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    语文-(江苏南京卷)备考2022年中考考前最后一卷(考试版).doc

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    语文-(江苏南京卷)备考2022年中考考前最后一卷(考试版).doc

    内装订线外装订线 学校:_姓名:_班级:_考号:_绝密启用前|备考2022考试研究中心命制备考2022年中考考前最后一卷【江苏南京卷】语 文(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)一(30分)1根据语境完成题目。(8分)“金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。”这是唐代大诗人李白金陵酒肆留别中的诗句。六朝古都南京,文化脉络连绵千年,文学名家bèi出,文学佳作灿若星辰。如雷贯耳的大文豪李白与一众金陵子弟筵席相别,也佐证了南京是一个文学浸润的都市。美丽的湖山常常掺杂着诗灵,伟大的城市往往撩逗着人心。让我们一起领略这座“世界文学之都”的魅力(1)请在方框中用正楷字或行楷字临摹下面的文字。(3分)正楷: 行楷: (2)给加点字注音:筵( )(1分)(3)看拼音写汉字:文人名家bèi出( )(1分)(4)画横线的“贯”字的意思是(1分)A.贯通B.连贯C.世代居住的地方D.事例,成例(5)王羲之、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿等文化名人都曾在南京居住过,晓霞想就此拟写一副对联,她写好了上联,以下选项中作为下联最恰当的一项是( )(2分)上联:吴敬梓冷眼观世,儒林外史讽丑恶A王羲之入木三分,兰亭集序耀古今B周树人深情怀旧,朝花夕拾忆故人C曹雪芹历经沧桑,红楼梦名扬中外D徐悲鸿执着求美,愚公移山赞毅力2同学们玩起了“飞花令”游戏,规则约定每人背诵的诗句必须包含“花”字。请你填补下面空白。(6分)小明:唐代诗人杜牧在山行中写道“_”。小林:我想到宋代女词人_在如梦令中的“兴尽晚回舟,_”一句。小刚:宋朝词人晏殊的浣溪沙中有“_”是带“花”字的。小童:杜甫春望一诗的颈联“_,恨别鸟惊心”也是带“花”字的。小明:小童,这句诗不是颈联,应该是_联。小童:哦,是我搞错了。你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性学习活动。3探访小组首先想去考察美食项目。先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的美食做广告。(美食选择可参考下图)(3分)你喜爱的传统美食:_你拟写的广告词:_4探访小组打算利用星期六去考察淮安区千年古镇河下,约定明天上午八点在古镇北入口大牌坊下集合,然后一路考察,沿途要做好考察笔记。你的邻居小孙同学有事提前回家,请你把有关内容转述给小孙,让他准时参加。(3分)你的转述:_5探访小组考察总结出河下古镇的六大特色:文化重镇(已建成吴承恩故居、猴王世家陈列馆和沈坤状元府),军事重镇(已建成韩信钓鱼台、漂母祠、梁红玉祠),盐商重镇(已建成“两淮批验盐引所”),中医重镇(山阳医学的发源地;已建成吴鞠通中医馆),美食重镇(淮扬菜的发源地)还有佛学文化(已建成闻思寺)。建议有关部门充分利用互联网推介河下古镇,宣传淮安。小组成员各抒己见,提出自己的创意或具体方法。(5分)你的创意或具体方法_6下图是截止到备考2022年4月16日的新型冠状病毒肺炎的疫情实时大数据报告,请探究疫情的当前情况和发展趋势。(5分)我的探究结论是: 二(40分)(一)古诗文阅读。(10分)苏秦为赵合从,说齐宣王曰:“齐南有太山,东有琅邪,西有清河,北有渤海,此所谓四塞之国也。齐地方二千里,带甲数十万,粟如丘山。齐车之良,五家之兵,疾如锥矢,战如雷电,解如风雨,即有军役,未尝倍太山、绝清河、涉渤海也。临淄之中七万户,臣窃度之,下户三男子,三七二十一万,不待发于远县,而临淄之卒,固以二十一万矣。临淄甚富而实,其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、蹴鞠者;临淄之途,车辇击,人肩摩,连衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨;家敦而富,志高而扬。夫以大王之贤与齐之强,天下不能当。今乃西面事秦,窃为大王羞之。”(节选自战国策·苏秦为赵合从说齐宣王)经苏秦墓(唐)贾岛沙埋古篆拆碑文,六国兴亡事系君。