防溺水安全训练教案精选10篇.docx

防溺水安全训练教案精选10篇 作为一名为他人授业解惑的训练工，很有必要细心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应当怎么写教案呢?那么今日我在这给大家整理一下防溺水安全训练教案精选，我们一起看看吧！ 防溺水安全训练教案精选1 教学过程： 一、谈话引入课题 生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 今日我们要学习的主题是防溺水训练。 二、新授 1、游泳中要留意的问题： 组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面。 同学争论：在游泳时要留意哪些问题? 同学分组争论以后，老师进行总结： 游泳要严格遵守四不：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结： 溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 老师进行具体讲解： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：未成年不能参与抢险等危急性活动。 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 老师具体讲解急救步骤： 第一步：当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按压，进行心脏复苏。 第四步：留意要在急救的同时，要快速打急救电话，或拦车送医院。 同学根据老师的讲解方法，全班同学每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行，其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。 三、课堂总结 1、同学们小结： 通过这次活动，你懂得了什么? 2、老师小结： 生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 四、课后作业 利用查找书籍、上网、开展调查等方式深化了解防溺水的学问，写一篇调查报告。 防溺水安全训练教案精选2 教学目的： 1、全面推动我校安全训练工作，杜绝同学溺水事故的发生。 2、让同学了解和把握防溺水和自救的常识，提高自救自护的力量。 3、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 教学重点：学习溺水安全的基本学问，培育防范力量。 教学过程： 一、谈话引入课题 随着夏季到来，天气多变，雨水多，河里、沟塘里常常会涨水，有许多小伴侣喜爱去河边、沟塘玩水，很简单出现安全事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水大事的发生。 父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，留意安全。 二、授新课 1.游泳中要留意的安全问题： 组织同学观看安全训练专题片中同学游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。同学争论：在游泳时要留意那些问题? 同学分组争论以后，老师进行总结。 游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。 2.在网上搜集同学发生溺水而导致死亡的事故，然后组织同学共同分析发生溺水事故的缘由，老师做总结。 溺水缘由只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、训练同学如何预防溺水： 1.不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要组织并在家长或熟识水性的人的带领下去游泳，以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全爱护。 3.要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳。要做好下水前的预备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6.在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、训练同学遇到他人溺水时如何施救： 1.大声呼救。向四周的成人大声呼喊，尽量引起大人留意，请大人开展营救。 2.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3. 可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发觉有人溺水，不能贸然下水营救，应马上大声呼救。 五、课堂总结： 1、同学们小结;通过学习训练，你懂得了什么? 2、老师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这堂安全训练课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全训练教案精选3 教学目标： 1、为全面推动我校安全训练工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发生。 2、提高同学的安全意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的力量。 3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个同学提高安全意识。 4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力量。 教学过程： 一、引入 现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小伴侣喜爱去河边、溪边玩水，很简单出现安全事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的大事，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很难过。 二、防汛学问训练 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。 2、发洪水时应留意往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动艳丽衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。 7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。 防溺水安全训练教案精选4 教学目标： 1、学问与力量：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。 2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。 3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水安全的有关学问，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。 教学过程： 一、谈话导入，激起爱好 1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗? 2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。 3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息? 二、观看图片，营造氛围 1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命安全，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。 2、同学观看图片，谈感受 看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受? 三、观看视频，学习方法 1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规章? 2、同学观看视频。 3、模拟表演 如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。 四、学问竞赛，加深印象 1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢? 2、出示竞赛规章。 3、出示题目，同学抢答。 