2019-2020年八年级语文下册-第23课《公输》第一课时讲学稿-新人教版.docx

2019-2020年八年级语文下册 第23课公输第一课时讲学稿 新人教版模块一：自主学习（独立进行）（15分钟）学习目标与要求：了解有关公输、墨子及其作品墨子的文学常识，识记字音。学习内容随堂笔记看：讲学稿的知,识链接以及每个环节的学习目标。知识链接：作者简介一一墨子，战国初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。 早年接受儒家教育，后聚徒讲学，创立与儒家相对立的墨，家学派。主张兼爱”“非攻”尚贤”节 用”，反映了小生产者反对兼并战争，要求改善经济地位和社会地位的愿望。墨子，是先秦墨家著作，现存五十三篇，其中有墨子自作的，有弟子所记的墨子讲学辞 和语录，其中也有后期墨家的作品。墨子是我国论辩性散文的源头，运用譬喻”类比、举例， 推论的论辩方法进行论政，逻辑严密，说理清楚。公输，名盘，又称鲁班，山东人，是我国古代传说中的能工巧匠。现在，鲁班被人们尊称 为建筑业的鼻祖。读：小组长带着小成员自由读课文，可齐读，可采取先默读，后选段读。1、听录音朗读课文，识记字音。2、小组内自由朗读课文，对照注释，借助工具书，边读句子边初步了解课文意思，将有疑难的 地方做上标记。3、全班齐读课文。记：通过做题，识记生字词的字音和字义。4、给以下加横线的字注音。请说（）之长（）木 公输盘（） 见（）我于王禽滑（）厘对；小组长检查完房情况并负责核对答案.（完成任务快异安静有序的组给予加芬）模块二：交流研讨（小组合作、展示、精讲）（35分钟） 学习目标与要求：翻译重点字词和句子。研讨内容随堂笔记讨论：各小组长组织组员开始讨论下边的问题，并及时在讲学稿上记录讨论的结果，展示前请 认真阅读展示建议。L解释以下的词语。（1）请献十金（2）荆之地方五千里（3）公输盘九设攻城之机变 2. 一词多义。（1）公输盘不说（2）见公输盘请说之胡不见我于王 （3）虽然，公输盘为我为云梯（4）为与此同类然,臣之弟子禽滑厘等二百人不可谓知类,（5）子墨子闻之宋何罪之有臣以王吏之攻宋也 模块三：练习训练(10分钟)3、通假字。(1)公输盘不说(2)子墨子九距之 (3)子墨子之守圉有余(4)公输盘，出 4、翻译以下句子。(注意：倒装句等特殊句式的翻译)(1)夫子何命焉为?:(2)宋何罪之有?(3)胡不己乎？ :(4)胡不见我于王?(5)此为何假设人?大组展示方案：方案一 (1-3)：字词我在行结合工具书和课文注释，找到词语在文中的具体位置，结合语境翻译字词。注意词语的词性和相关的文言现象。方案二：翻译我最棒结合工具书和课文注释，重点翻译加横线的字词，理解句子的意思。建议展示方法：引导法， 引导大家找到句子所在的位置，将重点字词的意思翻.译出来，然后将句子的意思连贯起来。学习目标与要求：巩固所学内容，复述故事。训练内容随堂笔记练：根据以下提示用自己的话复述故事内容。摄示：人物一一墨子、公输及楚王事件起因一一公输盘为筮酝槎之村,成，将以攻宋。事件经过一一，公输盘、T .三事件结果一一善哉.J职攻宋矣