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高中物理电场学问点汇总 物理概念和术语是学习物理学的基础，只有娴熟把握才能抓住问题的实质和关键。下面是我为大家整理的有关高中物理电场学问点汇总，盼望对你们有关心! 高中物理电场学问点汇总1 重要性： 电场和磁场是高中物理讨论的两个很主要的内容，由于这两个领域可以包含力学、运动学的绝大部分内容，所以电场在高考中的地位是很高的。作用主要就是联系运动学、力学、磁场、能量的纽带。它们一起混合起来进行考试是高考物理大题的常用考察方式。 点电荷电场线口诀： 光线四射正点电正点电荷的电场线匀称射向四周八方。 万箭齐中负点电负点电荷的电场线从四周八方指向负点电荷。 等量同号蝶双飞等量同性电荷的电场线外形像“蝶双飞” 等量异号灯一盏等量异性电荷的电场线外形像“一盏灯笼” 电场口诀： 电场选择不头疼，抓住线面不放松， 电场中有等势面，与它垂直画场线， 方向由高指向低，面密线密是特点。 电场强度是矢量，疏密表示弱和强， 线面越密场越强，场强力强a也强， 力的方向看正负，正同负反要记清， 场强计算三公式，条件记清用对路。 电势凹凸看走向，沿线越走势越低。 AB之间电势差，电势A减电势B。 势能变化看做功，正减负增一根筋。 高中物理电场学问点汇总2 1电荷及电荷守恒 自然界中存在两种电荷正电荷与负电荷 规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 电荷的多少叫电量。自然界中最小的带电单元称基元电荷e=1.6×10-19C。 电荷与电荷之间通过电场发生相互作用，同种电荷相斥，异种电荷相吸。 使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。 2电荷守恒定律 电荷既不能制造，也不能被毁灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分。 3库仑定律 1、点电荷： 没有大小的带电体称点电荷，它是一种抱负模型。 2、适用条件:真空中的点电荷. 点电荷是一种抱负化的模型。假如带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多，以致带电体的体积和外形对相互作用力的影响可以忽视不计时，这种带电体就可以看成点电荷，但点电荷自身不肯定很小，所带电荷量也不肯定很少。 3、库仑定律： 在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，同种电荷相斥，异种电荷相吸。 表达式： 其中K是比例常数称静电力恒量， K=9.0×109牛米2/库仑2。 4电场、电场强度 1、 电荷与电荷之间的相互作用是通过它们之间一种特别的物质电场发生的。 2、 电场是物质存在着的另一种形态。只要有电荷存在，其四周空间就存在电场。 3、 静电力： 电场的基本性质就是对放入其中的电荷有力的作用。 4、 电场的强弱称电场强度(E) 定义： 其中q是放入电场中的检验电荷电量，F是检验电荷受到的电场力，E是电荷放入处电场的电场强度。E的单位：牛/库。 电场强度是矢量，它的方向：规定正电荷受力方向为该处场强方向。那么负电荷受力的方向跟场强方向相反。 注： 是定义式，对任何电场都适用。是点电荷的场强公式，只适用于点电荷。 E的大小和方向由电场本身打算的，是客观存在的，与放入的检验电荷无关。 5、电场叠加： 假如空间有几个点电荷同时存在，它们的电场就相互叠加形成合电场。电场叠加遵守矢量的平行四边形定则。 6、电场的形象描写电场线(法拉弟) 规定：电场线的疏密表示电场的强弱;电场线上各点的切线方向表示该点的场强方向。 特点： 5电场线的疏密反映电场的强弱; 电场线不相交; 电场线不是真实存在的，是人们为了形象描述电场分布而假想的线; 电场线不肯定是电荷运动轨迹。 匀强电场：在电场中，假如各点的场强的大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场。匀强电场中的电场线是间距相等且相互平行的直线. 留意：几种典型电场线的画法:孤立正电荷，孤立负电荷，等量异种电荷，等量同种电荷电场线分布。 静电的利用和防范 1. 利用静电的原理3种： 利用电场对带电微粒的吸引作用。实例：静电除尘原理。静电喷涂，静电植绒。静电复印的过程及原理(重点：带正电的静电潜像，带负电的墨粉，带正电的白纸); 利用静电产生的高压。实例：警棍、电蚊拍; 利用尖端放电。实例：负离子发生器。 2、防范静电的方法： 消退静电荷的积累。 实例：印染厂保持空气湿度。避雷针防止雷电危害。良好接地：起落架轮胎用导电橡胶制成。油罐车上的接地线作用。 高中物理电场学问点汇总3 1. 电荷电荷守恒点电荷 自然界中只存在正、负两中电荷，电荷在它的同围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电量。基本电荷e = 1.610(-19)C。带电体电荷量等于元电荷的整数倍(Q=ne) 使物体带电也叫起电。 