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    高一名著导读读书笔记借鉴.docx

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    高一名著导读读书笔记借鉴.docx

    高一名著导读读书笔记借鉴 当品尝完一本著作后,信任大家都有许多值得共享的东西,此时需要仔细思索读书笔记如何写了哦。那么读书笔记究竟应当怎么写呢?为了让您在写的过程中更加简洁便利,一起来参考是怎么写的吧!下面给大家共享关于高一名著导读读书笔记,欢迎阅读! 高一名著导读读书笔记1 水浒传一书记述了以宋江为首的一百零八英雄从聚义梁山泊,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最终剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。 忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,伴侣尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍旧对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的.,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个.中,信任许多人都能做到一个“忠”字,但是,却很少有人能够做到一个“义”字。 一个“义”字,包括了太多的内容。水浒传中一百零八英雄为兄弟,为伴侣赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良,诞生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。由于它需要有相当的士气,甚至是一命换一命的决心。 义,可以解释为正义。一个具有剧烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄英雄,舍生取义。莫非是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,由于剧烈的正义感清晰地告知他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。由于他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的.已经被冻结,只是他的灵魂被.中一些丑恶的东西同化了。 我还清晰地记得水浒传英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情急躁,常常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但“义”字却渗透着我们的生活。对伴侣讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机,这些都是炎黄子孙大义的连续,是中国历史上挥之不去的光辉。 一个人,可以不信任神,却不行以不信任“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加富强昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们信任这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。 高一名著导读读书笔记2 西游记是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以来,不胫而走,风靡文坛,故事流传,广及民间,真可谓家喻户晓,妇孺皆知,雅俗共赏。如此之宏著怎一个“梦”字解决呢?不错,西游记它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面,多角度的。而在这儿,我只从弗洛伊德的“梦”论入手,用精神分析的方法来解析西游记。 为了能使西游记的创作与梦联系上,我们先来看一下弗洛伊德的精神分析法。 弗洛伊德的精神分析学说创立初期,由于他得天独厚的文学素养,他选择了与“语言”有亲密联系的“谈疗法”来救治他的精神病人。在他看来,精神病人被封闭压抑了的内心障碍,可以经由语言交谈而得以宣泄或净化。可见,精神分析学说在初期阶段就与文学理论结下了不解之缘。 从重视,考察病人的语言反应到对正常人在日常生活中发生的语误、笔误、读误的心里分析,在向前跨出一步,就与作家的文学创作现象联系到一起了。这种联系实际上在标志着精神分析学说诞生的梦的解析(1900)一书中已显出端倪。 弗洛伊德将精神分析方法推衍至文学创作上来的一个重要前提就是:将作家与精神病患者联系在一起,而这一联系的桥梁就是“梦”。弗洛伊德认为,作家的写作也是在做梦,只不过是在非睡梦状态下作梦,因而他的作品也是他内心无意识本能的变形显现,欲望的替代满意。我们往往会说自己作的梦是混乱、荒谬的,完全是一种变了形的东西。 高一名著导读读书笔记3 每当我翻开西游记时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又好玩。但今时今日,不变的是拟怪陆离,颜色斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 这是一部全部人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时猎取不同的感觉和启示,有人喜爱它鲜亮的人物个性;有人喜爱它瑰丽的整体形象;有人喜爱它活泼诙谐的对话旁白;有人还讨论它的历史背景、.现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不行及的生活抱负和人性追求,那就是自由。 在经受了日复一日个性受约束的日子,二十一世纪的人们都非常憧憬自由,憧憬那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是憧憬自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象赐予了读者一种追求自由,追赶自由的力气和士气。 然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不行能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得宽阔而幽深,让它能够无边无际、包涵天地。 然而,目前.上还有很多人被一些价值不大的东西所束缚,却得意其乐,还觉得很满意。经过几百年的探究和进展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之, 我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 查找最大自由的精神。 在厉尽时间锤炼的西游记中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神我更明白为什么它能够传承至今了。 高一名著导读读书笔记4 我读完西游记后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。 这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经受九九八十一难,最终取得真经回到东土大唐。 在四个仆人公中,我最喜爱的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在三打白骨精中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。其次:孙悟空对唐僧忠心耿耿。由于孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。遇到困难猪八戒总是说我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不愿散伙。第三:我喜爱孙悟空机灵英勇战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,最终和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。 高一名著导读读书笔记5 窗边的小豆豆是一本很好的儿童读物,真实的描写了小豆豆欢乐的学校生活,对我很有启发和关心。 小豆豆在校内里的生活无拘无束,老师很有爱心,她过得特别的好,特别的快乐,并且交了很多好伴侣,学习成果也很好。我要向她学习,专心读书,争取语、数、英等科目成果名列前茅。 小豆豆做事仔细,还特别的大方,敢于表达自己的看法。但我却特别害羞,上课回答问题多不敢大声讲话。这一点我要向她学习,要大大方方的,不要害羞! 小豆豆的童年很快乐,我们也要像小豆豆一样,在1到5班级的时候每天开快乐心的,学好学问,练好身体。交到更多的好伴侣,开快乐心的过完一个美妙的童年。不仅是这样,还能延年益寿,长命百岁呢!所以不要耍小脾气哦! 读了这本书之后,我感觉又回到了一班级的时候,是多么好玩、天真。在校内里的生活是多么的美妙、自在。小豆豆第一次来到校内的时候,给我的第一印像就是:她很开朗,第一次进校长的办公室就能和校长聊得特殊快乐,要是换做是我的话,我确定连门都不敢开。 虽然我们的学校是一所一般的学校,但是学校的老师对同学们也一样很有爱心。所以我们更要向小豆豆学习,克服缺点,发扬优点,相互关心,共同提高,像小豆豆一样,开快乐心地每天过好每一天。 我已经三班级了,再过两年就要读学校了。所以更要珍惜学校生活,开快乐心的过好每一天。 这是我读了窗边的小豆豆这本书后的一点小小的体会。 高一名著导读读书笔记借鉴

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