高三语文一轮复习主题读写 602 食多鸡不争.docx

高三语文主题读写（第602期）本期主题：食多鸡不争【作文导写】【文题展示】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）一次，一学生回家，见几只鸡在树下觅食，便抓一把谷子撒去。鸡见了谷子，争抢着，打斗着。他又连接撒了几把谷子。这下，鸡再也打不起来，相安无事地吃起来。奇怪，这些鸡为何前后变化如此之大呢？“起初你撒了一把谷子，鸡吃不饱，当然会争。后来，你加了几把谷子，鸡见谷子够大家吃个饱，自然就不争了。”父亲说。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。【审题指导】这是一道故事性材料作文题。材料中的主要对象很明确，就是那几只在树下觅食的鸡；而其中两个人物学生和父亲，在材料中只起陪衬作用，不是主要对象。因此，立意应围绕鸡来确定。抓一把谷子撒去，几只鸡会争抢、打斗；撒几把谷子过去，鸡再也打不起来，相安无事地吃起来。鸡为何前后变化如此之大呢？父亲的话做了很好的解释：“起初你撒了一把谷子，鸡吃不饱，当然会争。后来，你加了几把谷子，鸡见谷子够大家吃个饱，自然就不争了。”换句话说，鸡之所以不争是因为它知足了。材料作文审题立意的过程中，在选定主要对象后，如果材料中对主要对象没有明显的褒贬倾向时，经常会用到一种方法即肯定立意与否定立意法。所谓肯定立意，就是对主要对象从歌颂、赞美的角度立意，从肯定、赞成其某种思想、观点、行为、潮流的正确性、正义性、积极性的角度立意。所谓否定立意，就是对主要对象从贬抑、鞭挞的角度立意，从否定、批判其某种思想、观点、行为、风气的错误性、消极性、反动性的角度立意。对于材料中的鸡我们先从肯定的角度立意：鸡见谷子够喂饱自己，就不再去争抢，肯定其这一行为的话，这是一种懂得满足，即知足常乐的精神，知足就不再生贪心。联系现实，生活中，一些自以为聪明的人，在这点上，还真不如鸡，你就是给他们再多的“谷子”，再多的财富，他们也不会满足。正是他们心无止境的贪婪，导致人间无止境的争斗和悲剧的一再重演。为此，可以立意为：鸡知足，人也要知足。人类那永无止境的需求和永不满足的欲望膨胀，真可怕，还是功夫皇帝李连杰说得对：“人的欲望越小，人的快乐感就越大。”再从否定的角度立意：鸡争抢，是因为谷子不够；鸡见谷子够喂饱自己，就不再去争抢，否定其这一行为的话，这是一种容易满足、小富即安的思想，进一步说是一种贪图安逸、不求上进的表现。为此，可立意为：鸡知足，人不能知足。安逸，让人倦怠；有危机感，人才会奋进。追求上进，永不满足等。联系现实，一个人、一个民族如果没有了危机感，也会失去上进心。从辩证的角度论述知足与不知足也未尝不可，如：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。还可以从材料的整体角度立意：抓一把谷子撒去，几只鸡会争抢、打斗；撒几把谷子过去，鸡再也打不起来，相安无事地吃起来。简而言之就是“食少鸡争斗，食多鸡不争”。由鸡及人做一联想，即为物质丰富了，充裕了，人们就不再争抢而相安无事了。这让我们联想到一句古语：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”意思是说，粮仓中堆满了粮食，人们能吃饱穿暖，不会挨饿受冻，然后才会学习礼仪，产生气节和荣辱观。