《职业经理十项管理技能训练》测试题C卷复习课程.doc
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《职业经理十项管理技能训练》测试题C卷复习课程.doc
Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。职业经理十项管理技能训练测试题C卷-职业经理十项管理技能训练测试题C卷一、单项选择题(请选择你认为正确的选项)1、问题既紧急又重要的工作采取()的方式解决A、妥协B、竞争C、回避D、迁就2、支持性行为和指挥性行为都比较低,这是()领导风格的体现A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型3、处在“低能力,高意愿”阶段的员工适用()领导A、指挥型B、教练型C、支持型D、授权型4、“能力较高,有变动的意愿”适合由()来领导A、指挥型领导B、教练型领导C、支持型领导D、授权型领导5、哪一项不是教练工作本身的特点()A、一般是现场发生的B、运用的时间要很短C、需要花时间进行教授D、教练是在工作当中的6、“喜爱交际,具有广泛的与人联系沟通的能力;但说话不太讲究艺术,喜欢直来直去”,他是团队中的()A、完善者B、监督者C、信息者D、创新者7、授权的关键是()A、权力的接受者B、权力的发放者C、决策权下放D、参与者8、()不是职业经理授权时面临的障碍A、自身的障碍B、中层领导的障碍C、高层领导的障碍D、下属的障碍9、()属于必须授权的工作A、经常重复B、授权风险高C、下属可以做得更好D、下属能够做好10、“任职人在取得上司批准后工作”这是()级别授权A、委托式B、追踪式C、把关式D、批准式11、不紧急也不重要的工作采取()的方式解决A、妥协B、竞争C、回避D、迁就12、建立授权的约定,上司与下属要做四个方面的工作,哪项不符合A、事先沟通期望B、上下对话C、约定“条款”D、约定“硬约束”13、对团队的四种误解,哪项不符合()A、组织领导团队B、把团队的关系看作雇佣关系C、把与团队的关系看成依附关系D、狭隘的集体主义33、()指导整个企业员工的行为A、对员工的授权B、企业价值观C、员工的角色D、团队的目标14、职业经理的主要角色是()A、命令者B、倾听者C、执行者D、监督者15、优秀的经理人和糟糕的经理人的效率可能会相差十倍以上,其最重要的原因可能是因为对()的不同A、角色认知B、时间管理C、员工激励D、员工授权二、列举题1、制定目标阶段,下属的阻力有哪四种表现?2、列举公司高层所用激励方法的7个方面。3、员工工作能力和工作意愿的四个阶段是什么?4、教练式经理的六个要点是什么?三、简答题1、简述人类的五个层次需要。2、简述授权的四大类型及各自的描述。3、作为经营者替身的“四项准则”是什么?四、论述题如何看待权力。答题纸考生姓名:考生性别:考试日期:试卷名称:课程名称:试卷类别:考生单位:一、单项选择题1、()2、()3、()4、()5、()6、()7、()8、()9、()10、()11、()12、()13、()14、()15、()二、列举题1、答案要点(1)、尽量压低工作目标,讨价还价(2)、对工作目标无所谓(3)、习惯于接受命令和指示(4)、工人目标与组织目标、部门目标发生冲突2、答案要点(1)、奖励制度(2)、职业发展(3)、晋升(4)、员工持股(5)、加薪(6)、福利(7)、显示身份8、列举权力的六大戒律答案要点(1)、权力不能用来激励(2)、权力不能使人自觉(3)、权利不能产生认同(4)、权利不能滥用(5)、权利对下属影响有限(6)、慎用权力3、答案要点(1)、低能力,高意愿(2)、有一定的能力,变动着的意愿(3)、更高的能力,变动着的意愿(4)、高能力,高意愿4、答案要点(1)、言传身教(2)、教练的目的在于帮助下属学习(3)、协助下属解决特定的问题(4)、直接运用在工作上(5)、了解下属的需求(6)、不要一视同仁三、简答题1、答案要点(1)、生理需要(2)、保护自己免受身体和情感杀害的需要(3)、社会需要。包括友谊、爱情、归属及加纳方面的需要(4)、尊重需要。包括内部尊重、自主和成就感;外部尊重包括地位、认可和关注等(5)、自我实现需要。成长与发展、发展自身浅能、实现理想的需要2、答案要点(1)、必须授权的工作此类工作风险低,经常重复,下属能够做好,也许会做得更好;(2)、应该授权的工作下属具备这样的能力,对他们也有挑战性,并且风险不大(3)、可以授权的工作谁做多可以(4)、不能授权的工作此类工作有要求经理显示身份的,或是要制定标准的,或是要签字的3、答案要点(1)、代表公司。作为公司任命的职业经理,就代表公司,或者说,代表你的上司对你所负责的部门实施管理;并需要为公司承担相关责任(2)、体现经营者的意志。因为职业经理的权力是高层赋予的,所以他的行为要体现高层的意志,他的所有工作都是要实现高层的目标(3)、要从经营者的角度考虑问题。首先需要具有全局观,这又主要体现在两个方面:一方面是如何使企业的资产增值,另一方面是如何提升营业利润;然后是做正确的事情,就是做有助于公司目标或部门目标达成的事(4)实现个体价值,就是按照约定享受一定的权力,并获取相应的利益四、论述题答案要点我们先从权力本身来看权力。权力有三个特点:一是它的强制性,用权力的时候实际上是强制别人做事情,也就是让别人必须按照自己所说的去做;二上它的潜在性,权力往往是潜在的,对每一个经理人来讲,往往是最后的手段和解决方法;三是它与职位相联系,我们所说的权力,其实指的是与职位和职责相联系的权力,不可能超越职位去行使权力。所以我们可以看出权力因职位而获得,权力带来的往往不是正面的东西,不是促成建立我们的领导力的东西,而往往是一个损害我们作为企业的管理者,一个项目的领导者的形象的东西。但是权力也有它的戒律:1、权利不能用来激励,它是强制性的,是强迫别人做事情;2、权力不能让人自觉;3、权力不能带来认同;4权力于下属的影响有限,员工与企业之间是一种契约关系,而契约仅仅发生在劳动方面,就是付出劳动获得报酬,不是把他自己交给组织了;5、权力不可滥用;6、慎用权力只有我们把权力作为工作的基础,作为一个最后的手段,一个支持我们利用其他的领导方法改进工作,提供下属的工作业绩,激励下属的工作积极性的方式的时候,权力才有效。-