五、学唱儿歌，总结提升 1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。 2、出示防溺水儿歌，同学学唱。 3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和清醒，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与遗憾，盼望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全训练教案精选5 教学目标： 1.初步了解防溺水安全有关内容，训练每一个同学都要提高安全意识 2.同学提高安全意识，情愿自觉学习防溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学合作沟通意识。 3.自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。 教学手段： 1.PPT课件。 教学课时： 一课时。 教学过程： 一.谈话导入课题。 游泳，是广阔少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。所以今日我们来学习防溺水安全训练。 全国中校同学溺水事故相关数据。 二.学习新知： 1.回忆溺水死亡事例。 三.安全训练。 1.公安部门统计并分析同学溺亡的特点。 2.同学下水游泳导致溺亡的主要缘由。 3.同学发生溺水大事的客观缘由 4.发觉有人溺水时，你该怎么做? 四、重点强调： 1.无论在酷热的夏季还是秋季，同学们都喜爱游泳，但由于缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，同学喜爱到有水的.地方去玩，会引发溺水事故，老师训练同学严格遵守“四不”。 一不：未经家长、老师不准去。 二不：没有会水性的大人伴随不准去。 三不：有水的地方远离不准去。 四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 2.同学们肯定要熟记：防溺水歌。 五.班级防溺水训练倡议书。 六.全班宣誓：绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带领的状况下游泳;绝不在无安全设施、无抢救人员的水域玩耍、游泳。 七.总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。 防溺水安全训练教案精选6 一、如何防溺水 1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐，以防滑入水中。 2.严禁同学私自下水游泳，特殊是学校生必需有大人的伴随并带好救生圈。 3.严禁学校生私自外出钓鱼，由于钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危急。 4.到公园划船，或乘坐船时必需要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇摆，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。 5.在坐船时，一旦遇到特别状况，肯定要保持冷静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。假如出现有人溺水，更不要冒然下水营救。 6.在没有大人伴随或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。 7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。 8.假如不幸溺水，当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。 9.当自己特殊心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。 10.假如不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应立刻呼喊大人救援，并找四周的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，假如没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。 二、预防溺水的措施 1.学校生应在成人带领下游泳，学会游泳; 2.不要独自在河边、山塘边玩耍; 3.不去非游泳区游泳; 4.游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。 5.发觉有人溺水学校生千万不要下水去施救，应当赶快就近呼喊大人。 6.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也担心全; 三、溺水时的自救方法 1.不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3.身体下沉时，可将手掌向下压; 4.假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 水中抽筋自救法： 抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋缘由主要是下水前没有做预备活动或预备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做猛烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲惫及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧急，游泳动作不协调等状况下也会出现抽筋。 (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止; (2)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决; (3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 四、发觉有人溺水时的抢救方法 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 五、岸上急救溺水者 1.快速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道; 2.将溺水者举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于呛水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩; 4.尽快联系急救中心或送去医院。 防溺水安全训练教案精选7 一、教学目标： 1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法。 二、教学过程： 青少儿同学是祖国的明天，民族的盼望。提高青少年同学的综合素养，特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量，都是开展素养训练的重要课题。如今的.里，车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 (一)我们身边的溺水事故 暑假是广阔师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期，也是中学校生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高发期。据了解，去年暑假，我省、我市发生了多起同学溺水事故。据某市120急救指挥中心统计，该中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救电话15个，平均每4天半就有一宗溺水事故发生，其中急救车到现场后，患者已死亡的达10人，占67%。事故现场多为农村水塘，溺水者多为学校、学校同学。 (二)溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 (三)症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。 (四)自救与抢救 当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。 (五)如何防溺水 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 2、必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3、要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 (六)遭受溺水你该如何自救 暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。 