楚人有鬻盾与矛者文言文阅读答案.docx

楚人有鬻盾与矛者文言文阅读答案 在现实的学习、工作中，我们许多时候都不得不用到阅读，阅读所涉及的内容可能只是某一学问体系中的一个或几个学问点，在我们的学习中有着重要的作用。下面是我整理的楚人有鬻盾与矛者文言文阅读答案，仅供参考盼望能够关心到大家。 楚人有鬻盾与矛者文言文阅读答案 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ 吾盾之坚 ， 物莫能陷也 。”又誉其矛曰：“ 吾矛之利 ， 于物无不陷也 。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如 ?” 其人弗能应也 。夫不行陷之盾与无不陷之矛，不行同世而立。 解释： 1、矛:古代用来刺杀敌人的长柄兵器，矛的基本形制有狭叶、阔叶、长叶、叶刃带系和凹口?式等。 2、盾:盾牌,古代作战时遮挡刀剑用。 3、誉：赞誉，夸耀。 4、曰：说，讲。 5、吾：我。 6、陷：穿透、刺穿的意思 。 7、或：有人。 8、以：使用;用。 9、子：您，对人的尊称。 10、何如：怎么样。 11、应：回答。 12、利：锐利，锋利。 13、其：助词。这里指那个卖矛和盾的人。 14、弗能：不能。 15、之：的。 16、鬻(yù)：卖. 17、者：.的人 18、莫：没有什么 19、夫“用在首句，引起谈论 参考译文： 有一个楚国人，既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾，说：“我的盾结实无比，没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛，说：“我的矛锐利极了，任何结实的东西都穿得透。”有人问他：“假如用您的矛刺您的盾，结果会怎么样呢?”那人张口结舌，一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不行能同时存在于这个世界上。 1.解释下列句子中的加点词的含义。 (1)楚人有鬻盾与矛者(2)吾盾之坚，物莫能陷之。 (3)夫不行陷之盾与无不陷之矛不行同世而立。 2.翻译句子。 (1)吾矛之利，于物无不陷也。 (2)以子之矛陷子之盾，何如? 3.上文的内容可用成语来概括。 4.“其人勿能应也”。当时，这位楚人的神态会是怎样的呢?请你用一个成语或者俗语来回答。 参考答案 1、(1)卖 (2)助词，无义 (3)同时存在 2.(1)我的矛很锐利，锐利得没有一样东西不能被刺穿的呀。(2)用您的矛来刺您的盾，会怎么样? 3.自相冲突 4.瞠目结舌 目瞪口呆 语文表达方式 1抒情 抒情就是抒发和表现的感情。详细指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特别的文学反映方式，抒情主要反映.生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。 抒情是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也经常把它作为重要的帮助表达手段。 2谈论 谈论就是对某个谈论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观颜色。 谈论的作用在于使文章鲜亮、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在谈论文中，它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作帮助表达手段。 3说明 说明是用简明扼要的文字，把事物的外形、性质、特征、成因、关系、功用等解说清晰的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、 江河 、植物、文具、建筑、器物等;有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 怎样概括中心思想 明内容，清目的;连段意，答问题; 审清题，认真品;析人物，思言行; 抓要点，明背景;叙事情，抓重点; 写景物，思特点;细推敲，套格式。 文言文阅读答案