也就是说，只有在解决了人们最基本的生存需要后，才能引导人们产生正确的人生观和价值观。为此，可立意为：大力发展，尽力丰富，能够消除人间无止境的争斗和悲剧。人只要有口饭吃，什么事都能平安解决，正如杂交水稻之父袁隆平说的“只要中国不产生粮食危机，中国依然能安定的繁荣发展。”此外，还可以从材料中的两个人物的角度立意：学生从一件日常生活小事中从父亲那里学到了知识，懂得了道理，增长了见识。为此，可立意为：生活随处是学问，向生活学习知识。佳作品读【佳作点评】万钟于我何加焉 孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这番哲理之言于当今之社会仍具有诸多的借鉴意义。面对各种利益、名誉，我不禁要感叹：“万钟于我何加焉？唯有知足才能常乐也！”正在苦苦觅食的鸡会因为起初那少量的食物而争斗，一旦拥有了充足的食物，便可以相安无事。是不是就连这觅食的鸡也懂得“万钟于我何加焉”的含义呢？额外的多余的食物对于鸡来说不如给予同胞分享更有价值，知足了便能在团体中快乐地生活。于是乎，我们更应该反思自己，万钟于我何加焉？著名作家张晓风曾经说过：“有一种人，你简直无法用任何东西来增加他，他自己已是一个完美的宇宙。”这句话来描写能隐于音乐背后的钢琴家朱晓枚再合适不过了。朱晓枚是一位几十年都与钢琴为伴，坚守着音乐隐于音乐背后的钢琴家，她虽过着简单而清贫的生活，却因此而知足，因为音乐才是她最重要的精神食粮。物质方面的欠缺已足以被音乐的涤荡所掩盖。一袭素衣搭配黑色幕布，坐在黑白琴键旁，跳跃着灵动的音符。音乐让她知足。于是，她隐于音乐背后，不追名利，只为享受灵魂的洗礼。因为她懂得万钟亦无用也，音乐乃至乐之事。最美科学家颜宁，未满30岁就被清华大学聘为博士生导师。她从普林斯顿大学留学回国后，带领着他的小团队开始了对膜蛋白的研究。枯燥无趣的研究工作在她看来是那么充满魅力，内心的平静和满足让她一直做着自己喜欢的事业。我们能从她对研究工作的喜爱中看到知足，苦和累便成了生活的一个个小插曲。也因为知足，让她的心愈来愈宁静，简单地爱着并从事着自己的研究。比起那些“不是在走穴，就是在走穴的路上”的只为职称为名利而奔波的研究工作者，颜宁的知足焕发出绚丽夺目的光彩。知足使人常乐，使人心静！也许你不理解陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；也许你不理解莫扎王妃“王宫是最适合我呆的地方”的新婚预言；也许你不理解孙犁“光明在案有清欢”的恬淡······那么，我可以告诉你，因为知足者常乐。庄子曰：子非鱼，安知鱼之乐哉？【点评】这是一篇很不错的考场作文。首先，作者能准确立意，把握了材料蕴含的知足才能常乐的哲理。其次，以孟子名言作为标题，又以孟子名句开头自然引出中心论点，可谓出手不凡。第二段在对材料做了简明扼要地评析之后，再次紧扣题目重申中心论点。第三段引用著名作家张晓风的名言自然地引出了钢琴家朱晓枚的事例作例证，第四段又引用了最美科学家颜宁的事例作例证，两个例证都新颖典型得当，而且能围绕中心论点对事例加以分析说理。第五段以排比句式，列举了陶渊明、莫扎王妃和孙犁三个排例，尤其是能引用三个人物的典型语言，既彰显了作者非凡的文字功夫和语言文采，又能使论证更加充分，说理更加有力。结尾又引用了庄子的名言，紧扣中心，又含蓄蕴藉，发人深思。