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法制训练主题班会教案 法律就在我们的身边，很多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律学问就特别的必要。下面我给大家带来的是法制训练主题班会教案，欢迎查阅！ 法制训练主题班会教案1 训练目标： 1. 对全体同学进行法制训练 2. 预防青少年犯罪， 3. 让同学熟悉到犯罪的危害性 方式和方法： 同学主持，加以同学表演等形式 一、身边的法律(班长主持开场) 1. 案例一： 1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正值他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?” 2. 同学谈感想、讲身边的事情 3. 请同学指出所知的违法行为 法律就在我们的身边，很多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律学问就特别的必要。 4. 国家的有关的规定 我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。这一年龄段称为完全负刑事责任时期。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯有意杀人、有意损害致人重伤或者死亡、强_、抢劫、贩卖_品、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。这一年龄段成为相对负刑事责任时期。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻惩罚。这一年龄段称为减轻刑事责任时期。不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。这一年龄段称为肯定无刑事责任时期。同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事惩罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。 二、预防青少年犯罪 1. 案例二、三、四 案例二： 小伟是一位学校生，平常就喜爱开玩笑，搞恶作剧。今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。赶来的警察识破了他的谎言，严峻地批判了他，并责令其父母严加管教小伟。一向娇惯孩子的父母并没有很好地批判和训练小伟。而小伟却在感到好玩、刺激之余产生了畸形的报复心理。从今，他常常拨打“110”，进行干扰或谎报假警，一个月竟多达三十多次。最终在一次利用磁卡电话进行假报警制造恶作剧时被警察当场抓获。小伟的行为已经违反了治安管理惩罚条例有关规定，被公安机关依法拘留。 案例三： 闵某，15岁，是河南省岁三县某中学负责纪律的副班长，1999年10月15日，因午睡时潘某说话，闵上去用小棍敲打潘某不当心打在同桌沈某的头上。沈某挨打后就骂闵某，两人并发生撕打，被同学拉开。10月18日中午12点多钟，闵某约沈某在后山谈发生争吵的.事，沈对闵的“权威”仍不服气，闵某认为沈没有把他这个副班长放在眼里，一拳将沈打倒在水沟里，并用削笔的小刀在沈某颈部划了两刀，当沈某求饶时，闵某又抓起一把土塞进沈某嘴里，然后解下皮带将沈某勒死。闵某的行为已经触犯了刑法，最近，闵某被依法判有期徒刑12年。 案例四： 武汉市某中学林某在校内里，不慎将姑母从国外带回来送给他的派克钢笔弄丢了。该校钟某刚好路过，他捡起钢笔回班上课。林某的同学张某、宋某正好目睹钟某所为。林某得知钢笔被钟某拾到便找他索要，钟某先是佯装不知，后见有人作证，便搪塞说放在笔盒里不知被谁拿走了。学校多次做工作，钟某依旧不愿归还。林某便向法院起诉，经法院调查，依据民法通则判决钟某限期归还，否则赔偿林某经济损失200元。 2. 青少年犯罪的十大征兆 1) 对学习不感爱好，学习成果无缘无故的下滑， 不按时完成老师布置的作业，考试时进行抄袭，对考试结果不以为然，留级也无所谓; 2) 对事物的爱好开头变化，劳动懒散，上课思想不集中，而对武打、言情和低级庸俗甚至黄色的录像、书刊和光盘甚感爱好; 3) 常常迟到、早退、旷课，厌恶学校生活，这种孩子假如与校外的不法分子或无业人员有了联系，就会越来越不情愿回家; 4) 心理方面有变化，如精神恍惚，心情波动，举止反常，心神不定，东张西望; 5) 对老师和家长的关怀关心表示反感，甚至怀有敌意，恶语顶撞， 有时给训练者出难题，看笑话; 6) 对遵守纪律、要求进步的同学进行讽刺、挖苦和打击，同情和包庇甚至效仿有劣迹或不法行为的人，把反.的人格或行为当作是“英勇”的表现; 7) 原本养成的生活规律出现变化，如从早起变成睡懒觉，从留意卫生变为邋里邋遢、不修边幅甚至肮脏，或一反常态地特殊喜爱梳妆装扮; 8) 道德品质起了变化， 如从诚恳变成爱撒谎，爱说空话、大话、假话，从虚心变成高傲，从斯文变成野蛮，喜爱逞能，从文明礼貌变成口吐秽言、动作粗野，或在家长、老师面前循规蹈矩，而背后却胡作非为; 9) 结交不三不四的人，或与校外的流失生和有前科的人结交，或拉帮结伙聚在一起甩扑克打麻将，或三五成群出入公共场所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不乱; 10) 过分追求物质享受，染上了一些成年人的不良行为习惯，如抽烟喝酒等。 3、 做个知法、懂法、守法的青少年 1. 预防犯罪的一些措施 2. 学一点法律学问 3. 不4. 做违法乱纪的事情 4. 不6. 结交不7. 