高考冲刺励志散文叙事.docx

高考冲刺励志散文叙事 对于高三生而言，找一些关于高考冲刺励志的经典散文来看看还是很不错的，那么高考冲刺励志散文叙事都有哪些呢?一起来看看吧。 高考冲刺励志散文叙事：自己的价值自己打算 进入高三，好像一切都变得不顺。父亲的生意做赔了，家里的经济一下子陷入逆境。我的成果在一次次考试下每况愈下。每天作业量大，时间紧，压力重，我开头有点吃不消，我不知道自己为何现在学习起来如此吃力。后来我找到了缘由，是由于自己以前轻松惯了，一下子适应不过来，同时也由于以前学习不努力，到现在学问漏洞百出，学习起来很困难，便更重要的是态度不端正，学习根本没有尽心尽力，刻苦执著。 最终在一次月考之后，看着下滑到40多名的成果，我的牵强维持的心理防线被彻底摧垮，我实在承受不了班上大家拼搏的氛围而逃回家中，我哄骗父亲说是学校休假，而家里现在经济的困顿使得电话也被拔掉了。当时我根本没有太多去考虑身心早已疲乏不堪，不得不为生计发愁的父母感受。我根本就没想到我的回来，是在给他们沉重的心灵上又加上重重的法码。我很自私。二天过去了，倒是细心的母亲后来发觉同村的另几个上学的同学一个也没回家，觉察到了事情的特别。于是，我在父亲的强迫下来到了学校，班主任没有批判我，只是把我领到一面镜子前说：“你照照自己，看到了什么?”我瞟一眼镜子里的自己，面色木然，两眼无光，年轻人应有的朝气荡然无存。我心里猛地一抖，我问自己，什么时候自己变成了这副模样。回想刚入校那时，也曾经满怀志向布满抱负地预备证明自己。而现在，我与一条落水狗何异?“你看到了什么?你可能什么也没看到，但我却看到了，看到了一个典型的懦夫形象，比鲁迅先生笔下的人物生动多了，还是活的!”班主任的话让人想笑但又火辣刺痛。我、父亲、班主任都没有发笑，心情一样沉重。我从镜子一角看到父亲无奈的眼神和泛白的双鬓，也看到班主任疲乏的神情但坚毅的眼光，那一刻我知道，我对不起生我养我的父亲，也对不起敬业而关爱的班主任，更对不起自己的生命。我的眼泪掉下来，一滴滴，见证着我的放纵、自私、堕落。永久记得父亲走时，留下生活费一沓发皱的10元钱;然后轻轻拍了一下我的肩，“唉”的一声。这一声叹息，永久在我耳旁响着。每当我想放弃时，父亲的叹息幽微却有力地在心海里如潮水荡下，成为自己奋起的动力。 高考冲刺励志散文叙事：学习 我开头努力学习，沉下心来分析一下以往的问题，才发觉自己曾经铺张了好多可以利用的时间，于是才连每天的作业都完不成。我给自己定下方案，每天督促自己坚持。于是每天上午课上完，我往往是第一个冲向食堂或最终一个离开教室的人。我第一个冲向食堂，正是想早吃完饭，多挤时间来学习;我最终一个离开教室，是由于别人走了，我仍在学习。班主任要求我们中午什么时候学习，我总是提前，从下课到离老师要求的进班时间有1个小时，我把它压缩到40分钟。每周周六洗衣服，其它日子一律学习。我的生活每天开头有规律，时间一长，也不觉得不适应了。我突然想起了老师的一句话：“人有具大的潜力、要挖才知道!这就像石头下的小草，假如长在平原，我们觉得何等柔弱，而一旦在巨石下，才进展他是多么强劲有力。他的潜力正是在压力下被逼出的!”是的，当我真正投入，才发觉原来始终以为苦痛的学习原来不是那样，我最终明白当爱迪生一天到晚埋守试验室以致废寝忘食时，在世人看来很苦痛，其实他很享受的缘由。 于是，在宿舍，我向起得最早的同学学习，一起顶着朝阳或浓雾或月色冲进教室，才发觉二个人走在还静静静的校内大道别有一种喜悦。在教室，向最刻苦的同学学习，学习他们严于律己，创根究底的精神。当我的成果从40多名提到前20名时，班主任对我说：“你知道要成为别人心中的观赏对象要靠什么?”我说：“别人要有眼光!”班主任摇摇头说：“不，靠自己，只有靠自己才能证明自己是值得别人观赏的。可见一个人的价值不是在别人手里，而在自己手中。”我恍然大悟老师这番话的深意，他既是在传授道理，也是在赞许鼓舞。那次，班主任把我叫上讲台，让我谈感受。我把秦小伟和杨朦叫上来，然后说：“感谢他们，我的榜样。