尽管文章还有一些瑕疵，比如一些错别字、生造词语和语病（已做了修改），还有一些语句不够简练，表意不够明白，但瑕不掩瑜，能在考场上有限的时间内完成这样一篇思路清晰、说理充分、结构严谨，而又富于文采的议论文，已十分难得。为人处世大学之上，还有人生高中时的我，在一条叫作“好学生”的康庄大道上奔跑。每次考试我的总分都能比第二名高出100分甚至更多；我还在校学生会担任重要职务，有一群来往甚密的“同事”；我组织了一个文学社；我不谈恋爱，不乱花钱，不购物，不去娱乐场所；我对老师很有礼貌。有位老师说，我是一个完美的学生。但是我没有朋友，从没有女生跟我聊八卦。我每天睡不着觉，常常觉得自己在发烧，头发一直在掉，额头的皱纹一直在长。因为睡不着，我清晨6点就起床去没开门的教室门口看书，夜里12点还打着手电在被窝里看书。我的注意力全在读书上，除此之外毫不用心。我就像在一片荒漠上生长着，自己营养不良、干枯瘦小，周围还寸草不生。奇怪的是，那时候我并没有感觉到寂寞。高考时我凭着运气才勉强上了北大。在北大的第一年，我几乎没上过课。我成天躺在床上，睡不着，醒不来。有一天，我去上一门叫作“古典音乐概论”的课。当维瓦尔第四季·春的快板笼罩了偌大的阶梯教室，我感到头皮发麻，全身起了鸡皮疙瘩。后来，在德沃夏克自新大陆·第四乐章的宏大喜悦中，我无法控制地泪流满面。从那时候起，我开始慢慢地恢复了对情绪的感知。我确立了自己努力恢复的方向：用感性和直觉拥抱生活。这是一条非常漫长的路，大概经历了十年的时间。最困难的，也是最基本的，就是恢复对自己和生活的观察。大家都活在现实里：有的三五成群，享受爱情和友情；有的步步为营，取得漂亮的学分，争取各种荣誉，准备保研或是出国；有的废寝忘食地攻读第二学位，准备离开中文这个并不好找工作的专业；有些家境并不宽裕的同学，早早地开始打工挣钱养活自己。而我，仍旧浑浑噩噩地站在人来人往的现实的路口，无法迈动一步。我几乎没好好上过课，也没干过什么挣钱的活儿。我经常感到钱不够花，有时候吃完午饭发现晚饭的钱不够了。集体活动我也很少参加。我觉得哪儿都不对劲，却不知道到底什么不对劲。大学三年级，围着未名湖转圈，我突然意识到，自己想得太多，做得太少了。在大家都把各自的出路规划得差不多的时候，我意识到自己远远没有准备好离开校园去工作。因为难看的学分，我没有任何保研的机会。我努力考研到了隔壁学校清华，争取了三年的缓冲时间。第一个寒假，所有人都回家了，我独自待在宿舍。许多年之后，想起那一晚，我还是觉得它很重要，因为我开始把思绪从云端拉回现实，这是我整个人开始稳稳当当地立在地上的第一步。我开始想要挣钱养活自己。每周两次，我很早乘地铁13号线到龙泽，又换乘公共汽车去一所民营大学教大学语文。我的经济宽裕了一个学期，代价是我放弃了两三门已经选好的选修课，包括当时很想上的新闻英语。我始终无法处理复杂的状况，因为我没办法同时兼顾许多件事情，这是一种叫作“注意力缺陷”的病症，来自遗传的神经发育缺陷，更来自早年高度紧张的身心状况。我跌跌撞撞地念完了三年研究生，以不太漂亮的成绩拿到了硕士学位，而且东拼西凑地勉强解决了温饱。我学习节奏的混乱、经济状况的窘迫，连我当时的男朋友都毫无察觉。因为在内心的失察和迷茫之外，我表面的乐观自信、无忧无虑表现得更加突出。然后，我屏住呼吸，毫无自信地到处投简历，面试找工作。慌里慌张地，我换了三家公司，工作了五年，一边因为高度负责的工作态度、活跃的创意思维和工作能力受到赞赏，一边因为糟糕的合作能力备受排挤和打击。职位在提升，但我内心那种无以为继、随时要崩溃的感觉越来越强烈。