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    2021-2022学年河北省秦皇岛市青龙县部编版三年级上册期末考试语文试卷(含答案解析).docx

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    2021-2022学年河北省秦皇岛市青龙县部编版三年级上册期末考试语文试卷(含答案解析).docx

    2021 -2022学年河北省秦皇岛市青龙县部编版三年级上册期末考试语文试卷学校:_姓名:班级:考号:一、填空题读拼音,写词语。qiang bi () ySn liao() 9uT ze ( ) you piao ( ) ySng fen()yAn zou ()bSo gui () dSng zhu( )chi b 务 ng()die d 如()1. 按要求写词语。(I)摇头晃脑(含有身体部位的词语)(2)层林尽染(描写秋天的词语)(3)四平八稳(含有数字的词语)积累展不。1 .风,是大自然的.,他会在森林里演奏他的.3.正如“2 .群儿戏于庭,一儿登瓮,,其利断金。所说的那样,只要我们两个团结一致,就没有战胜不了的困难。4 .赠刘景文的作者是.,诗中写年中最好的景致的诗句是. “天门中断楚江开,碧水东流至此回是诗人李白5 .孟子中有言:“一诗中的句子,“楚一诗中的句子,“楚5. “天门中断楚江开,碧水东流至此回是诗人李白江指的是6.孟子中有言:6.孟子中有言:。因此,我们对待同学和老师都要彬彬有礼。4.请分别用一个四字词语写出你对课文中这些人物的印象。(1)孙中f t:(2)司马光:(3)列宁: (4)白求恩:闻道边城苦,(5.课外古诗闻道边城苦,(意欲捕鸣蝉,)。(独在异乡为异客,(必读书目),孤客最先闻。),不教胡马度阴ft。格林童话是由()的()将流传在民间的传说整理加工而成。在聪明的小裁缝里,国王第一次让小裁缝杀死(),第二次让小裁缝牵走),第三次让小裁缝捉住(),才把女儿嫁给他。4 .此题考查的诗歌是苏轼的赠刘景文,全诗内容是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜 枝。一年好景 君须记,最是橙黄橘绿时。5 .此题考查的诗歌是李白的望天门ft,全诗内容是天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青ft 相对出,孤帆一片日边来。6 .此题考查的是“仁者爱人,有礼者敬人意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。爱别人的人, 别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。这句话出白孟子的仁者爱人中的一句。3. 勤学好问聪明机智、沉着冷静善解人意认真负责、舍己为人【解析】【分析】【详解】此题考查的是对课文内容的分析和理解。(1)出自课文爱读书的孙中ft,写了孙中ft一生喜欢读书的故事,写出了一位勤奋好 学的孩子。(2)出自课文司马光砸缸,有一个小孩,在和司马光玩,一不小心掉了缸里,司马光一点也没慌,赶 紧用石头砸,刚杂碎了,一堆人就过来表扬他。表达了司马光的聪明机智。(3)出自课文灰雀,讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找 三只惹人喜 爱的灰雀当中的一只时一,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男 孩将灰雀放了回来。这个 故事表达了列宁善解人意,对男孩的尊重、保护以及男孩的老实和天真。(4)出自课文手术台就是阵地,主要内容是写在抗日战争时期,加拿大共产党员白求恩大夫的忠 于职守,无私奉献精神。4. 今来到始知朝来入庭树忽然闭口立但使龙城飞将在每逢佳节倍思亲【解析】【分析】【详解】此题考查的是诗词歌赋的背诵默写,要对学过的诗歌内容及时巩固复习。此题考查的是薛涛的罚赴边有怀上韦令公二首(一作陈情上韦令公),全诗内容是闻道 边城苦,今 来到始知。羞将门下曲,唱与陇头儿。黠虏犹违命,烽烟直北愁。却教严谴答案第2页,共10页妾,不敢向松州。“朝来入庭树,孤客最先闻。出自秋风引 刘禹锡(唐)何处秋风至?萧萧送雁 群。朝来入庭树,孤客最先闻。此题考查的诗歌是袁枚的所见,全诗内容是牧童骑黄牛,歌声振林槌。意欲捕鸣蝉,忽然闭11立。 此题考查的诗歌是王维的九月九日忆ft东兄弟,全诗内容是独在异乡为异客,每逢佳节 倍思亲。