代庄小学学雷锋月活动方案.doc

代庄小学学雷锋月活动方案一、指导思想1、落实学雷锋活动，发扬雷锋精神，做雷锋的接班人。2、通过学雷锋月活动，建设和谐、友爱的校园，让雷锋精神永存校园。3、将雷锋精神有效元延伸至生活，校内“学雷锋”，校外“活雷锋”。二、活动主题1、时间安排：3.13.313.13.3 设计方案 3.53.10 宣传3.123.28 实施 3.293.31 总结、表彰2、主题：我们是雷锋接班人 口号：向雷锋同志学习 向雷锋学习，树校园新风三、活动安排1、开全体教师会动员会，并由大队辅导员设计活动方案。2、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月5日晨会)3、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：（1）要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。（2）要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。（3）要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。（4）要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。学习后各班队组织学生写有学习心得，做“学雷锋”主题手抄报。4、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中下旬进行评比)>5、组织学生观看雷锋电影。(具体时间各班队自己安排)6、组织校内“学雷锋”校外“活雷锋”活动，组织学生义务为代庄寸清扫大街。7、结合“3.8妇女节”开展温情回馈、真情行动，为自己的妈妈、奶奶做一些力所能及的事情，将校园雷锋精神扩展到生活。8、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(1)常规要求：A、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。B、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。C、节约资源，不随便浪费水、电。D、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(2)各年级要求：A、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。B、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁。9、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月26日晨会)10、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。代庄小学学雷锋月活动评分细则及要求评分细则：1、黑板报或手抄报。（20分）基础分2、清洁卫生。（20分，每周5分）基础分3、校规安全。（安全、纪律共20分，无安全事故+10分，上课及两操纪律每周2.5分，值周老师随机抽查打分。）基础分4、好人好事。（每件好人好事+2分，学生、班主任汇报）浮动分总分=基础分60+浮动分n×2具体要求：1、黑板报、手抄报要切合主题，可适当穿插3.8妇女节（开展真情回馈、温情行动，为自己的妈妈分担一点家务或者3.12植树节爱护树木）相关活动内容。（黑板报、手抄报让学生自己动手去画，去写，班主任指导）2、每天按时扫，认真扫，保持校园环境干净整洁，每周一大扫，彻底清除校园死角，具体时间由值周领导商议后通知。清洁卫生由值周老师负责检查，每日打分，每周汇总。3、好人好事必须真实，班主任设置班干部负责记录班级中大大小小的好人好事，选择有意义的好人好事及时汇报给班主任。再由班主任上报至值周领导，通过两操之间的校园广播及时表扬做的好的同学，鼓励其他同学向做的好的同学学习。每天两操时间广播校内好人好事，号召全校师生学习。（两操间隙及午休前播放学习雷锋好榜样歌曲供学生学习，宣扬学习雷锋精神的气氛）4、校规安全，值周老师根据各个班级学生遵守校规、校纪和小学生守则的实际情况予以打分，每周五汇总。5、根据周、月活动内容，三至六年级每班每周至少推荐2名“学雷锋标兵”（即预备少先队员,要求：爱学习、爱劳动、乐于助人），每周五中午通过校园广播公示。代庄小学学雷锋月活动总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我们作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，我校结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过全校动员会、出黑板报、举行班级活动、写日记、校内“学雷锋”校外“活雷锋”等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！附：高年级组学雷锋标兵名单四年级：凌硕 凌振华 杜浩然 陈庆冯五年级：尚思楠 张雨 凌婉晴 李萍 六年级：蔡亚东 胡金秋 白一彤 武希明  代庄小学学雷锋月活动量化表手抄报|黑板报清洁卫生校规安全好人好事一、一1518206×2一、二1618197×2二、一1519198×2二、二1618197×2三、一16182010×2三、二17192011×2四、一16202012×2四、二17192015×2五、一18201913×2五、二18202014×2六、一17202015×2六、二18202015×2通过量化评分，六年级组、五年级组被评为“学雷锋活动月”优秀年级组，并号召全校学生学习。 2012-3-29 代庄小学大队委