良的伴侣 5. 不9. 看黄色书籍 6、 作业 你从今日的班会中得到了什么启示，以此为题写一篇周记。 法制训练主题班会教案2 教学目标: 1、使同学了解相关法律学问,树立法制观念。 2、使每一位同学远离未成年人的不良行为。 3、联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好同学。 教学重难点： 熟悉到法律在我们生活中的作用。 课时支配： 1课时 教学过程: 一、导入新课 法制训练主题班会教案1、案例叙述,同学争论发言导入本课 同学杨某,15岁，学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁。一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威逼该男生,迫使其交出财物，勒索了该男生300元人民币,后被抓住。杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天。 2、争论明确:少年违法也判刑。 二、理论讲解,法律是治国的工具 以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和.事务的重要方针,是.进步,.文明的一个重要标志,是我们建设.主义国家的必定要求。 三、联系生活 1、你知道的法律有哪些? (宪法刑法刑事诉讼法民事诉讼法婚姻法继承法兵役法经济合同法环境爱护法义务训练法未成年人爱护法治安管理惩罚条例交通管理法规) 2、常见的违法行为有哪些? (1)违反治安管理惩罚条例的行为。 包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵害公私财物 妨害.管理秩序 (2)违反交通管理法规的行为。 (3)违反义务训练法的行为。 (4)违反环境爱护法的行为。 (5)民事侵权的行为。 3、现身说法,谈谈自己的一件违法小事。 四、学法用法 1、小品表演: 情景一 星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己支配两天的生活。王丽:“哦,太棒了!自由了!”她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么应付这一场面呢? (争论)。 情景二 近几天,王威感到特别苦恼,在放学的路上,总有几个高班级的同学挡住他,向他索要钱物,并且威逼说,假如交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害。王威把这事告知了中学刚毕业的表哥。其次天,表哥带了几个同学,潜伏在路上,把那几个小“路霸”狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上全部的钱。 争论王威错在哪里?报复心理怎样产生的?除了像王威那样直接受 到损害还有哪些状况简单使人萌发报复心理? 情景三: 王丽在过往行人的关心下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场预备回家时,被几位店员挡住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品。假如你是王丽,遇到了类似的遭受,你会选择什么方式解决问题?(争论) 2、看谁机智 一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人挡住去路,威逼你交出钱来方可放过你。情急之中的你,会选择怎么应付这一场面呢? (争论) 3、想一想 电话号码应在什么状况下使用正确的使用方法： 110 匪 警(报告案发地点及险情) 119 火 警(报告火灾地点及险情) 120 医疗急救 (报告病人地点及病情) 122(交通事故报警报告事故现场及缘由) 4、总结:怎样增加自我爱护的意识 (1)要依法自律。 (2)正确对待父母和学校的训练。 (3)要勇于运用法律武器爱护自己的合法权益。 五、课堂小结 请每位同学用一句话,概括今日所学的内容或说出你最大的感受.我想告知大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正值利益.盼望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好同学,好公民! 法制训练主题班会教案3 一、班会课设想： 由于同学法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通安全方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己 。所以召开本次主题班会，训练青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好同学。 二、教学目的 1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。 三、重点内容 1、加强交通安全学问的学习，遵守交通法规。 2、组织各种违法行为的训练案例，增加遵守校规校纪的意识,加强自我爱护意识。 四、教学方法 争论法 案例法 情景剧表演 五、课前预备 1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织同学排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展现的同学。 2、选好及训练班会主持。 3、制作PPT 课件。 六、教学过程 1、通过小品展现学习法律至少得重要性。 