第1—15课知识点--部编版七年级历史上册.docx

第1课中国早期人类的代表北京人一、我国境内的早期人类1 .元谋人即今约170万年,牛.活在云南省元课县,是我国境内目前已确认的量星的古人类，.元谋人能够制作和使用工具,这是人和动物的根本区别.二、北京人的发现、特征.北京人蛆今约70万20万年,生活在北京周口店龙钟山上.1 .外形特征：北京人依然保存着狼的某些瘠征，上肢与现代人相似，下肢能直立行走：2 .使用工具：使用打制石器,称之为旧石器时代:3 .社会组织：过幽置生活：4 .火的使用：还学会使用火.并会笆昆火独（学会用火是人类进化史上的里程碑）.5 .发现的意义：北京人遗址是迄今所知世界上内涵域丰富、材料域齐全的宜立人遗址。三、山顶洞人.距今约3万年,生活在北京周口店龙骨山顶部，脑容地及头骨形态与现代人类接近，1 .生产生活：懂汨人，取火,会捕鱼和母制衣服.会同别的原始人群交换生活用砧，有爱美意识，会埋葬逝者.n 第2课原始农耕生活一、半坡居民、河姆渡人的生活工程半坡居民河姆渡人所在地区 具体地点北方黄河流域陕西西安华坡村南方长江流域浙江余姚距今时间约6000年约7000年住房样式半地穴式圆形房屋干栏式建筑生产工具磨制石器件初粮食种植靠水格家畜的养猪、狗猪、狗、水牛原始手工业彩陶.妨税、制衣陶器、玉器、雕刻、天然漆二、原始农业的开展1.兴起地点：黄河、长江、淮河等大河流域2 3） “秦皇汉式”是中国历史上大一统的象征.第13课东汉的兴亡一、建立:刘秀称帝1、西汉的灭亡：公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。2、东汉建立：公元25年，刘秀（光武帝,称帝，定制洛阳，史称东汉.二、兴盛：光武中兴1.光武中兴出现的原因（中兴措施）：屡次释放奴婢；成轻农民的负担，减轻刑法：合并郡县，裁减冗官，加强对官吏的监督，惩办贪官污吏允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾.2、影响：社会比拟安定，经济得到恢女和开展,史称“光武中兴”。三、衰落：外成宦官交替专权：U原因：东汉中期后,继位的皇帝大多年幼.不能主政,太后临朝:2、特点：外戚宦官交替专权恶性循环.3、影响：动摇了东汉统治,东汉王朝走向衰亡。四、打击：黄巾起义1、原因：外戚宦官交替专权，朝政腐败，灾荒连年，社会动乱，2、概括：184年，张角领导农民起义爆发.3、口号：“苍天（东汉政权）己死,黄天（黄巾军）当立.岁在甲子.天卜大古。4、规模：人数多，地域广，时间长。5.影响：沉重打击了东汉统治，使其一蹶不振.第14课 沟通中外文明的“性绸之路”一、张骞通西域 张那二次出使西域：第一次出使西域第二次出使西域目的联络大月氏夹击匈奴为了加强与西域各国的联系出发时间公元前138年公元前119年结果未完成联络大月氏的任务沟通r西汉与西域的联系，双方 的经济文化交流开始了意义了解西域的情况，以及西域各国 想与汉朝往来的愿里促进了汉朝与西域之间的相互 了解与往来。 联系所学的历史、地理知识,设想一下在“开西域之迹”的过程中.张寿会遇到哪些眼雄险阴？我们应该学习他的哪些优秀的品质？（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等：（2）张寿的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰鹿险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命.二、丝绸之路1.陆上统绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名：起点：长安一大泰（欧洲）<1>开辟时间：汉武帝时 （2）路线：长安河西走廊一一西域中亚一一西亚一一欧洲的大秦.（3）商品：中国的丝和丝织品运出，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。（4）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。2、海上丝绸之路汉武帝时）：中国东南沿海港口一一中南半岛一一马来半岛一一马六甲海峡孟加拉湾沿岸一一印度半岛南端、斯里兰卡三、对西域的管理：1、西域都护的设置:（1）时间：公元前60年（汉宣帝时）（2）设立的意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权，其管搐范围包括今新演及巴尔咯什湖东、以由的广大地区。（说明新自古以来就是中国领土不可分割的一局部）东汉班超出使西域 当今丝绸之路上的名胜古有：嘉峪关、敦煌莫高窟、楼兰古城遗址新演）、秦始皇.