今日凄凉无处说,乱山秋尽有寒云。(注)苏秦:战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家,合从:亦作“合纵”。指战国时,苏秦游说六国诸侯联合拒秦。秦在西方,六国地处南北,故称“合从”。齐宣王:战国时代齐国国君。解:解散。临淄:地名,今山东境内。六博:博彩;蹴鞠:踢球。7仿照例句,猜读“衽”“袂”的意思,再解释“连衽成帷,举袂成幕”的意思。(2分)例句:“粟如丘山”中的“粟”以“米”为形旁,可以推断“粟”是一种粮食作物,本句的意思是粮食堆积如山。8用现代汉语翻译下面的句子。(4分)夫以大王之贤与齐之强,天下不能当。9依据诗文内容,描写诗中贾岛面对苏秦墓的心理独白。(4分)(二)现代文阅读。(10分)阅读小说,完成小题。霍乱之乱(节选)霍乱发生的那一天没有一点预兆。天气非常闷热,闪电在遥远的云层里跳动,有大雨将至的迹象。那天是我和秦静在防疫站值夜班。流行病科室里的人都走了,只有科室主任闻达在伏案写他永远也写不完的流行病学调查报告。他对各种流行病怀有着巨大的兴趣和热情。写报告使他每天都要推迟一小时下班。他的妻子认定他这么做是为了逃避做晚饭,有一次吵到单位来了,闻达闻讯仓皇地向楼顶逃窜。他的妻子在顶楼逮住了他,将他的一只皮鞋扔了下去。第二次闻达又逃到了顶楼,他的妻子又将他的一只皮鞋扔了下去,凑巧的是,这两只皮鞋正好都被扔在了飞驰的大卡车上。从此闻达只好穿一双两只不同的皮鞋,但他还是照样在下班之后写他的报告。闻达头发凌乱的脑袋在满满一桌的书本、卡片和资料堆中微微摇晃,嘴唇嚅动,口中念念有词。从油漆斑驳的办公桌底探出老远的,是他瘦骨伶仃的长腿和那双穿着不配套皮鞋的大脚。这哪里像马来西亚的归国华侨,新中国第一代科班出身的流行病学专家?闪电穿过了云层,接近了我们抬头可见的天空,暴风雨就要来了。闻达骑上他那破旧的自行车,摇晃不定地回家去了。秦静幽幽地叹了一口气,我说:“难怪人家说:远看是个要饭的,近看是个烧炭的,一问才知道是防疫站的。”闪电如游蛇窜行在楼房的玻璃窗之间,雷声冷不丁在耳边爆响,密集的大雨从远处忽隆隆黑压压地横扫了过来。大马路上的汽车都大开车灯,纷纷地按喇叭。晚上八点多,电话铃声骤然响起,是第十九医院肠道门诊的洪大夫打来的,她战战兢兢地说:“我们发现一例霍乱。”我和秦静不约而同地对着电话大叫:“什么?请大声重复一遍!”洪大夫扯着嗓子说:“我们发现一例霍乱!”霍乱来了,在一个天气恶劣的夜晚,在它的踪影在中国消失了几十年之后。我们对它的一点认识仅限于知道它的厉害和可怕。我们傻了眼。大学教材告诉我们,我国在解放后不久便消灭了天花、霍乱和鼠疫,我们也就把书本上的这几种病哗哗地翻了过去。幸好秦静好学,总是随身带着当年的教材,她把课本翻到霍乱这一章,我们俩急急地浏览,高频率地摆动着头。我们终于冷静下来,叮嘱洪大夫赶快把病人隔离,把疫情卡和粪样送到我们站里来,有情况及时打电话。秦静守电话,我另找电话向站领导报告。张书记和祈站长接到电话都大吃一惊,都说马上赶到站里来,并且都问闻达知道不知道。张书记说:“你赶快去医院的车库带车,把闻主任立刻接到站里来。”五层楼的防疫站蓦然间灯火通明,各个科室的人马全都连夜冒雨赶到了站里,大家对霍乱除了满怀恐怖感,其他一无所知。一百多号人在站里挤来挤去,雨水在地上被踩得吧叽作响。张书记和祈站长被大家大呼小叫地扯去询问,答非所问地应付着。大家都非常地不满意,到处是寻找闻达的声音:“闻主任呢?老闻呢?闻达呢?闻老师呢?”大雨喧哗着下个不停,站里比大雨更加喧哗。我大喊一声:“闻主任来了。”大家的目光一下子都集中了过来,有人自动地往后传达说:“闻主任来了!”“闻主任来了!”“闻主任来了!”张书记和祈站长见到闻达如见救星,与他紧紧地握手:“现在就看你的了。”闻达看见一把椅子,便一把拖过来,不假思索地蹬了上去。闻达的举止并没有像平日一样遭到大家的嘲笑,所有的人都仰望着他,心情悬悬地等待他说话。闻达首先表扬了我和秦静,说我们作为年轻医生,在没有任何经验的情况下,对疫情处理得既迅速又正确。然后说:“如果大家都沉着冷静,一切行动听指挥,以最快的速度扑灭这次疫情,祖国和人民将会感谢你们,历史将会铭记你们,我闻达一定为你们请功!”大厅里爆发出的掌声掩盖了外面的雷雨声。闻达站在椅子上,脚上两只不同的皮鞋显得格外醒目,不过依然没有人发出嘲笑。他一口气宣布了八条意见:第一,以流行病室为核心,组成一个紧急行动小组;其他各科室都听从紧急行动小组的分管班长指挥,有令则行,无令则止。第八,在处理霍乱疫情期间,各科室全部三班倒,一律严格实行无菌操作。闻达说完,大家都像吃了定心丸。祈站长有心思开玩笑了,他说:“老闻好像经过了多少次霍乱似的,出口成章啊。好比老母鸡,屁股一撅就下了一个蛋。”