到了老板把我列入重点培养梯队的时候，我终于用一种简单粗暴的方式结束了我在一流广告公司的职业生涯：我提出了辞职，面对老板的挽留却说不出一个像样的辞职理由。最后我说：“我要回家写小说。”我装作奋进的样子，天天在电脑面前坐到深夜，但常常两三个月一个字也写不出来，丢三落四的状况有增无减。因为长期的焦虑，我的内分泌系统也遭受了重创，在备孕的过程中我发现自己的雌性激素水平已经接近更年期水平。终于到了要么崩溃、要么重生的临界点，我积累了多年的冲动爆发了我开始求助专业人士。以33岁的“高龄”，我勇敢地挂了医院的儿科号，去看“注意力缺陷”的病症。后来我又花了一年半的时间，花了一笔钱，跟一个资深的心理咨询师一起工作，努力觉察和尊重内心的感受和愿望。一切开始慢慢好转。当我能顺利完成每天的工作，心安理得地逛街、看电影、见朋友、读书的时候，我终于有一种感觉：自己的人生开始了。我也有了气氛温和的小家庭。我是个在农村长大的女孩，作为四个孩子中的第三个、前三个女儿中的最后一个，不怎么受欢迎。更不幸的是，我有一颗聪明到敏感的心。我想尽一切努力来赢取别人的认可，却忽略了学习与现实、自我相处的技能。这就像游泳时不学习换气，妄图使劲憋一口气游到终点一样。我抓住了唯一能被认可的路：读书，试图憋着这口气赢到人生的终点。这个念头让我生活得很贫瘠。那个小女孩，独自站在寸草不生的沙漠中，多次濒临绝境，最后她还是努力把这沙漠变成了驼铃悦耳的绿洲。她还站在那里，四周已开始生机勃发。我为人处世、开始事业比同龄的朋友们晚十年，但我依然认为自己有所成就。并不是每一个人都能主动斩断代代相传的爱的贫乏，也并不是每一个人，都能承受蜕皮重生的痛苦。小说阅读火眼金睛侯发山大高是河洛地区远近闻名的杂技演员。一般杂技演员都有绝招，否则，难以在这个行当里混，一招鲜，吃遍天嘛。可能大家都看过“口中喷火”的杂技，演员嘴里能喷出长长的火龙，或一团一团的火球。大高早就不玩这个了。按他的说法，这个是初级的，他玩的是眼中喷火，两股火苗从眼睛里喷出，像两条火蛇一样，而且，不是直线飞射，带拐弯的，像是舞蹈着的火龙。想想就很精彩，刺激。当初，这个杂技没名字，传得久了，大家就叫它“火眼金睛”。大高有个徒弟叫阿三。说是徒弟，其实就是个跟班打杂的，跑跑腿，搬搬道具。阿三一直想学习“火眼金晴”，这也是他当初拜大高为师的原因，大高没有答应。问的次数多了，大高就告诉阿三，说眼里喷火是所有火术表演中最危险的，演员必须具有高超的技艺，竭尽所能去保证自身和周围观众的安全。因为表演过程需要火焰、易燃物和有毒燃料的参与，一不小心非死即伤。这话说得语重心长，阿三却不以为然，以为大高自私，担心“教会徒弟，饿死师傅”，跟老辈子那些师傅一样，都要留一手。死了张屠户，不吃带毛猪。阿三耳濡目染，加上偷偷观看师傅练习，也学得八九不离十。私下里，阿三瞒着师傅训练。阿三练习的时候，没有使用燃料，他倒不是怕危险，怕被师傅发现，就用水来替代燃料练习，练习的重点是如何控制喷射的方向和连贯性。这天，阿三的老父亲老树来看望阿三。阿三正在配燃料（这个配方大高倒没有隐瞒，每次表演都安排阿三配制），当晚有一场表演，阿三不敢怠慢。老树看到地上滚落的空酒瓶，顺嘴问道：“用酒代替燃料？咋不用汽油和酒精呢？”阿三说：“师傅说过，汽油和酒精是最危险的，千万不能使用，一不小心就会烧伤演员。”老树问阿三：“你还没学会火眼金睛？”阿三哀怨地说：“师傅不教我。”老树叹口气，好久，才恨恨地说：“当年我送你到这里，就是为了学习这个独门绝技。”