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托福听力方向描述类高频词汇汇总共享 托福听力中考生比较简单搞混的一类词汇是有关地理位置方向描述的词汇，很多同学自己用英语来描述方向就很简单出错，听到一些比较地道的描述就更简单出现理解上的偏差了。下面我就和大家共享托福听力方向描述类高频词汇汇总共享,盼望能够关心到大家，来观赏一下吧。 托福听力方向描述类高频词汇汇总共享 托福听力方向描述类高频词汇共享 step 台阶 wheel chair access 无台阶的/残疾人用 aisle 过道 intersection/crossroad 十字路口 a fork on the road 分叉路口 a T road 丁字路口 intersection/crossroads/junction/clover-leaf 立交桥 winent 地下室/第一层 eet沿始终走，直到 be on sbs left/ri 距离某处很远 be nearby 距离某处很近 the left/riajor reasons for” , “There are two major types of ember! Keep that in mind! One important element in A very interestinilar, same ”，不管是在任何时候，都要留意听对比，确定有一道题目考查这个。 只要在开头听到”development, formation, process, procedure, approach”，就肯定要留意预期过程、步骤，必定会考某种形式的排序题。只要听到表示挨次的词语，肯定要记笔记，否则光靠听会漏掉细节。 只要听到例子，”say, take for example, for instance”，就肯定要认真听这个例子究竟在说明什么道理。可以不写太多，但是肯定要弄懂老师为何说这个例子。机会每个讲座都会考，老师为什么提到某个例子。 只要听到总结”to sum up, in summary”，肯定要留意听总结的内容。许多推断题、猜测题，都是对讲座后一点的推断，不能放掉。 每次在泛听记笔记的时候，都要留意抓这些信息点，然后结合题目，看自己的比较是否能和题目的出题点对应上，每次做题都分析错误的缘由，以便下次再记笔记的时候能更加精确。 假如练习不够，就会影响听的效果。假如分析时间不足，请特殊关注下面这一点： 问题14：假如记笔记影响了听内容，要怎样取舍呢? 对于笔记，大家要切记：听要比写重要。 我说的要点，只是为了提示大家关注，但是不肯定都要写出来。只要你在听的过程中留意听了，就足够了!不要由于记笔记而遗忘了听内容。究竟托福是要考大结构而不是小细节，不会考那些特殊详细的内容，所以听懂大意重要。大家可以在练习的过程中，渐渐找一个平衡点，看看自己要记到什么程度，就可以抓住大意了。时间久了，自己就能把握记笔记的量了。对于阅历不足的同学，也要提高他们推断重点的力量。听力离不开训练，而且要熟识题材。 问题15：听时只听结构就够了吗?除了结构之外的其他细节，我怎么知道哪些是重点? 在一般的听力结构之外，我们还应当熟识常考的一些常考考点，这样我们就能用两条线来织网，捕获信息点了。绝大多数的细节题都能含在我们这个网格里。 例如：艺术话题喜爱考有关作家、对其评价、代表作等等，都需要平常听的时候就养成习惯。记笔记终要落实到做题上，所以还需要熟识题目特点。 问题16：笔记都登记来了，可怎么还答错题目呢? 在大家猜测这些考点之后，还有一个特别重要的内容，就是学会如何做题。假如你只会听内容，而不会分析选项的话，同样也不能答对题目。 还有一种状况，就是大家读不懂题目，所以要在平常练习的时候加强读题的精确性。另外，有些题型的问法是相对固定的，你熟识了问法，就会知道是在问例子还是在问缘由，这就足够了。 还有，ETS在出题的时候，它的错误选项是很有规律的。我们要学会分析错误选项。 你分析选项的力量假如提高，会在听不懂内容的状况下，关心你答对题目。我有时候做听力也会听漏，由于一兴奋了就开头走神。只是比同学们听漏的频率要小许多。这种状况下，我就得自己分析选项，这样根据我平常总结的一些规律，每次都能选出正确答案，把握住关于话题的考点，明白错误选项的特征和如何分析选项，这样才能做到既会听重点，又会用重点来答题，机考的听力时间比较紧急，所以要合理安排时间。 问题17：听听力的时候旁边会有干扰吗? 听ETS说，他们的耳机是特别隔音的;但是又听考试的同学讲，听听力的时候四周的同学口语声音很大，无法集中精神听，这可怎么办呀? 首先考场里的耳机是很不错的(据说一个耳机价格不菲)，能隔开大部分的噪音，而且把声音开大了听听力，基本不会受到外面影响。 但是不排解有些同学抗干扰力量低，而四周的同学说话声音又太大，这也是有方法解决的：，你可以早进考场，嘿嘿，那么就是你说口语的时候干扰别人;其次就是平常别给自己弄那么宁静的氛围听听力，像我自己做题的时候还开着谈天软件呢，平常多练习一下抗干扰力量，考试的时候就不慌神儿啦。 考场上每个人临场发挥不同，有的时候实际成果跟自己的感受差别很大，所以不少人问及复议。听力无法复议，但是可以投诉埋怨。 托福听力日常突破练习 1.Summary Summary指的是“概述，大意”的意思，详细指的是我们在听到一篇听力材料后所进行的概括。这并不需要我们听懂材料的每一个细节，但是却能够抓住说话人的思路和框架。这个训练对于托福听力至关重要，由于托福听力，尤其是讲座，并不需要我们听懂每一个细节，更重要的是教授讲课的思路和全文的重要细节。许多同学听完一篇听力材料时，问他听到了什么，他只能说出一个又一个零散的单词，这是远远不够的。 练习summary的方法很简洁，就以托福听力的讲座为材料，一边听一边记笔记，录音结束，然后自己依据大脑的记忆和笔记进行全文重点内容的英文复述，然后再反复，直到练到可以将一篇讲座顺畅的复述出来为止。这样练上几十篇，你对把握听力材料整体的力量就会有极大的提高。 2.Dictation Dictation，也就是听写，它指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。为什么要进行听写?由于它是听力提高最有效的方法。为什么听写是听力提高最有效的方法?由于它能将一个人听力中全部细枝末节的问题都暴露出来，然后订正，全部解决掉，这样自然最有效率，也最深刻。那么对于预备托福考试的考生而言，最好的听写材料是什么?是老托的lecture。为什么老托的lecture是最好的听写材料?由于新托是老托的连续，老托和新托在题材、词汇，和难度上都大致相当。当然，假如基础比较薄弱的同学，可以先花一个月的时间将新概念其次和第三册的美英版先听写完，然后再来听写老托的lecture，这样会更加磨刀不误砍柴功。 3.Intensive listeninericans Sixty-second Science)，由于它特别短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。根据上面的步骤，将SSS的2022年全集(总共250篇)全部精听完，你的听觉反应速度、听觉词汇量，以及学问面都会质的提高。 4.Hiaterials Challenaterials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平常听力练习的最高难度肯定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉，稳定地取得好成果。挑战性的材料有这么几类：第一，美国高校上课的课堂录像或录音，现在许多美国高校已经将自己高校的很多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料;其次，巴朗和Kaplan上的试题肯定要做完，另外，假如觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2倍速来做，这样就会超越考试难度。 6.Subconscious listening practice Subconscious listening practice，意思是“下意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己制造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行。