大家开心一笑,各就各位,回到自己的科室去做准备工作。(注)池莉小说霍乱之乱的主要情节是武汉郊区一场霍乱的发生和消灭,背景是上世纪八十年代初。这里节选的是小说的开头部分,有删改。10请分析小说第段环境描写的作用。(3分)11小说题为“霍乱之乱”,文章“乱”体现在哪些方面?有什么作用?(3分)12主人公闻达总是穿着一双两只不同的皮鞋这一细节在文中多次出现,作者这么写有哪些用意?(4分)(三)古代小说阅读。(20分)阅读下面的小说,完成小题。刘姥姥吃鸽子蛋那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的,不伏手,原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉巴子,比我们那里的铁掀还沉,那里犟的过他!”说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋,放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛:吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子,只叫“嗳哟”!宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”!王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也掌不住,口里的茶,喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位,拉着他奶母,叫揉揉肠子。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着,还只管让刘姥姥。刘姥姥拿起箸来,只觉不听使,又道:“这里的鸡儿也俊,下的这蛋也小巧,怪俊的,我且得一个儿!”众人方住了笑,听见这话,又笑起来。贾母笑的眼泪出来,只忍不住,琥珀在后搥着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的!快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧,凤姐儿笑道:“一两银子一个呢,你快尝尝罢。冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。忙放下筷子,要亲自去拣,早有地下的人拣了出去了。刘姥姥叹道:“一两银子,也没听见个响声儿就没了!”众人已没心吃饭,都看着他取笑。贾母又说:“谁这会子又把那个筷子拿出来了?又不请客,摆大筵席。都是凤丫头支使的!还不换了呢!”地下的人原不曾预备这牙箸,本是凤姐和鸳鸯拿了来的,听如此说,忙收过去了,也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的,又是银的,到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道:“菜里要有毒,这银子下去了就试的出来。”刘姥姥道:“这个菜里有毒,我们那些都成了砒霜了。那怕毒死了,也要吃尽了。”贾母见他如此有趣,吃的又香甜,把自己的菜也都端过来给他吃;又命一个老嬷嬷来,将各样的菜给板儿夹在碗上。13给下列词语做出通俗易懂的解释。(3分)(1)犟的过: (2)促狭鬼儿: 14文章第二段画横线处是一段关于笑的细节描写,刻画出一个众人哄笑场面。这里描写人物的笑各有特色,请你从笑态中归纳出他们的性格特点来。(选其中的两个人物即可)(4分)15为什么设计取笑刘姥姥的会是凤姐和鸳鸯呢?她们这样做的用意是什么?(3分)16简要概括节选文章所写的主要内容。(3分)17用自己的话,简述刘姥姥这个人物给你留下的印象。(7分)三(50分)18阅读下面文字,按要求作文。(50分)花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢而有一些花(如:友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花)一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。请以“开在心中的花”为题写一篇文章。提示:文体不限(诗歌除外),书写工整,卷面整洁,不少于500字。文中不得出现真实的人名,班级。语文试题 第5页(共8页) 语文试题 第6页(共8页)

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