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2022最新整理汉语言专科现代汉语(1)考 试试题库及答案试题1 一、单项选择题1.以下城市(C)属于北方话区域。A.汕头 苏州B.长沙 杭州C.贵阳昆明D.厦门南昌 2.以下各种说法正确的选项是(D)。A.音素可分声母和韵母两大类B.音节可分元音和辅音两大类C.音节可分声母和韵母两大类D.音素可分元音和辅音两大3 .以下各种说法，只有(A)不正确。A.汉字与汉语不相适应B.汉字在意义上代表语素C.汉字 在语音上代表音节D.汉字内部构造具有理据性.从词义同语素义的关系看，(B)组词意义同语素义不一致。A.哗啦文体悠久B.甜头毒草东床C.吉它解放利益 D.雷达喜悦沙发4 .以下句子中带点的多义词除(D)组没有歧义外，其余的都 有歧义。A.他脸色不好看B.我得理发去了 C.这个箱子没有锁D.他 的话里有文章二、综合分析应用题1.根据下面的汉语拼音写出汉字。“沉溺”改为“漂浮”。(4) “百孔千疮”改为“皮开肉绽”。三、简答题.北方话作为普通话的基础方言有哪些优势条件？答：同其它方言相比，北方话具有四个方面的优势条件：第一，政治方面影响大；第二，文化方面的影响大；第三，群众基础广泛；第四，通行地域广阔。10 .“你为什么打他”这句话，如果在不同场合把“打”或 “他”读成重音，请指出这句话表达的意思有什么不同。答：“打”念重音，隐含的意思是批评对方不应该打，而是 应该采取批评教育的方式。“他”念重音，隐含的意思是打错了 对象，他没有什么错，是别人的错。11 .举例说明形声字声旁的主要作用。答：第一，声旁指示字音，说明这个字的读音和其中的声旁 相同，例如“蝴、糊、湖”三个字的声旁都是“胡”，认识声旁, 这三个字读音也认识了。第二，区别字形，意义上属于一类的汉字，通过声旁可以区 别字义。例如“鲤、鲫、鲤”三个字都属于鱼类。但是通过不同 的声旁把它们的字形区别开，把字义区别开。.什么是惯用语？惯用语有哪些特点？ 答：惯用语是口语中较为通行的固定短语。主要特点是:第一，形式简练;第二，用法灵活;第三，结构简明;义多讽喻。试题4 一、单项选择题下面各种说法，除(D)外，其余都是错误的。A. 口语在书面语推动下才能开展B.书面语是口语开展的动力C.书面语是第一位的，口语是第二位的D. 口语是书面语形成 的基础12 以下各种说法除(C)外，其余都是正确的。A.普通话有10个单韵母B.普通话有13个复韵母C.普通话有12个鼻韵母D.普通话有39个韵母13 汉语拼音“shuzhi”在普通话中的意思是(A)。A.树枝B.数值C.数字D.梳子以下合体字的结构只有(D)属于内外结构。A.蛔B.品C.柄D.厅(B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色有点不好看B.杜鹃的呜叫真动听C.这个大门没有锁D.我过去看了二、综合分析应用题14 指出下面古诗中韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少”，韵母分别是iao、iao、 a。这些韵脚字的韵母，韵腹和韵尾相同，韵头不同。15 指出以下合成词的构造是组合式还是附加式。火红火热液化莲子帘子答:组合式组 合式附加式组合式附加式词分析以下同义词的主要差异，并分别造句加以说明。批评一批判年龄一芳龄答：词义轻重不同，“批评” 词义轻，“批判”词义重。例如：他工作不认真，受到大家批评！这种阻碍改革开放的 思想，理应受到批判。.适用对象不同，“年龄”适用于所有人，“芳龄”适用于 年轻女性。例如：你年龄多大了。请问小姐芳龄多少？9.从文字或语汇角度修改以下句子中存在的问题。我下个月乔迁新居，欢迎光临府上。我们有些干部，必须克服刚腹自用、自说自画的行为。由于年久失修，寺庙里面人烟稀少，杂草丛生。这一决定得到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针贬时弊，很受读者欢迎。答：我下个月搬迁新居，欢迎光临寒舍。我们有些干部，必须克服刚愎自用、自说自话的行为。由于年久失修，寺庙里面人迹罕至，杂草丛生。这一决定遭到了动物保护协会的抗议。他的杂文，针硬时弊，很受读者欢迎。三、简答题.简要说明推广普通话最根本的原因是什么。答：推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧，不便于交际沟通。现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽 方言、粤方言、客家方言等七大方言，相互之间差异很大，造成 了语言上的隔阂，推广普通话，采用国家通用语言，有助于交际 沟通，有助于经济建设，有助于国家的统一和民族的团结。