差生也能过六级 关键是复习方案和做题策略.docx

差生也能过六级 关键是复习方案和做题策略我的英语基础不好，但我顺当通过了去年年末的那次英语六级考试，这与我制订考前复习方案和在考试中讲求做题策略有很大关系，下面把我的阅历告知大家。备考时端正态度态度打算一切，这是不变的真理。做什么事情都是如此，六级备考也不例外。我的很多同学通过四级考试时并未仔细预备，是一不当心跨过了四级门槛，因此错误地以为六级考试也能碰巧过关，结果可想而知，只能以失败告终。道理很简洁，英语四级考试的词汇与题型其实在高考的时候就有所体现。经过了高考，很多人的英语基础都还很好，高校只要稍加巩固，花小力气就能取得大成果。但六级考试却是在高校英语的基础上出题，它需要扎实的单词记忆和各种题型的深化训练，丝毫没有投机取巧的成分，抱着侥幸心理预备六级考试，当然不能胜利。我的第一次六级考试就是由于自己的疏忽而一败涂地。我自己分析了缘由：没有扎实预备，想靠运气过关，利用了数学里的小概率论，胜利率当然为零。阅读中记忆单词由于每个人的详细状况不同，所以每个人的学习方法也不一样，但不管什么样的学习方法，考试前制订复习方案是必需的。我自己给自己制订的六级考试的复习方案包括两部分：单词记忆和做习题。先说单词记忆。背单词要有正确的方法。我看到身边的许多同学，成天拿着一本六级词汇书读、背，可快到考试了单词还没背完，而前面已经背过的也忘得差不多了。我的方法是在阅读中加强记忆。单纯地背单词既铺张时间和精力，效果也很差；而单纯地在阅读中记忆，则会漏掉一些重要的词汇。我建议先花一个月的时间把词汇书看一遍，在脑子里有个大致的印象，然后在大量的阅读中不断地加深记忆。我当时还预备了一个小的记事本，把不熟识的单词写下来，并随身携带常常翻看。我喜爱挤时间去看在阅读中遇到的单词，比如我通常在下课的时候把记事本拿出来看一看，在睡觉之前坐在床上翻一下这样记的效果特殊好，由于不是强迫记忆，而是利用空闲时间活动脑子。在临考的前一个月把词汇再翻看一遍，这样基本上就可以过单词关了。习题后总结过错至于做题这个环节，我集中支配在最终一个月。这有一个好处，在临考的前一个月做题，能找到考试的感觉。当然，做题也有技巧。这里我特殊强调做题要留意自己的速度，通过不断的训练逐步达到又快又准的要求。我在刚做题的时候，做快了正确率低，做慢了时间又不够用。怎么办？没有别的方法，只能靠多做题来不断体会，不断提高。但我不提倡题海战术。我认为多做题和题海战的最大区分在于：做完了题你是否真正消化了。我在每做完一套题后会把错误的缘由用红笔写在错误的旁边，反复琢磨出题者的考查目的和解题的思路。我还常常回过头看一看以前的错误，检验一下自己是不是又重蹈覆辙。临考前一周把自己做过的题拿出来快速地看一遍，关键是看错误的地方，并牢.住。这样复习一段时间，会在冲刺阶段发觉自己的英语水平有了质的飞跃。考试时学会取舍关于最终的考试，我想提示大家的是六级考试中如何学会取舍的问题，这个问题往往被大家忽视掉。以我自己为例。听力和改错是我的弱项，而词汇(145分)、阅读(38分)和写作(肯定不会少于10分)是我的强项。所以在六级考试中我在改错上花的时间很少(听力的时间固定)，只看了一遍就做完了，把许多时间放到了写作上。写作完成后，再用剩余的时间回过头来再做一次改错。我自己总结的阅历是，强项多花一些时间去做，精确率明显提高许多，但弱项想通过多安排时间来弥补则很困难。当然，并不是说强项就必需要花长时间去做，我的词汇只花了不到5分钟，而挤出来的时间我把它用在了阅读上。时间的分布详细应当由题目的难易程度、分值的分布和自己的实力来打算。总的原则是：让强项更强，让弱项不显弱。