秦小伟让我每天和他一起早起晚归，杨朦教会了我扎实钻研。他们一个是我宿舍的榜样，一个是我教室的榜样。我的进步来自于最终在长时间的徘徊迷漫后选对了参照物。”这件事，竟让我们成了最好的伴侣，被班主任和同学称为了“三剑客”。后来报考高校时，我们竟一起报考了复旦高校，成为了高校校友，而在此以前，我这个差生怎么也想不到会与班上的高手成为最好的伴侣。正如老师所言：“当你证明自己，你就会被观赏;自怨自艾，只会让人瞧不起，自己的价值永久由自己打算!” 我永久记得一个冬天，外面大雪飘飘，当全部的同学都去吃饭，我仍在苦苦解一个数学难题，时间是什么时候了，我不知道。突然有人拍我肩膀，竟是父亲，满头满肩雪花，手里拿一只卤鸡。他告知我，他到城里办事，顺便来看看我，在下面校门口等了很久，没见我才上来。那一刻，我心里布满酸楚。我知道父亲的爱，我知道他不是有意要来，而我无意的举动却让他满心高兴。他把已冰冷的鸡交给了我，然后摸了摸我的头说：“孩子，你真的懂事了，长大了!爸爸放心了!”然后父亲离开教室。我知道，鸡冷了，但他的心却布满了暖和，这暖和是我给的。 可怜天下父母心。我真想告知全部的孩子，用你们的行动多给你们的亲人暖和吧，他们的要求其实很简洁。 高考冲刺励志散文叙事：做一个笑在最终的人 高考胜利，是不是就可以尽情大笑了呢?假如你仅仅把“考上高校”作为你的终极目标的话，那自然可以，但事实明显不是这样。“考上高校”与胜利之间还有着长长的距离，这一距离有时甚至就是一辈子。我们已经见惯了高校生找不到工作的现象，也看多了高校生给仅有学校或中学文凭的老板打工的现象。我们提这个问题不带一点偏见，只是为了说明一但是多少人对此视而不见，他们仍对文凭抱着狂热的执着，这一点中外皆然。美国曾出版了一本叫羊皮纸偏狂症的书。由于美国的高校毕业证书是用羊皮纸做的。书中批判了那种拘泥于一张“羊皮纸”的“病态的人”。日本训练家伊藤隆二也指出：要想从日本人当中找出不拘泥于学历的人是极其困难的。人们为什么要追求学历而且又要追求毕业于“一流高校”的标签呢?“学历病患者”信任，毕业于“一流高校”才是实现“功成名就”牢靠的通行证。看来在对文凭的看法上，各国倒有着惊人的相像。 其实全部对文凭狂热执着的人，并不是信任文凭就等于胜利，而是迷信文凭能带给他们意想中的胜利。不管是历史还是现实都证明白这不过是一厢情愿罢了。 英国利物浦市一个叫科莱特的青年，考入了美国哈佛高校。常和他坐在一起听课的，是一个18岁的美国小伙子。高校二班级那年，这个小伙子和科莱特协商：一起退学，去开发32Bit财务软件。由于新编教科书中，已解决了进位制路径转换问题。但科莱特委婉地拒绝了。 10年后，科莱特成为哈佛高校计算机系Bit方面的博士讨论生，那个退学的小伙子也是在这一年，进入美国福布斯杂志亿万富翁排行榜。1992年，科莱特连续攻读，拿到博士后学位;那个美国小伙子的个人资产，在这一年则仅次于华尔街大亨巴菲特，达到65亿美元。1995年科莱特认为自己已具备了足够的学识，可以讨论和开发32Bit财务软件了;而那个小伙子则已绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，它比Bit快1500倍，并且在两周内占据了全球市场，这一年他成了世界首富，一个代表着胜利和财宝的名字-比尔?盖茨。 就学历来说，比尔?盖茨与科莱特是无法相比的前者是高校仅读一年而后者是博士后;但就胜利来说，科莱特与比尔?盖茨同样是无法相比的-当然这种胜利绝不仅仅是就财宝而言。 因此，看淡高考，视金榜题名为“外加的一条藕”，这样我们才会拥有胜利的良好心态。一旦高考这个目标被特别地放大了，就拦住了其他许多可能更加远大的、更加有意义的抱负，使得它们不能被发觉(至少临时不能);假如我们的抱负超越了“高考”，我们就会自然地认为“考上高校”以及“上高校”无非就是实现抱负过程中的一步而已，要实现自己的抱负，首先就要通过“高考”这一关，从而以一种特别乐观主动的姿势去学习迎考。