1L举例说明声调及其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化 形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和 韵母相同，但是如果声调不同，意义就不一样，例如kanshu标 上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等不同意义。12 .请以“枫、燃”为例，说明形声字的构成特点和主要作用。答：形声字是由形旁和声旁构成的合体字，例如“枫”，其中“木”是形旁，“风”是声旁。形旁的作用是提示字义，声旁的作用是指示字音。例如“燃”, 形旁“火”表示这个字的意义与火有关，声旁“然”表示这个字 的读音和“然”相同。13 .什么是基本词的全民常用性特点？请举例具体说明。答：基本词的全民常用性特点，是指基本词的使用频率高, 通行地域广，在人们日常交际中普遍使用，在使用范围上不受地 域限制，在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、 性别、文化层度等方面的限制，任何人都可以使用，例如数词“一、 二、三”,还有表示人的基本动作行为的“走、跑、看”等。试题5 一、单项选择题L以下说法只有(C)是正确的。A.酒泉和南京不属于北方话区域。8. 口语离开了书面语就不能开展。C.普通话是家通用语言。D.七大方言都可以充当普通话基础方言。2 .以下汉字代表的音节中，只有(A)组音节的韵母是复韵:A.浇水 开挖B.海浪 呼啸C.声明战斗D.云雀 投篮.以下各组形声字(D)组字声旁表音不准确。A.拢踪枫梨B.肌肝 枝燃C.愿拧忘忠D.肚烧怠诗3 .以下各组词语只有（C）不是反义词。A.愚蠢一一聪明B.伟大一一渺小C.战斗一一和平D.勇敢 一怯懦. （A）合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老师老虎老鹰B.老头老人老年C.老练老脸老朽D.老小老汉老早二、综合分析题4 .指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。答：（1）这首诗的韵脚字是“闾、山、关”，韵母分别是ian、an、 uano（2）这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点 是韵头不同。5 .指出以下词是单纯词还是合成词（1）罗马（2）骏马（3） 飞马（4）华沙（5）泥沙 答：（1）单纯词（2）合成词（3）合成词 单纯词（5）合成词。6 .分析以下词语意义派生的方式解题提示：词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。（1）射手：本义指射箭或放枪炮的人，派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运发动。(2)结晶：本义是物质从液态或气态形成晶体，派生义指珍贵的成果。答：(1)直接引申(2)比喻引申7 .改正以下句子中使用不正确的词语(1)这架敌机屡次侵 占我国领空。(2)好久没有看见你令尊了，他老人家身体还好吧？ (3)这个院子人烟稀少，杂草丛生。(4)由于少数人的鼓动，导致了这场*。(5)午夜时分，大街上已是万人空巷，十分冷清。答：(1) “侵占”改为“侵犯”。(2) “令尊”改为“父亲”。(3) “人烟稀少”改为“人迹罕至”。(4) “鼓动”改为“煽动”。(5) “万人空巷”改为“空无一人”。三、简答题10 .普通话以北方话为基础方言，是不是等于北方话？答: 第一，普通话不等于基础方言，要在方言的基础上进行规范，剔 除一些生僻的成分。第二，普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己,使之符合交际需要。11 .辅音声母Z和zh在发音上有什么异同？答：辅音声母 Z和zh的相同点是：二者的发音方法相同，即都是清音、塞擦 音。二者的不同点是：发音部位不同，Z是舌尖前音，由舌尖和 齿背接触形成阻碍；zh是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成 阻碍。12 .现代汉字偏旁有哪些类别？请举例说明。答：现代汉字偏旁可分为三种：第一，是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、 桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、 妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如 “鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。