遥 知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。5. 德国格林两个巨人独角兽野猪【解析】【分析】【详解】此题考查的是名著的识记和积累。此题考查的是格林童话是由德国语言学家雅可布格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德 国民间文学。格林章话里面约有200多个故事,大局部源自民间的口头传 说,其中的灰姑娘白雪公主小红帽青蛙王子等童话故事较为闻名。聪明的小裁缝是格林童话故事之一。讲述的是一个聪明的小裁缝运用自己的聪明才智,答对了公主的 谜语,同时面对新的困难一一和一只熊关在一起时,巧妙地用各种方法 将熊收拾得服服帖帖的,最后, 聪明的小裁缝如愿以偿娶到了美丽的公主的故事。国王第一次让小裁缝杀死两个巨人,第二次让小裁缝 牵走独角兽,第三次让小裁缝捉住野猪,才把女儿嫁给他。6. (1) jiaji (2) zhong chu【解析】【分析】【详解】此题考查多音字。假LjiaL虚伪的;不真实的;伪造的;人造的(跟'真相对)话。发。ft。证件。仁义。2.假定设。说。3.假如假设。使。4.借用久不归。公济 私。不思索。5.姓。Ijim按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间请。暑。病。婚。春节有三天。几国1.询问数量多少个人?。来了天? 2.表示不定的数目十岁。十个。所剩 无工顶L小桌子茶。窗明净。2.副词。将近;差一点月望(月亮将近十五满月)。死者数(好几次 都差一点死掉)。中zhong 1 .方位词。跟四周的距离相等;中心央。华。居。2.指中国文。古今外。3.方位 词。范围内;内部家。水。ft。心。队伍。4.位置在两端之 间的指。锋。年。秋。 途。5.等级在两端之间的农。学。型。等。6. 不偏不倚庸。适。7,中人作。8.适于;合于用。看。听。9,成;行;好不?。这方法o饭这就了。10.姓。zhdngl.正对上;恰好合上选。猜了。三枪都打了目标。2.受到;遭受毒。暑。胳膊上了一 枪。处chuI,居住穴居野。2.跟别人一起生活:交往得来。不来。他的脾气好,挺容 易。3,置身在 (某地、某种情况等)地闹市。变不惊。设身地。我们工厂正 在开展、完善的阶段。4.处置;办 理 论。理。5.处分治。惩。以徒刑。6.姓。Ichii jl.地方住。心灵深。大着眼,小着手。2.机关组织系统中按业务划分的单 位(级别一般比 局低,比科高),也指某些机关 科研。总务。办事。联络。7. 滴摘城诚栽载【解析】【分析】【详解】考查形近字填空。雨滴:以滴的形式下落的水,特别是指从云中下落的。摘花:把花从连接花的茎上摘下来,或直接从枝条折下来。城市.:是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。诚心:诚恳的心意。盆栽:在花盆里栽种。载重:交通工具负担重量。8. (1)座副(2)继续(3)新鲜(4)懒洋洋【解析】【分析】【详解】此题考查的是选词填空。其中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比拟,会发现它们之间会有细微差异。因此, 选择时我们必须结合语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语。(1)坐:1.把臀部放在椅子、凳子或其他物体上,支持身体重量:请。咱们下来谈。他在河边钓 鱼。稳江ft。2,乘;搭:船。火车。3.(房屋)背对着某一方 向:这座大楼是北朝南的。4,把 锅、壶等放在炉火上:一壶水。火旺了,快把锅上。5.(儿)同“座” 6.因犯罪,触犯法律7.枪炮由于反作用而向后移动;建筑物由于基础不稳固而下沉:步枪的劲儿不小。这房子向后 了。8.瓜果等植物结实:果。瓜。9.指定罪:连。反。10.形成(疾病):打那次受伤之后,就 下了腰疼的病根儿。1L表示无缘无故:孤蓬自振,惊砂飞。座:1.座位:次。满。这个剧场有五千个儿。2.放在器物底下垫着的东西:茶 碗儿。石碑儿。3.星座:大熊。天琴。4.敬辞,旧时称高级长官:军(称军 长)。5.多用于较大或固定的物体:fto 一水库。高楼。副:形容词意为非正的:名词意为辅助等:量词意为套、双、张等。幅:1.布帛、呢绒等的宽度。2.泛指宽度。3,用于布帛、呢绒、图画等。(2)继续:连续;承继,嗣续;与某一事有连续关系的另一事。陆续:(副)表示先先后后,时断时续的状态。(3)鲜艳:(形)鲜明美丽。新鲜:意思是刚生产、刚收集或刚制成的。形容物品生产日期很近,没有遭受过多的污 染。(4)懒洋洋:(形)情绪低落,没精打采的样子。