防溺水安全训练教案精选8 一、指导思想 “关注生命，同学为本，坚持对全校1288名同学、对.高度负责的原则，充分发挥学校的训练和管理职能，努力避开溺水事故的发生，为构建和谐.作出官河学校应有的努力。 二、工作目标 以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域(如：学校南边的河)为重点，联合镇派出所、学校周边四个村委会，全面清查、整改学校及周边安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全训练周”活动，进一步强化学校安全训练工作，关心同学坚固树立安全意识、把握安全学问、提高自我爱护力量，动员全.共同关注和支持学校各项安全工作，保障同学生命安全不受损害，保证学校的训练教学工作能健康有序的开展。 三、活动主题： 珍爱生命，严防溺水! 四、活动组织： 组长：王秀萍;常务副组长：顾远波 副组长：李涛详细抓好学校安全工作的落实，协调调度各班级开展好安全工作，准时向学校报告工作进展。 广播宣扬：卢涛、张彬准时把学校防溺水方案、安全纪律向同学传达。 信息报道：刘媛撰写防溺水安全信息，第一时间上传。 后勤保障：闫军做好相关后勤工作，保障活动正常开展。 组员：各班组班主任做好本班安全训练工作，执行好学校各项安全方案，对本班同学高度负责。 五、安全训练活动重点： 准时消退学校面临的安全隐患，通过组织全校师生人人参加防溺水安全警示训练活动，对师生进行处置安全隐患的对策训练，不断提高师生安全防范力量。 六、活动时间： 5月上旬至7月1日 七、活动内容： 我校以防溺水安全宣扬为契机，开展好如下八个活动： 1、高调宣扬，共同做好“珍爱生命，预防溺水”的宣扬训练工作; 2、召开家长会，向同学和家长宣扬预防溺水学问和重要性。 3、进行一次国旗下防溺水主题训练讲话。 4、开展一次学校周边水域安全隐患排查活动，做好记录。 5、出一期防溺水安全训练黑板报、手抄报，少先大队部留存好资料。 6、发一份防溺水告家长书，让同学及同学家长人人仔细学习。 7、班级进行一次以防溺水安全训练为主题的主题班会。 8、时刻关注同学的防溺水安全训练工作，发觉问题，准时解决。 八、活动要求： 安全工作是学校的头等大事，盼望子侠学校全体师生以“防溺水安全宣扬”为契机，乐观行动起来，全体老师要高度重视对同学的安全训练，在夏季即将来临之际，对同学进行防溺水专项训练显得尤为重要和迫切，因此，全体老师要从重视同学稚嫩生命的高度，仔细开展好“珍爱生命，预防溺水”训练活动。在广泛宣扬训练的基础上，班主任要乐观做好同学离校时与家长的连接工作，严格执行好学校作息时间，开好防溺水训练专题家长会，避开出现家校在同学管理上的空档，在暑假前对同学进行安全训练时，每次都必需进行预防溺水的.安全训练。 通过训练，使同学自觉远离危急，同时，也使同学了解把握水中遇险时的自救互救常识，从而削减同学溺水死亡大事的发生。 人人讲安全，个个关怀安全，时时、到处、事事绷紧安全这根弦，为把官河学校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力! 防溺水安全训练教案精选9 教学目标： 1、学问与力量：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的力量。 2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，同学了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水学问，把握溺水急救的方法。 3、情感态度价值观：同学情愿自觉地去学习防溺水安全的有关学问，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的珍贵及预防溺水的重要性。 教学过程： 一、谈话导入，激起爱好 1、同学们，今日老师带来了一位新伴侣，他是谁呢?(出示课件)抓紧和水博士打个招呼吧!今日水博士将参加我们的活动，大家欢迎吗? 2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢乐，也带给我们懊悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。 3、同学观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息? 二、观看图片，营造氛围 1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严峻威逼我们的生命安全，夺去了许多孩子的珍贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。 2、同学观看图片，谈感受 看了这些图片，信任大家此时的心情与我一样，久久不能安静，谁来说说你的感受? 三、观看视频，学习方法 1、过渡语：生命只有一次，每个人都应当留意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的学问和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规章? 2、同学观看视频。 3、模拟表演 如何自救：同学根据老师讲解的方法，全班同学进行模拟练习。 四、学问竞赛，加深印象 1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们把握了一些溺水急救的方法，盼望你们以后加强学习，常常模拟演练，巩固所学的急救本事，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢? 2、出示竞赛规章。 3、出示题目，同学抢答。 五、学唱儿歌，总结提升 1、过渡语：同学们，你们的学问竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌。 2、出示防溺水儿歌，同学学唱。 3、总结：生命是宝贵的，把握在你的手里，多一份当心和清醒，就可以带给我们欢乐，更可以避开懊悔与遗憾，盼望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 防溺水安全训练教案精选10 一、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： 1、学校生应在成人带领下游泳，学会游泳; 2、不要独自在河边、山塘边玩耍; 3、不去非游泳区游泳; 4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全; 5、游泳前要做适当的预备活动，以防抽筋。 二、溺水时的自救方法： 1、不要惊慌，发觉四周有人时马上呼救; 2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丢失，等待救援; 3、身体下沉时，可将手掌向下压; 4、假如在水中突然抽筋，又无法靠岸时，马上求救。如四周无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。 三、发觉有人溺水时的抢救方法： 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有抢救器材，可入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向本身然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 特殊强调：未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。 四、岸上急救溺水者： 1、快速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避开堵塞呼吸道; 2、将溺水儿童举起，使其俯卧在抢救者肩上，腹部紧贴抢救者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要由于控水而耽搁了进行心肺复苏的时间; 3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿; 4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。 今日的夏季防溺水安全学问先学习到这，下次我们将会讲解几个案例。 最终再特殊强调： 1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方玩耍与游泳的; 2、未成年人发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救，或利用救生器材呼救。