阿三说：“我偷偷学着呢。”“阿三，阿三。”前台大高在喊。“来了，师傅!”阿三应答着出去了。大高说：“阿三，今天晚上你表演火眼金睛。”“师傅，我，我”阿三有点不自然，莫非师傅知道自己偷学的事儿？大高没有兴师问罪的意思，拍了拍阿三的肩膀，说：“今天不是你老父亲来了吗？你就好好给他老人家表演一番，我知道你能行的。不慌张，我给你当助手。”“师傅”阿三的不自然很快被感动代替。接下来，大高就给阿三讲解了几个要点，然后鼓励他上台表演。就这样，阿三几个跟头的热身之后，开始正式表演“火眼金睛”。没想到，两股火苗刚从阿三的眼里喷出，只听阿三“啊”地惨叫一声倒在地上，不停地在大桌上翻滚阿三的两只眼睛着火了！大高明白过来后急忙扑火。后来，阿三被送往医院，性命无忧，两只眼睛给烧毁了。阿三的父亲老树要到官府告大高。大高求情道：“阿三残废了，今后怎么生活？不如让他跟着我，我保证一辈子照顾他，并教他几个能够养活自己的杂技。”老树想了想，也就答应了。后来，师傅两人无意中说起那次意外。大高说，那次燃料被人更换，添加了汽油。阿三大吃一惊，气愤地说：“师傅，果真如此？ 您怎么不报官啊？”“没有证据，报官也没用。”大高说罢，长叹一声。其实，大高已经猜测到，那次从中做手脚的是阿三的父亲老树，害怕自己吃官司，来了个恶人先告状。大高知道，一旦猜测被证实，老树的牢狱之灾是免不掉的。阿三呢？他如何接受这个现实？所以，大高没有报官。有一次回家，阿三跟父亲老树说起这事。老树默了半天，才说：“阿三，一日为师，终身为父，以后你要好好待你的师傅！”阿三懵懂地点了点头，感觉这天父亲跟往常不一样，有点怪怪的。不过，自从阿三的眼睛失明后，大高再没表演过“火眼金睛”，以致于到了今天，这门杂技也就失传了。（节选自小说月刊2018年6期）1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A小说叙事巧妙，开篇入题，简单的一句“大高是河洛地区远近闻名的杂技演员”，便一石激起千层浪，引发了读者的好奇心和阅读兴趣。B“说是徒弟，其实就是个跟班打杂的，跑跑腿，搬搬道具”，既暗示了阿三没学到“火眼金睛”绝技的原因，也为下文情节发展作了铺垫。C大高认为没有证据，报官也没用，所以他虽然怀疑老树在燃料中做了手脚，却只好无奈地作出了不报官，自己一辈子照顾阿三的选择。D小说的语言特色鲜明，巧用俗语，朴实无华而又极富表现力，像文中的“一招鲜，吃遍天”“死了张屠户，不吃带毛猪”，读来自然亲切。2小说开头描写杂技“火眼金睛”对小说的艺术表现有什么作用？请简要分析。（6分） 3自从阿三的眼睛失明后，大高为什么再没表演过“火眼金睛”？请结合全文，谈谈你的理解。（6分） 答案与解析1C（大高不报官不是出于无奈）2通过奇特形象的塑造，表现了杂技的精彩刺激，激发读者阅读兴趣；通过对杂技逼真神妙的描绘，表现师父大高幻术技艺的高超；通过制造故事悬念，为后文阿三偷学杂技埋下伏笔。3大高对阿三眼睛失明心存愧疚，不愿再因这个绝技而联想到阿三的意外，所以他不再表演这门绝技。阿三因这个绝技而失明，他怕再表演会引起阿三伤心，为了不再刺激阿三，他不再表演这门绝技。阿三眼睛失明使他意识到这门绝技的危险，为了不再让类似事件发生，他宁可让绝技失传也不再表演。火眼金睛在文中暗指大高心明眼亮，看透人性的黑暗，这些让他失望，使他放弃了绝技，回归内心的平静。（6分，每点2分，答出三点即可）7