空荡荡:形容冷冷清清,空无所有的情景,也指心里没着落的感觉。10. 今天是星期一,我穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴地走进校园。像蚊子一样小鸟在枝头歌唱。西沙群岛是个可爱的地方。“,?【解析】【分析】【详解】此题考查的是句型变化,根据题干的要求进行相应的变化即可。(1)此题考查的是修改病句,本句话中问题在于错别字,带着应改为"戴着(2)此题考查的是补充 句子,根据题干的要求进行补充,具体写出声音的小,例如它的声音小得像蚊子一样。(3)此题考查的是仿写句子,此题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同 或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。仿写句子,一般要根据例 句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致; 修辞相仿的要求。注意句子结构。本句话中仿写可以写成拟人句,即把物当成人来写的句子。仿写的时 候注意语言完整流惕,不要写错别字即可。(4)此题考查的是反问句改为陈述句,反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二 步:删掉疑问词比方:“难道吗? ”和“怎能呢? ”等。第三步:否认改为肯定,肯定改为否认。所以本句话可以改为西沙群岛是个可爱的地方。(5)此题考查的是标点符号,结合题干的内容进行分析,第一处是说话的内容用前引号,第二处一句话 没说完用逗号,第三处是疑问语句,用问号本句话结束用后引号。最后一处一句话结束用句号。11. 老师,您好!我有一道题目还没有听懂,老师现在方便再讲解下呢?【解析】【详解】此题考查口语交际。从题FI可以了解到小明想向老师请教一道数学题,但老师要准备离开课室。同学们在思考表达内容时, 要提到“清教题有没有时间等。说的态度要谦虚,说的语气要诚恳,说话要有礼貌,目的明确,清楚 明了。例如一:老师,您好!我有一道题目还没有听憧,老师现在方便再讲解一下吗?例如二:老师,您好!您现在方便留在课室一会儿吗?我上课时还没有理解清楚这道题目,想再听一次老 师的讲解。12. 树多恬静安详B盛开,数量多A石凳上总是坐满了人。【解析】【分析】此题考查文章内容理解。(1)第一段的中心句是小城里每一个庭院都栽了很多树",从这句话可以知道庭院的主要特点是树多。(2)庭院里的树木为庭院增添了许多美感和生气,会让人感受到恬静安详、生机勃勃、心旷神怡。(3)句子凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在-片片红云中。运用了比喻的修辞手法,将 “凤凰花”比作红云(4)从“凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。“可以知道凤凰花 开得很多、很旺盛,让整个小城都带上鲜艳的红色,如同红云。因此,“开得那么热闹中的'' 热闹,意思是凤凰花盛开,数量多。12. 此题考查文章内容理解。句了 “一棵棵榕树就像-顶顶撑开的绿绒大个,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。运用了比喻的 修辞手法,将榕树'比作撑开的绿绒大伞”,突出了榕树的颜色绿、树冠大,以及像撑开的雨伞的特 点。句子讲的是每一棵榕树就像一顶撑开的绿绒大伞,并没有说是一大片的榕树,没有写出榕树的数量多这 个特点。应选A。13. 14.此题考查找关键句。第一段主要讲庭院树多,第二段主要讲小城的公园。第二段的最后一句提到了人 们,“石凳 上总是坐满了人表达了人多。因此,文中表达人多的句子是:石凳上总是坐满了人。14. mo san sa san内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。15. 蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。16. 妈妈不仅是一位贤惠的家庭主妇,还是一位优秀的人民教师。17. 喜爱(热爱、赞美)2 () .喜欢,因为草原是广阔而又美丽。【解析】【分析】15.此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。没H13,漫过;高过。散发 san fa 撒欢 sa huaiio 0散落 san ludol6.此题考查找中心句。