使物体带电的方法有三种： 摩擦起电 接触带电 感应起电 电荷既不能制造，也不能被毁灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从的体的这一部分转移到另一个部分，这叫做电荷守恒定律。 带电体的外形、大小及电荷分布状况对它们之间相互作用力的影响可以忽视不计时，这样的带电体就可以看做带电的点，叫做点电荷。 2. 库仑定律 公式：F = KQ1Q2/r2(真空中静止的两个点电荷) 在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电量的乘积成正比，跟它们间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上，其中比例常数K叫静电力常量，K = 9.0109Nm2/C2。(F：点电荷间的作用力(N)， Q1、Q2：两点电荷的电量(C)，r：两点电荷间的距离(m)，方向在它们的连线上，作用力与反作用力，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引) 库仑定律的适用条件是：(1)真空，(2)点电荷。 点电荷是物理中的抱负模型。当带电体间的距离远远大于带电体的线度时，可以使用库仑定律，否则不能使用。 3. 静电场 电场线 为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向，在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向，曲线的疏密表示电场的弱度。 电场线的特点： (1)始于正电荷(或无穷远)，终止负电荷(或无穷远); (2)任意两条电场线都不相交。 电场线只能描述电场的方向及定性地描述电场的强弱，并不是带电粒子在电场中的运动轨迹。带电粒子的运动轨迹是由带电粒子受到的合外力状况和初速度共同打算。 4. 电场强度点电荷的电场 电场的最基本的性质之一，是对放入其中的电荷有电场力的作用。电场的这种性质用电场强度来描述。在电场中放入一个检验电荷q，它所受到的电场力F跟它所带电量的比值F/q叫做这个位置上的电场强度，定义式是E = F/q，E是矢量，规定正电荷受电场力的方向为该点的场强方向，负电荷受电场力的方向与该点的场强方向相反。(E:电场强度(N/C)，是矢量，q：检验电荷的电量(C) 电场强度E的大小，方向是由电场本身打算的，是客观存在的，与检验电荷无关。与放入检验电荷的正、负，及带电量的多少均无关，不能认为E与F成正比，也不能认为E与q成反比。 点电荷场强的计算式E = KQ/r2( r：源电荷到该位置的距离(m)，Q：源电荷的电量(C) 要区分场强的定义式E = F/q与点电荷场强的计算式E = KQ/r2，前者适用于任何电场，后者只适用于真空(或空气)中点电荷形成的电场。 5. 电势能电势 等势面 电势能由电荷在电场中的相对位置打算的能量叫电势能。 电势能具有相对性，通常取无穷远处或大地为电势能和零点。 由于电势能具有相对性，所以实际的应用意义并不大。而常常应用的是电势能的变化。电场力对电荷做功，电荷的电势能减速少，电荷克服电场力做功，电荷的电势能增加，电势能变化的数值等于电场力对电荷做功的数值，这常是推断电荷电势能如何变化的依据。电场力对电荷做功的计算公式：W = qU，此公式适用于任何电场。电场力做功与路径无关，由起始和终了位置的电势差打算。 电势是描述电场的能的性质的物理量。在电场中某位置放一个检验电荷q，若它具有的电势能为，则比值/q叫做该位置的电势。 电势也具有相对性，通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势(对同一电场，电势能及电势的零点选取是全都的)这样选取零电势点之后，可以得出正电荷形成的电场中各点的电势均为正值，负电荷形成的电场中各点的电势均为负值。 电势相等的点组成的面叫等势面。等势面的特点： a、等势面上各点的电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功。 b、等势面肯定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。 c、规定：画等势面(或线)时，相邻的两等势面(或线)间的电势差相等。这样，在等势面(线)密处场强较大，等势面(线)疏处场强小。 6. 电势差 电场中两点的电势之差叫电势差，依教材要求，电势差都取肯定值，知道了电势差的肯定值，要比较哪个点的电势高，需依据电场力对电荷做功的正负推断，或者是由这两点在电场线上的位置判 7. 匀强电场中电势差和电场强度的关系 场强方向到处相同，场强大小到处相等的区域称为匀强电场，匀强电场中的电场线是等距的平行线，平行正对的两金属板带等量异种电荷后，在两极之间除边缘外就是匀强电场。 在匀强电场中电势差与场强之间的关系是U = Ed，公式中的d是沿场强方向上的距离(m)。 在匀强电场中平行线段上的电势差与线段长度成正比。 高中物理电场学问点汇总