2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级同学展现小快板做个守法的好少年。 3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，查找解决的对策。 4、班级宣誓，争做知法懂法合格中同学。 5、班主任寄语。 6、合唱班歌。 法制训练主题班会教案4 班会主要内容 1、加强法纪训练，引导师生学法、守法，用法律维护自身权益。 2、强化安全训练，防止发生交通、溺水、食物中毒等事故。要巩固和拓展“盐城市中学校生五个远离万人签名活动”成果，训练广阔青少年同学远离不良文化、远离诱惑、远离“四厅（嬉戏厅、歌舞厅、录像厅、ok厅）一室（台球室）一吧（网吧）”、远离邪教、远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。 安全训练倡议书 暑假生活又开头了。中同学如何度过一个开心的暑期，安全问题至关重要。在这里，给中同学提些安全建议： 1、外出路途远，防盗防哄骗 不论是回家还是外出.实践考察，同学们都应当时刻留意路途安全，包括：留意交通安全，不乘坐非法运营车辆；在回家旅途时要时刻留意自身财物安全，防止不法分子盗窃财物；中同学.阅历少，简单被骗子利用其单纯进行哄骗，旅途过中不要随便和生疏人说话，提高警惕，防止上当受骗；长途旅程的同学要尽量结伴或与家人同行。 2、在家期间留意事项 在家期间保证生活有规律，饮食健康；在江河、湖泊、海滩、水库等处游泳，应先摸清地形、水情，设置好安全救生设施；不参与危急性活动，更要做一个合格中同学，遵纪守法，崇尚科学，不参与任何封建迷信邪教活动。 3、做好暑期学习生活支配 一些同学利用暑假时间选修了自己感爱好的课程；除此之外，同学们也有各自不同的其他选择, 比如有的同学乐观参与.实践活动，把所学学问运用于实践，增长自己的阅历，也有的同学选择利用漫长的暑假博览群书，加强自己的理论基础等。不管同学们选择何种方式，都盼望大家能够珍惜时间、做好支配、有所收获，过一个安全、健康、欢乐、充实的暑假。 此外，无论在何种状况下遇到危及自身安全的大事或案件时，不要可怕和慌张，应想方法自救和求救。要.以下救助电话号码：匪警电话是110；火警电话是119；医救电话是120；查询电话是114；要记住家长和老师的电话号码。 法制训练主题班会教案5 目的： 加强法制训练宣扬，增加同学的自我爱护意识，让同学养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及.的稳定进展。 方法： 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的法制观念。 过程： 一、导入 爱护未成年人健康成长，已逐步成为全.的共识。然而，.各方面的爱护和关心还要通过未成年人的协作才能收到良好的效果。其中一个重要缘由是家长、老师和.不行能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本领，才能有效防范来自.生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、.爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学仔细学习法律学问，依法自律，正确对待父母和学校的训练, 运用法律武器爱护自己的合法权益则非常必要。 二、主要内容 （一） 你对法律知多少： 1、 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 未成年人爱护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 2、 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参加赌博或者变相赌博，偷窃、有意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人相宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听.、.秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 为爱护未成年人健康成长，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法分别做出了一些禁止性规定，中同学不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不相宜未成年人活动的场所，不看.秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 3、 法律学问检测 a、推断题 （1） 爱护在学校中接受义务训练的未成年同学的合法权益只是学校的责任。（×） （2） 中华人民共和国未成年人爱护法的规定，表明我国用特地法律爱护青少年的正值权益，约束青少年的行为。（） （3） .爱护归根结底是要制造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（×） （4） 国家特地制定未成年人爱护法，要求全.共同努力爱护未成年人健康成长。可见爱护未成年人是.的责任，与我们未成年同学无关。（×） （5） 未成年人除了家庭爱护和学校爱护外，还需要.爱护。（） （6） 有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人爱护法爱护的对象。