中心句位置及作用(1)文章或自然段的开头,又称总起句(作用:总括全文、揭示中心);(2)文章或自然段的结尾,又称总结句(作用:点明主旨,总结全文或全段);(3)文章或自然段的中间(作用:承上启下)(4)中心句在文章或自然段的开头和结尾反复出现,起着强调和增强印象的作用。仔细阅读第一自然段,开头句子内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的是中心句。17.此题考查寻找关键句子。一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。结合文章第一自然段内容'蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。可知答案。此题考查词语造句。“不仅,还是“是递进关系。如:小红不仅是我们学校学习上的尖子,还是我们学校体育上尖了。19. 19.此题考查体会思想感情。文章主要写了锡林郭勒草原的广阔、美丽、欢腾,表达了作者对锡林郭勒草原的喜爱和欣,当,贝。20. 20.此题考查开放性试题。学生可根据实际情况进行解答。如:喜欢。因为草原是广阔而又美丽,在草原上可以使我的心情变得开心。21. 范文:这儿真美这是美丽的郊外,这儿有连绵起伏的ft峦,ft峦的上空有朵朵白云,这些白云有时变 成一只只可爱的绵羊,有叶变成一团团的绵花糖。天空中有一只只在自由飞翔的小鸟。这连绵起伏的ft峦下有一片青翠的树木,树木里有一只只可爱的小动物。树林中的小 鹿,它很爱美,它每天都跑到小河边照镜了,忽然-阵阵风吹过,小鹿好像发现人似的飞 快跑到树林里了。在一条清澈的小 河里几条小鱼在河里快活地游着。它们有时停卜来,有时在水里转圈圈。它们真开心!小河边有一丛美丽的小花,这些小花有的是红的,有的是蓝的,还有的是黄的。啊!这儿真美呀!【解析】【分析】【详解】考查书面表达的能力。一、审题此题为命题作文。题目:以这儿真美,将你感受最美的一个地方写下来。二、立意表达自己对身边景物的喜爱和赞美之情。三、确定题FI题目中“真美这个词是重点,所写的内容一定是美丽的,让你印象深刻的景物。四、写作思路:开头:开门见ft总写这里的景色美。可以略写。中间:按照空间顺序分别描写天空、地下的小河,再由远及近的写远ft和近处草地及水中的小鱼等景色。 此处要详写。写景时,要把自己的感受感悟写进去,使人产生f种身临其 境之感。写时要有所取有所弃, 抓住最有特征的景物加以描写。结尾:总结点题,抒发感情这里的景色真美。可以略写。二、信息匹配给加点的字选择正确读音,打,V o(1)今年暑板(jia jia),我家换了新的茶皿(ji ji) o(2)妈妈真的猜中(zhong zhong) 了,今天的街道上到处(chu chu)都堵车,我 们选择步行去奶奶家过节真是明智之举呀!6. 选字填空,组成词语。【摘滴】雨()()花【诚城】()市()心【栽载】盆()()重选择合适的词语,打寸。(1) -(坐座)城市一(副幅)超凡脱俗的样子(2)白求恩低下.头,(继续陆续)给伤员做手术。(3)刚摘下来的杨梅,非常(鲜艳新鲜),味道好极了。(4)海参到处都是,在海底(懒洋洋 空荡荡)地蠕动。三、语言表达按要求完成句子练习。(1)今天是星期-,我穿着校服,带着红领巾,高高兴兴地走进校园。(修改病句)(2)它的声音小得。(把句子补充完整)(3)海参在海底懒洋洋地蠕动。(仿写拟人句)(4)西沙群岛难道不是个可爱的地方吗?(换种说法,不改变句子的意思)(5)()小蜘蛛()你吃饱了吗()老屋问()(在“()里填上合适的标点符号)口语交际。数学课上,小明有一道题没有听懂。下课后,他想向老师请教一下。而此时,老师已经收拾好教材准备离开教室了,小明该怎么说呢?四、现代文阅读 课内阅读小城里每一个庭院都栽了很多树。有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的 许多亚热带树 木。初夏,核树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像 笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大 伞,树叶密不 透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆肴石凳,每逢休息的日子,石凳上 总是坐满了人。11.仔细读第一自然段,再回答下列问题:(1)从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是。(2)如果请你用一个或者两个词概括庭院给你的感受,你会选择的词语是(3)第4句是个比喻句,把什么比作了 “红云”?