13 .成语有哪些特点？请任举一例加以说明。答：成语的基本特点是：形式整齐、音律和谐、结构固定、言简意赅。(举例略)试题6 一、单项选择题.通行地域最广的方言是(A)。A.北方话B.闽方言A.北方话B.闽方言C.湘方言D.赣方言1 .用汉语拼音拼写“指示”的声韵母，正确的选项是(C)。A.zishi B.zhisi C.zhishi D. zisi2 .从现代汉字角度看，（C）组汉字形旁与字义基本上已没有联系。A.海洋江河B.打拖拉推C.奸妒妖婪D.桌桂柜椅.以下词语只有（D）是陈述式合成词。A.信息B.通信C.书信D.自信.以下句子使用的词语，（B）有歧义。A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁C. 一个箱 子挂了两把锁D.出门注意把箱子锁好二、综合分析应用题1 .根据下面的汉语拼音写出相应的汉字。guo po shan he zai, cheng chun cao mu shen. gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.答：国破山河在，城春草木 深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出以下词是单纯词还是合成词。自主叫苦雷达反正玻璃答:合成词合 成词单纯词合成词单纯词3.分析以下同义词的主要 差异，并分别造句加以说明。交换一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交换”一般同“意见”等搭配，“交流” 一般同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提高。范围大小不同，“早晨词义范围大，“凌晨”词义范围小。例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。4.以下词语中如有错别字,请纠正。沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而奋笔急书言不由衷披星带月形影相吊日薄西山反省错甜言蜜语纸醉金迷滥芋充数唾手可得徇私舞弊振聋发白璧无暇矫揉造作答：与人撕打：改为“与人厮打”。奋笔急书：改为“奋笔疾书”。披星带月：改为“披星戴月”。滥芋充数：改为“滥竽充数”。白璧无暇：改为“白璧无瑕”。5 .改正以下句子中使用不正确的词语。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民群众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。答：“强烈”改为“激烈”。答：国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出以下合成词的构成方式是组合式还是附加式。子弹子女老乡老头头脑念头答:组合 式组合式附加式组合式组合式附加式.分析以下同义词的主要差异（8分）抢劫一抢夺磋商一商量答：词义轻重不同，“抢劫”词义重，“抢夺”词义轻。语体色彩不同,语体色彩不同,“磋商”具有书面语色彩,“商量”具有口语色彩（或是中性的）。3 .以下词语中如有错别字，请纠正。不计其数火中取栗既往不咎纂党夺权摩肩接踵如火如荼欲涸难填朝三暮荼欲涸难填朝三暮答：纂党夺权：改为“篡党夺权”。欲涸难填：改为“欲壑难填”。5.改正以下句子中使用不正确的词语。一连熬了两夜，他双眼沾满了血丝。他在百忙之中亲自捉刀，创作了这首诗。你在外面恭候一会吧，我化化妆马上就来。答：沾满”改为“布满”。“捉刀”改为“动手”。“恭候”改为“等候”。“鼓动”改为“煽动”。“相敬如宾”改为“非常融洽”。去掉“你”，或把“令郎”改为“儿子”。“诽谤”改为“批判”。三、简答题1.书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一,书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用, 对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语 言的分化具有约束作用。2.辅音声母c和ch在发音上有什么异同？答:辅音声:C和ch的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、 清音、塞榛音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音, 由舌尖和齿背接触形成阻碍；ch是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。