（×） b、单项选择题 （1） 这幅漫画中父亲的行为是（a） a 不依法履行家庭爱护的义务 b 要求儿子履行受训练的义务 c 确保儿子享有受训练的权利 d 在履行对儿子的训练义务 （2） 我国未成年人爱护法爱护的对象是(b) a、 未满16周岁的我国公民 b、 未满18周岁的我国公民 c、 未满20周岁的我国公民 d、 未满22周岁的我国公民 （3）有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人爱护法中的(a) a、 家庭爱护 b、 学校爱护 c、 .爱护 d、司法爱护 （4）未成年人要依法自律，是指(c) a、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去 做 b、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做 c、 法律提倡做的事情乐观着去做，法律不允许做的事情坚决不做 d、 自觉遵守未成年人爱护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情 （5）未成年人自我爱护力量很弱，甚至缺乏自我爱护的力量，因此，需要法律赐予(a) a、 特别爱护 b、 特别关注 c、 特别照看 d、特别救济 c、多项选择题 （1）据报载，洛阳市3名学校生在金某违法经营的电脑嬉戏厅打嬉戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有(abc) a、要加强对未成年人的.爱护 b、未成年人既要依法自律，又要学会自我爱护 c、我国刑法惩治犯罪，爱护人民 d、未成年人的人身权利应受到法律特别爱护 (2) 据报载，某乡政府将两位不让子女上学校的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd) a、子女上学与否是家长的权利 b、受训练既是公民的权利，又是公民的义务 c、乡政府不应当干涉家庭关系 d、国家爱护公民受训练的权利 (3) 青少年的健康成长离不开法律，表现在(ac) a 青少年的身心健康需要法律特别爱护 b 青少年正处在长身体、长学问时期 c 青少年的健康成长关系重大，需要国家赐予特别关注 d 目前.上存在着很多不利于青少年健康成长的因素 (4) 下列事例中属于违反学校爱护规定的有(ac) a 某学校老师为提高同学成果，对成果差的同学在其课上摆上“差生”的标牌 b 贯彻国家的训练方针 c 某校校长仍坚持让同学在已是“危房”的教室中上课 d 某校校长规定每学期要给同学进行一次体检 （5）广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、家庭，挤住在脏乱的工棚中，每天工作16-17小时，他们中最小的只有8岁。此案(ab) a 彩灯厂老板违反了未成年人爱护法关于.爱护的规定 b 这些童工的父母违反了未成年人爱护法关于家庭爱护的规定 c 这些未成年童工都是自愿的。老板付给他们工资，说不上老板违法 d 有的童工的父母说，家里穷，让孩子自己出去闯生活不是什么坏事 （6）在加强来自.的爱护的同时，未成年人尤其是未成年中同学(abcd) a 要增加自我爱护意识 b 要维护自身的合法权益c 要提高自我爱护的力量 d 要依法自律 （7）老师对同学进行体罚、打骂，是(abc) a 违法行为 b 不敬重同学人格尊严的行为 c 侵害同学合法权益的行为 d 严格要求，不违法 （二）正确对待父母和学校的训练 随着年龄的增长，未成年同学的独立自办法识渐渐增加。未成年同学的独立自主的意识是很珍贵的，有些未成年同学对家长和老师的训练缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对老师的批判训练很反感，认为是和自己过意不去。假如连老师、家长的正确训练也不接受，那就很简单在生活的道路上出现偏差。 观看一个动画，主要内容是：一个考试不及格的同学由于可怕其次天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成果很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。 请大家思索：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？（争论） （三）学会运用法律武器爱护自己的合法权益 未成年人应当懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我爱护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能爱护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。 案例一：小陈是一个农村姑娘，9岁时由父母做主，同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。男方不愿，坚持“要人不要钱”。小陈为了爱护自己的权益，便到法院起诉，要求解约。法院经过调查，在做好疏导工作的基础上，依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金，小陈与男方解除非法婚约。就这样，小陈依靠法律，爱护了自己的合法权益。 案例二：小周家住湖北农村，是六班级同学。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成全都看法，雷家到镇派出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必需交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，联想起在学校学的法律学问，打算讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状，法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必需退还周家交纳的钱。