学校交通安全训练主题班会教案五篇.docx

学校交通安全训练主题班会教案五篇 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。12.2全国交通安全日将至，下面我给大家带来学校交通安全训练主题班会教案，欢迎大家来参阅。 交通安全训练主题班会第一篇 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规章。5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）交通学问竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 （三）看小品，议一议： 1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小伴侣违反了哪些交通规章？（2）我们应如何遵守交通规章？ 3、把小伴侣的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 （四）小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （五）课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章 四、反思 本次活动，孩子们透过交通学问竞赛、小品、争论、义务宣扬等，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，提高了安全意识，并指导他们在今后生活中逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。活动使同学的主体性、参加性得到充分发挥，安全职责感得到了增加，具有必需的实效性。详细表此刻： 1、由于活动是孩子们感爱好的问题，因此，在活动中同学们都能专心参加。从同学的汇报过程中可看出，他们都有不同程度的收获，都能树立了自信念，都充分地展现了自我。 2、在活动中，同学能专心主动、自主合作探究进行学习，学习热忱高涨，并体会到合作学习、互助提高的乐趣。 3、在活动中，同学重视了收集信息并构成初步地处理信息的潜力。 4、透过这次活动，同学的安全职责感明显得到加强，此刻同学自觉遵守校内安全常规的意识增加了。 交通安全训练主题班会其次篇 班会资料：交通安全训练。 班会目标： 1透过本次班会活动，让同学理解一次生动活泼的交通安全训练。 2透过逼真的画面，真实的数据，使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得爱护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培育同学树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。 班会预备： 1黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 3预备测试交通规章的抢答题目。 5同学自制安全宣扬卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真实的数据，真实的告诫，让同学深深懂得爱护自己，就是幸福大家。 1导入： 同学们，这天我们进行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的仆人、A是祖国的将来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。但是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放交通安全监控录像 （老师：看了这些录像，你们有什么感想？） 同学回答： 刘善容：看了之后感觉很可怕，以后都不敢过公路了。 未从凡：太惨了，他们这么年轻就丢失了生命。 王建鹏：我以后必需要留意交通安全了，感觉许多危急都在我们身边。 童耀：我一向都很留意的，所以以后不会遇到这类事故的。 - 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人伴侣遭受过的交通事故。 3真实数据： 道路交通是一个世界性的.问题，它已成为国际.的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？相当于一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。 4真实的告诫： 谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。 5小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻.遵守交通规章 二、班会中学习交通法规： 1辨认交通标志；（同学举手回答过程略） 2快速抢答交通学问（同学抢答过程略）； 3嬉戏等车。 让几名同学表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心高兴，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了- 请同学们说说嬉戏中有哪些是违反交通规章的，我们以后该怎样做 4、让一名名同学仿照交通指挥动作，让大家辨认 三、小结 老师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、老师在期盼着你们，完善的明天在期盼着呢们！为了更好地生活和学习，你们要懂得爱护自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必需要把交通安全.心中！ 四、课外延长 请同学们自己设计安全宣扬卡，贴到教室里警示自己，也能够发到别的班级做宣扬 交通安全训练主题班会第三篇 班会目的： 透过本次班会活动，让同学理解一次生动活泼的交通安全训练，透过逼真的画面，翔实的数据，真实地叙述，使同学在丰富多彩的活动中学习交通规章，懂得交通安全重于泰山。 活动预备： 1、黑板上书写“交通安全在我心中”几个美术字。 2、确定男女主持各一人。 3、预备好15道测试交通规章的题目。 4、确定四位同学排练小品人民的好警察。 5、同学在班会课前自学中学校生日常安全手册。 6、预备好相关课件。 7、确定六人快板排练 活动过程: 一、师主持，以逼真的画面，真实地叙述，真实的告诫，让同学深深懂得交通安全重于泰山.。 1、导入： 交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？ 2、请看材料（显示课件） 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？ 一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天空上掉下来一个载有300人的大型客机。 假如仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2022年全县国内生产总值；能够养活100万个下岗职工；能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。 3、请再看血淋淋的交通事故场面。（课件显示） 4、看到这些凄惨的事实，你想说什么呢？同学谈熟悉 谈起交通事故，大家无不感到形势的严峻，谈起交通事故造成的人员伤亡，无不感动阿唏嘘。交通安全牵动着亿万人的心。1996年2月，国家教委，公安部联合发出通知，把每年3月的最终一个星期的第一天定为全国中学校的安全训练日。这天，在这春暖花开的三月，我们班“交通安全伴我行”主题班会如期召开了，下面欢迎这次班会的主持人张博智和刘杨洋上场。 二、同学主持 1、熟悉交通标志 张：说到交通安全，同学们必需明白许多交通标志吧，谁来说说？ （1）、同学们举手，张点同学发言 （2）、请同学们在小组内沟通收集的交通标志 （3）、谁情愿把你收集的交通标志展现出来？将交通标志贴在黑板上 （4）、梅老师也收集了许多交通标志和禁令标志，请看视频、辨认交通标志。 （男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！ （女）好，此刻请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。（逐一显示交通标记） 男：我请来了三个小伴侣，他们是什么标志呢？ （三人介绍自己的特点，同学猜） 甲大家好，大街上，遇到我，有谁明白我是谁？（行人过公路标志） 乙大家好，为什么大家一见我就跑？有谁能告知我？（电的标志） 丙大家好，我是一根小火柴，为什么在我身上划了一道线？（禁止点火的标志） 男女：期望同学们：交通标志，危急禁令标志要记牢。珍爱生命，学会自保。 (同学举手回答过程略) 女：这些标志太复杂了，走路时哪管得了这么多呢，同学们，不理睬他们行不行呢？ （同学举手，张点同学发言，谈体会，请付丁龙谈体会） 2、了解不遵守交通规章带来的危害 （1）、男：。请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。（显示课件）这就是不遵守交通规章，忽视交通标志带来的后果 （2）、女：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经受过或亲人伴侣遭受过的交通事故（同学叙述发生在我们身边的交通故事） （3）、谈体会 请同学们说一说它带给我们的启示或想法。 （同学举手，张点同学回答。） 男：不遵守交通规章，忽视交通标志，禁令标志，轻者会摔胳膊少腿，重者会车毁人亡，所以我们不能嫌麻烦，要时时到处提高警惕，留意交通安全，大家说是不是？ 3、示范正确过公路的方法 女：下面我们请我们班的安全小卫士给我们市范正确穿越道路的方法，大家欢迎！ 4、交通法规学问问答 快速抢答交通学问。 （男）“车祸猛于虎”，我们要增加交通安全意识，要了解交通安全学问，严格遵守交通规章。 （女）下面，我们就分四组进入交通学问快速抢答，胜出者有奖。 1、全国中学校生安全训练日是 2、红灯绿灯黄灯 3、火警电话号码是 4、匪警电话号码是 5、急救中心电话号码是 6、过公路应走 7、乘车时，不要把头或胳膊伸出 8、手湿时，动电器开关 9、外出遇到以外事故或迷路，应找 10、食品不能吃。） （快速抢答过程略） 5、交通安全嬉戏表演 （1）、小组合作背儿歌。 张：伴侣们真是太棒了，十道题全答对了。看来同学们把握的安全学问可真多阿！ 刘：同学们把这些安全学问还编成了儿歌呢，想不想背给大家听一听？ 、小组合作背儿歌。(同学举手回答过程略) （2）、嬉戏模拟路口 （男）.接下来我们来做一个模拟嬉戏模拟路口，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组协作最默契。 （过程略） （3、小品表演人民的好警察 （女）交通安全关系你、我、他，为了千千万万个你、我、他，我们的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒风凛冽，他们几十年如一日地悄悄坚守岗位。请看小品人民的好警察 （小品表演过程略） （男）多么可敬的交警叔叔！让我们再次以热闹的掌声感谢我们的交警！ （4）、快板表演交通安全记心中。 三、活动总结 （男、女）：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通安全.心中！让我们一生安全！ 大合唱：祝你安全 （班会课在歌声中结束） 交通安全训练主题班会第四篇 主题类别：交通安全主题班会 交通安全，在我心中 一、班会背景： 我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快；并且学校生安全意识淡薄，安全学问匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对同学的交通安全加强训练、引导。 二、班会目的： 透过交通安全训练主题班会，引起同学们对交通安全的重视，把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增加同学的安全常识，提高同学的安全意识，进一步构建安全校内。 三、前期预备 老师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让同学搜集身边的交通安全事故，从而让同学从思想上重视安全，提高同学的安全意识。 四、班会流程： （一）、课题导入 1、播放几段由于不遵守交通规章而导致的杯具，让同学介绍搜集到的身边的交通事故，并对此绽开争论。 老师叙述：随着经济的日益进展，我们生活越来越好，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？ 3、老师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）、同学如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车 1、乘坐车辆的选取。 乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校内接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的.黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假如你的父母会开车，你就应专心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不行酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、 电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。 安全骑车 1、骑自行车不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。 2、骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。 3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也就应下车推行。 4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。5、常常对自己所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。 安全走路 1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路必需要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行权的地方，必需要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你 可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。 2、不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴.人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：到达大路边先看看左面是否有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面是否有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理，总之要看清路况。 3、不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平安全安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。 （三）、交通安全学问竞赛 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？ 5、行走时怎样留意交通安全？ 6、骑自行车要怎样留意交通安全？ 7、行走时怎样留意交通安全？ 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 8、骑自行车要怎样留意交通安全？ 老师小结：同学们都把握的很好，那就期望同学们能自觉遵守交通安全规章。树立良好的中同学形象，讲礼貌，懂礼貌，做守法公民 五、班会效果 透过这次交通安全主题班会，丰富了同学的交通安全学问，提高了同学的交通安全意识。 六、训练反思 安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，因此，我们要时刻留意交通安全。这节课，让同学依据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例绽开沟通、争论，让同学充分熟悉到交通安全的重要性，提高了同学的交通安全意识，增加了同学的交通安全常识。 交通安全训练主题班会第五篇 交通安全，在我心中 一、班会背景： 我校地处城市边缘，北面和西面都有交通要道，车辆多，车速快；并且学校生安全意识淡薄，安全学问匮乏，安全常识薄弱，上学、放学路上要经过交通要道，因此，须对同学的交通安全加强训练、引导。 二、班会目的： 透过交通安全训练主题班会，引起同学们对交通安全的重视，把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，从而增加同学的安全常识，提高同学的安全意识，进一步构建安全校内。 三、前期预备 老师收集交通安全常识，搜集违反交通安全的现象和交通警示图片；让同学搜集身边的交通安全事故，从而让同学从思想上重视安全，提高同学的安全意识。 四、班会流程： （一）、课题导入 1、播放几段由于不遵守交通规章而导致的杯具，让同学介绍搜集到的身边的交通事故，并对此绽开争论。 老师叙述：随着经济的日益进展，我们生活越来越好，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。 2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你应对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢？ 3、老师小结：应对这一幕幕杯具，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依旧是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以这天我们就一齐来学习道路交通安全学问，要求同学们养成自觉遵守交通规章的好习惯。 （二）、同学如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车 1、乘坐车辆的选取。 乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、校内接送车等，由于这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，有从业资格证的。千万不行乘坐违规经营的.黑车，由于这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱，他们一无从业资格证，二无经过系统的交通安全培训，三连保险费是否有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外，假如你的父母会开车，你就应专心劝导父母，为了家庭安全、幸福，千万不行酒后驾车。 2、乘车途中的安全。 乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危急。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、 电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。 安全骑车 1、骑自行车不能走机动车道。由于法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律，既然法律没有给你在机动车道内的通行权，你就不要在机动车道行驶，假如你硬要走机动车道，往往简单导致交通事故发生。 2、骑自行车不要逆向行驶。由于法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶车辆发生碰撞。 3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应依据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行，包括过人行横道线自行车也就应下车推行。 4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。5、常常对自己所骑车辆进行检查修理，确保车况良好。上学、放学骑车时留意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，该修的修，该换的换，不要让担心全隐患留给自己。 安全走路 1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路必需要走在人行横道线内，由于这是法律给予行人肯定通行权的地方，必需要充分利用，并根据红灯停、绿灯行的规章通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时，你 可伸出左、右手示意它减速慢行，千万不行迟疑不决。 2、不盲目横穿。横过大路其实是一件很危急的事情，很多汽车与行人发生的碰撞事故，极大多数是在行人横穿大路时发生的。我们明白，汽车不是说停就停得下来的，所以我们可要个性留意。我们能够学习借鉴.人的走法，实行“先望左、后望右”的方法，即：到达大路边先看看左面是否有来车，要是没有的话你先过前半条；再看看右面是否有来车，要是没有的话你就赶快过后半条，这与我们平常所说的“一慢二看三透过”都是同样道理，总之要看清路况。 3、不要边走边看书，不在公路上相互追赶，不在公路上玩耍和长时间停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就会遗憾终身。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危急工具，它能够给人们造福，也能够给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们专心把握车辆运动规律，学会避让方法，就会平安全安、顺顺当利地行走在宽敞的公路上。 （三）、交通安全学问竞赛 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还能够过公路吗？ 4、什么灯亮时才能够走？ 5、行走时怎样留意交通安全？ 6、骑自行车要怎样留意交通安全？ 7、行走时怎样留意交通安全？ 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 8、骑自行车要怎样留意交通安全？ 老师小结：同学们都把握的很好，那就期望同学们能自觉遵守交通安全规章。树立良好的中同学形象，讲礼貌，懂礼貌，做守法公民 五、班会效果 透过这次交通安全主题班会，丰富了同学的交通安全学问，提高了同学的交通安全意识。 六、训练反思 安全无小事，交通安全又是“头号杀手”，因此，我们要时刻留意交通安全。这节课，让同学依据身边血的教训和一件件惨痛的交通事故案例绽开沟通、争论，让同学充分熟悉到交通安全的重要性，提高了同学的交通安全意识，增加了同学的交通安全常识。