()A.凤凰树的枝叶B.凤凰树的花C.小城D.火烧云(4) “开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花。12 .“撑开的绿绒大伞'写出了榕树的几个特点,下而哪一个不是它所描写的特点?0A,数量多B.颜色绿C.树冠大D.形状像一把撑开的伞.从文中找到表达人多的句子,写在横线上。课外阅读锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。蓝大下而,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、ft岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以迭(mei mo)过十来岁的孩子,能让 他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神 话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的ft丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃 铛花,散(s"n sSn)发着阵阵清香。草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的 牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地卷(sa sa)欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看 到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散(san san)落着一个个圆顶的蒙古包。牧氏骑在高高的马背上,神气地挥舞着学使子放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。”13 .给文中加点的字选择正确的读音,打“.第一个自然段是围绕第句话来写的。14 .从短文中找出与“一碧千里”描写的意思相近的句子,写在横线上。15 .用“草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。关联词一不仅还是写一个句T o 016 .短文表达了作者对大草原的之情。17 .你喜欢草原吗?为什么?五、书面表达.习作展示。弯弯的小河、色彩缤纷的花园、美丽的苹果园你的周围有哪些美丽的地方呢?请 你以这儿真美为题,写一处身边的风景。要求:写出这个地方有些什么,是什么样子的;写的时候试着运用课堂上学到的方法,围绕一个意思 写;写好之后,改正错别字。参考答案:1. 墙壁颜料规那么邮票养分演奏珍贵挡住 翅膀 跌倒【解析】略2. 披头散发张牙舞爪天高云淡秋高气爽三心二意七上八下【解析】【分析】【详解】此题考查的是词语的仿写,注意平时对词语的积累和识记。(1)此题中含有身体部位的词语有:肝胆相照、目瞪n呆、焦头烂额、唇亡齿寒、头重脚 轻(2)此题 中描写秋天的词语:秋高气爽、一叶知秋、金风送爽、秋风落叶、春华秋实、春 兰秋菊、金风玉露、秋 收冬藏、秋月春风、落叶知秋、秋风萧瑟、丹枫迎秋、春去秋来、秋月春花(3)此题中含有数字的词语:十全十美、七上八下、三心二意、一心一意、九牛一毛、九 死一生、五 湖四海、七零八落、九九归一、五花八门、六神无主、五光十色、八仙过海、四面八方音乐家手风琴足 跌没水中二人同心苏轼一年好景君须记,最是橙黄橘绿时望天门ft长江仁者爱人有礼者敬人【解析】【分析】【详解】此题考查的是对课文内容以及诗歌的背诵默写。1 .此题考查的是课文大自然的声音,这篇课文属说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的 形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大白然美妙的声音。2 .此题考查的是文言文司马光砸缸,原文内容是群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去。 光持石击瓮破之,水迸,儿得活。3 .此题考查的是“二人同心,其利断金意思是只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。泛指团结合作。

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