3 .现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答：根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为 三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、 桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、妈”字中的“马”就是表音偏旁;第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如“鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。4 .有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上 和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成, 例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音 节为主构成，例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系 上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”, 而成语的结构关系是多种多样的，比方“众志成城”是主谓关系,“千方百计”是联合关系，“一丘之貉”是偏正关系。三、简答题1.书面语对口语的积极影响表现在哪些方面？答：第一,书面语是口语的加工形式，选词用句规范，对口语产生积极作用, 对人们的语言实践有指导意义。第二，统一的书面语具有稳定性，具有特殊的凝聚力，对语言的分化具有约束作用。2.辅音声母c和ch在发音上有什么异同？答：辅音声母C和ch的相同点是：二者的发音方法相同，即都是不送气音、 清音、塞榛音。二者的不同点是：发音部位不同，c是舌尖前音, 由舌尖和齿背接触形成阻碍；ch是舌尖后音，舌尖上抬与硬腭前部形成阻碍。3 .现代汉字偏旁有哪些类别？举例说明。答：根据偏旁在汉字中的意义和作用，现代汉字偏旁可分为 三种：第一是表义偏旁，即表示字义特征或类属，例如“松、柳、 桦”中的“木”就是表义偏旁；第二，表音偏旁，即表示字的读音的偏旁，例如“码、码、 妈”字中的“马”就是表音偏旁；第三，记号偏旁，即与字义和字音都没有联系的偏旁，例如 “鸡、汉、观”中的“又”就是记号偏旁。4 .有人认为成语和惯用语不好区分，请你从语音和结构两个方面举例说明二者的区别。答：成语和惯用语虽然都是熟语的一种，但是二者在形式上和结构上都不同。在语音形式上，成语是以四个音节为主构成, 例如“龙飞凤舞、黔驴技穷、自相矛盾”等，惯用语是以三个音 节为主构成，例如“敲边鼓、挖墙脚、耳边风”等。在结构关系 上，惯用语以述宾关系为主，例如“穿小鞋、扣帽子、挖墙脚”, 而成语的结构关系是多种多样的，比方“众志成城”是主谓关系,“千方百计”是联合关系，“一丘之貉”是偏正关系。试题2 一、单项选择题1.以下说法只有(C)是正确的。A.酒泉和南京不属于北方话区域。B. 口语离开了书面语就不能开展。C.普通话是国家通用语言。D.七大方言都可以充当普通话基础方言。2 .以下汉字代表的音节中，只有(A)组音节的韵母是复韵母。A.浇水 开挖B.海浪 呼啸C.声明战斗D.云雀 投篮.以下各组形声字(D)组字声旁表音不准确。A.拢踪枫梨B.肌肝 枝燃C.愿拧忘忠D.肚烧怠诗.以下各组词语只有(C)不是反义词。A.愚蠢一一聪明B.伟大一一渺小C.战斗一一和平D.勇敢怯懦3 . (A)合成词都是由定位语素和非定位语素构成的。A.老师老虎老鹰B.老头老人老年C.老练老脸老朽D.老小老汉老早二、综合分析应用题1 .根据下面的汉语拼音写出相应的汉字。guo po shan he zai, cheng chun cao mu shen. gan shihua jian lei,hen bie niao jing xin.答:国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2 .指出以下词是单纯词还是合成词。自主叫苦雷达反正玻璃答:合成词合 成词单纯词合成词单纯词.分析以下同义词的主要差异，并分别造句加以说明。交换一交流早晨一凌晨答：搭配功能不同，“交换” 一般同“意见”等搭配，“交流” 一般同“经验”等搭配。例如：我们可以互相交换意见。大家互相交流经验，共同提 高。