这样我渐渐地学会了平传。 打篮球很累,但是我觉得很快乐。可以熬炼身体,也能让我学到学问。 打篮球作文3 我有一个桔红色的篮球。这个篮球已经陪我渡过四个学期,带给我无穷的乐趣。每天早熬炼,我都会抱着它,在操场上一二一的一边跑一边拍,熬炼身体。 昨天,爸爸带我去学了一次打篮球,那种刺激真是无法形容。刚开头,爸爸教我运球和在什么地方投是几分球;然后,爸爸教我怎么传球和灌蓝。看,爸爸传给我一个球,啊哦!球没接住,丢在身上了,还好距离很近,也没用很大的力气,否则我可能会被篮球撞翻。还有,由于我个子小,力气也小,拿着大篮球想要把篮球投进蓝筐去,真的是不简单。可我就是不服气,我心里想?:我肯定要多吃饭,长个子,把篮球投进蓝筐里。虽然昨天我没投进一个求,但我知道了打篮球的一些最基本的东西。 打篮球真的很好玩,我以后肯定要努力学会打篮球。 打篮球作文4 大家好,我叫陈柿橦,性别男,爱好是打篮球。 说到打篮球,那是肯定痴迷。不信,请看:有一天,我叫了9个同学来打篮球。为了快速进入激战,我便三下五除二地分好组。竞赛开头了,球在敌队的手上,心里可怕得就像即将被踩死的蚂蚁,由于怕他们进了球,那样他们就超过我们。最终,3号眼疾手快,把球抢到了我队,突然,我感觉力气十足,信念十足了,后来3号知道我投篮技术非常高超,全部,把球传给我,我立即边跑边拍球走到敌对的篮框下面,一跃而起,像一只小鸟飞起来一样,用力一投,最终进了一球,我们队感动不已,这一举动把敌对的盼望重重的打击,他们一个个垂头丧气,像泄了气的皮球。紧接着,竞赛又开头了,我们两队又紧急地来到“战场”,我也虎视眈眈的盯着球,非常紧急,幸好球在我们队的手上。谁知本队2号被敌人的2号不当心推到了,球就刚好溜到了敌对一号的手里,紧急的我立即跑到我对的篮框下面,预备防守。就在敌人的一号投向我队的篮筐时,刚巧,我机智地一跳,把球拍走,球落到我的手上,我跑到了敌人的三分线上,使出全身力气一投,真是不行思议呀!球像陨石一样的速度,进了框。最终,我们队以4:0赢了,大家欢乐不已。 看,这就是我,这就是酷爱打篮球的我。 打篮球作文5 为了增加我的体质,提高我的篮球技巧,爸爸妈妈打算暑假里送我去少体校学打篮球。 第一次来到篮球馆,就给我留下了深刻的印象。篮球馆高大宽敞,洁白的墙壁,上面贴着巨幅的篮球明星海报,很多灯光把棕褐色的地板照的闪光逞亮,使人立刻有了一种运动的欲望。这里的篮球架比我们学校的高好多,似乎威猛的巨人挥舞着双手在说:“欢迎,欢迎。”球场上已经有很多小伴侣打球了,他们有的在投篮,有的在运球,还有的两个一组练传球,一个个弹跳蹦、浑汗如雨。 不一会儿,我们的教练来了,他是个高大的年轻人,他自我介绍说:“我姓陈,大家可以叫我陈教练,今日我们先练习篮球基本功运球。”这有什么难的,我想,运球不就是边拍球边跑吗?可看起来简单做起来就难了,老师运球时他的手上似乎有一块磁铁似的,球怎么也摆脱不了他的手心,可轮到我时,篮球就变成了一个淘气的精灵,它东跳西窜,怎么也掌握不了,累得我满头大汗,面红耳赤,看来我就小瞧运球动作了,我应当虚心学习,仔细练习。 这就是我第一次打篮球的状况。 学篮球二班级作文

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