小周最终依法维护了自己的尊严。 （四）学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？ 晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与.上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看.秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此状况后告知了晓雪父母，并劝告他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋仆人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女情愿住在这儿，叫我有什么方法，你家人是如何训练孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应担当什么法律责任？ 答案：违法 例2.父母不让孩子上学违法吗？ 村民赵某家有一子一女，均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想，仅让其九岁的儿子上学，其女儿则被留在家里关心干活。村委会干部多次劝告赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法？ 答案：违法 案例3.未成年人被判缓刑 学校能否拒绝入学？ 16周岁的小华是某中专学校的同学，去年因盗窃被公安机关抓获。学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后，作出了开除小华学籍的打算。法院对小华盗窃一案开庭审理后，认定小华犯了盗窃罪，但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻惩罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。 宣判后，小华在父母的伴随下来到学校，要求连续读书。不料，学校却拿出一份开除学籍的处分打算，声称学校与小华已不存在任何关系。你认为学校的做法是否正确，为什么？ 答案：不正确 （五）.实践 结合相关内容，到当地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次.调查。调查内容： 近年来当地未成年人违法犯罪的状况； 未成年人违法犯罪的主要缘由是什么，我们应当吸取什么教训。 司法机关在爱护未成年人（包括有违法犯罪行为的未成年人）方面，主要做了哪些工作，还存在哪些不足。 司法机关对未成年中同学有些什么盼望，中同学应怎样协作司法爱护。 撰写调查报告，并在班上进行沟通. 附注：青少年自我爱护二十招 第1招 警惕“黄狼”入室 健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抵制黄毒 第2招 学会独处 独自在家，不必可怕，管好自己，安全潇洒 第3招 现代居室内的安全 现代居室，空间有限，安全规章，.心间 第4招 不要轻易“打”“听” 要打电话，先问费用，量入为出，全家安静 第5招 正确对待宠物 宠物可爱，不行沉迷，狂犬病毒，预防在前 第6招 预防20世纪“新瘟疫” 艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康 第7招 餐桌上，噎着怎么办 食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除 第8招 求助“快速突击队” 紧急危急，求助莫慢，快拨110，转危为安 第9招 久戴耳机有害无益 爱护听力，少用耳机，音量适度，轻松满意 第10招 “电老虎”屁股摸不得 电是老虎，不行糊涂，预防触电，请教父母 第11招 火里逃命 防火须知，勿当儿戏，火警电话，不行遗忘 第12招 未成年少女自护 少女合群，防止无助，冷静机灵，英勇自护 第13招 学会使用家电产品 家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。 第14招 电脑与自护 电脑奇妙，乐观学习，你是仆人，莫做奴隶。 第15招 招谨防铅中毒 铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，到处当心。 第16招 把好你的“健康之门” 爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医准时。 第17招 留意厨房中的安全 厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。 第18招 安全使用煤气 煤气危急，用毕即关，留意通风，防患未然。 第19招 不做小烟民 吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。 第20招 面对校内暴力 不卑不亢，防卫适当；对症下药，人人舒服。 第21招 学会用法律爱护自己 学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争。 第22招 守护好你的“司令部” 爱护大脑，谨慎用药，精神卫生，至关重要 法制训练主题班会教案