范目大小不同,“早晨”词义范围大,“凌晨”词义范目例如：早晨，太阳出来了。凌晨两点钟，我们出发了。3 .以下词语中如有错别字，请纠正。沉缅酒色重峦叠嶂与人撕打各自为阵班门弄斧侃侃而谈奋笔急书言不由衷披星带月形影相吊日薄西山反省错误甜言蜜语纸醉金迷滥芋充数唾手可得徇私舞弊振聋发«白璧无暇矫揉造作答：与人撕打：改为“与人厮打”。奋笔急书：改为“奋笔疾书”。披星带月：改为“披星戴月”。滥芋充数：改为“滥竽充数”。白璧无暇：改为“白璧无瑕”。5.改正以下句子中使用不正确的词语。就在这时，村头传来一阵强烈的枪声。由于一些别有用心的人的鼓动，一些不明真相的群众就上当了。他非常注重同事关系，平时与大家相处，都是相敬如宾。听说你令郎考上了大学，可喜可贺！作为人民群众的代言人，我们的报纸就是要诽谤黑暗。答："强烈”改为“激烈”。“鼓动”改为“煽动”。“相敬如宾”改为“非常融洽”。去掉“你”，或把“令郎”改为“儿子”。“诽谤”改为“批判”。三、简答题L简述口语和书面语的关系。答：第一，口语和书面语互相依存、互相对立，互相转化;口语是第一性的，是书面语产生开展的基础。第二，书面语对口语具有反作用，对口语的开展起着积极的影响，书面语严谨规范，对口语的开展具有引导作用。2 .什么是声调？声调是怎样形成的？举例说明其作用。答：声调是贯穿整个音节的高低升降的调子，是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用，一个音节，声母和韵母相同,但是如果声调不同,意义就不一样，例如kanshu标上不同的声调，可以表示“看书”、“砍树”等意义。3 .汉字的偏旁可分哪些类别？分别举例说明。答：汉字的偏旁可分三类：第一，表义偏旁，表示字义特征或类属，例如“榭'中的“木” 就是表义偏旁；第二，表音偏旁，就是表示字的读音的偏旁，例如“案”字 中的偏旁“安”，表示这个字的读音，是表音偏旁；第三，记号偏旁，合体字中与字音和字义没有关系的偏旁， 例如“权”字中的“又”就是记号偏旁。4 .单纯词是不是单音节词？为什么？答：单纯词不一定就 是单音节词，单纯词中有些是由一个单音节语素构成的，是单音 节词，有些单纯词是由一个多音节语素构成的，就是多音节词， 例如“葡萄、沙发、罗马尼亚”等。可见，单纯词和单音节词之 间由于划分角度不同，一个是从结构角度划分，一个是从音节角 度划分，所以二者没有对应关系。试题3一、单项选择题L以下城市(C)属于北方话区域。A.广州厦门B.长沙福州C.武汉昆明D.南昌苏州.以下词语全读舌尖后音(卷舌音)声母的一组是(A) oA.指示知识硕士 B.撒手识字自私C.桑树松鼠此次D.字词师资禅寺2 .以下各组汉字代表的音节，只有(A)的韵母全是开口呼韵母。A.开放开展好看来到B.化工有关幅度问题C.大胆 改造宣传理想D.考虑进口环境规划3 .现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类, (C)字都有表音偏旁。A.绍讪 红音B.桂湖 泊枷C.鹏湖 想像D.青坛 赵医. (B)组句子中带点的词没有歧义，不会使人误解。A.他脸色不好看B.山上开放的杜鹃，颜色有很多种C.这个房间没有锁D.我真的没有功夫二、综合分析应用题.指出下面古诗中的韵脚字，写出它们的韵母并分析其异同春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。答：(1)这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少"答：(1)这首诗的韵脚字是“晓、鸟、少"韵母分别是iao>iao、 a。(2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同，不同点 是韵头不同。4 .指出以下词是单纯词还是合成词(1)海洋(2)坦克(3)考验(4)葡萄(5)地盘 答：(1)合成词(2)单纯词(3)合成词(4) 单纯词(5)合成词5 .分析以下同义词的主要差异，并分别造句加以说明(1) 团结一勾结(2)抢夺一抢劫答：(1)感情色彩不同，“团结”是 褒义词，“勾结”是贬义词。例如：我们要团结起来！几个坏人 勾结在一起。(2)词义轻重不同，“抢夺”词义轻，“抢劫”词义重。例如：不能抢夺别人的东西。他因为拦路抢劫被判处五年有 期徒刑。6 .改正以下句子中使用不正确的词语(1)你这篇论文内容 过于浅薄，要好好充实一下。(2)听到这个消息，他百感交集，心情十分繁重。(3)他令尊退休在家，每天看看书报，抱抱孙子，过得很不 错。(4)不到五分钟那艘船就完全沉溺在水中o(5)凶恶的匪徒把他一身打得百孔千疮。答：(1) “浅薄”改为“薄弱”。(2) “繁重”改为“沉重”。(3) “他令尊”改为“他父亲”。