兵马俑（陕西西安）一带一路战略的现实意义：有利于沿线各国打破贸易壁垒，相互合作更加深入，促进中国与沿线国家的经济和文化共同开展（或互利共赢）从古代丝弱之路和带路中得到什么后示，要加强国际合作与交流，只有合作才能实现共赢，坚持改革开放（往开放、合作方面回答，言之有理即可）第15课两汉的科技和文化、造纸术的创造1、城的创造：西汉时期2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸D 一为文化传播作出了巨大贡献.（I）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网，（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、价格廉价，易于推广。3、造猷术的贡献（或意义：促进r文化的传播与开展，影响r世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献.二、医学：张仲景和华佗（都是东汉末年）1.张仲景（医圣）：写有伤寒杂病论h开展了中医学的理论和治疗方法.提出治未病，段防疾病2、华 佗：创造麻沸散、创造五禽戏.三、史学：历史巨著£史记1、 司马迁2、主要内容：£史记9记述r从传说中的黄帝利汉武帝时约3000年的史事.3.地位：史记是我国第一部纪传体通史.4、鲁迅时4史记的评价：“史家之绝唱，无的之£离骚厂四、宗教：道教和佛教I、道教：东汉后期产生于我国本土的宗教.主要教派有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道，（八仙过海，各显神通）2、佛教：西汉末年传入：为中国文化注入新的因素.结合当时社会情况,说说百姓信奉佛教的施因？ 佛教教义，使其得到统治者的捉侣和楼柏。当时社会动乱不安，佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的热望,加之当时动乱不安的社会环境，这推动 了佛教在中国传摘.2 .兴起标志:农作物种故、家命饲养、聚落的出现、磨制工具的开展.兴起意义：原始农业为古代文明社会的形成奥定了重要的物质基础.第3课远古的传说一、炎黄联盟的形成L过程：炎帝和黄帝通过阪泉之战结成炎黄联盟,后来炎黄部落又在逐鹿之战中战胜东方的战尤部落,赏童被推举为部落联盟首领.2.影响：经过长期开展，这部落联盟形成H后的华夏族，因此用人尊崇炎帝黄帝为中华民族的人文始祖,海内外华人也以“炎黄子孙”、“华莫儿女”自称。二、传说中炎帝和黄帝的创造.传说中的炎帝（神农氏主要创造：教来开垦耕种,制作生产工具,种机五谷和澄菜:还制作陶量.创造纺织,会急蓝，教人们通商交换;还制作乐器考瑟，并具 仃破小的天文和历法,1 .传说中的黄帝（轩辕氏）主要创造：建道EL室.制作衣裳.挖水井,制造船只.一炼铜,并创造了弓箭和指南车.相传黄帝时期仓颉创造文字.伶伦制作者律，隶首创造算盘，黄帝的逖子嫖祖擅长妨织,并会缠丝制衣2 .影响：远古传说，反映出当时社会开展水平,一些考古发现也印证了我国原始社会晚期的社会开展水平.三、尧舜禺的禅让.含义：即将部落首领的位于传给贤维人，1 .内容：尧、舜、禹通过禅让制依次成为部落联盟首捌,.实质：原始社会时期的种民主推选部落联盅首领的制度，2 .特点：民主推选、部落首领没有特权.3 .禅让制度对现在有何借鉴：t义:用人发扬民主，成祝贤才，要以天下为己任。4 .大禹治水的精神:皇持不懈、有责任心、无私奉献、处于创新掌握自然规律等，第4课早期国家的产生和开展一、夏、商、周的更势朝代建立时间建立者都城亡国者熨约公元前2070年离阳城桀商约公元前1600汤身、般商封王西周公元前1046至周武王镉京周幽王东周公元前770年周平王洛邑周秘王二、夏商西周的重要事件.夏朝重要事件：1）约公元前2070年，禹建立更朝.这是中国历史上第一个王朝.2）启继承父位，标志二世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了 “家天下”。1 .商朝重要事件：盘炭迁股，股是今天河南安阳.西周重要事件：1）牧野大战:公元前1046年，同武王PK商纣王,周武王胜建立西周 2）周厉王在位时（公元前841年），与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡.3）亡国之君周蜜王烽火戏诸侯，三、西周的分封!«（必考）含义，周王朝的社会等级制度,温族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士.目的：为稔定周初的政治形势，巩固通土方式：周王根据血缘关系远近和功劳大小把宗亲和功臣分封到各地.特点层层分封,等级森严，诸侯权力：词天子授予诸侯管理土地和人民的扭力,允许建立诸侯国，有较大独立性.诸侯义务：需要向同王进纳贡物，并服从周王调兵.作用：保证周王朝对地方的控制,稳定政局，扩大统治范国.维护了西周王朝严格的等线制度，第5课 青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺.青铜器的开展历程：原始社会后期,我国就出现J'短番，商朝以后匕要用于饮食、祭祀及军事等方面功能由食器开展为礼器1 .高超的制作工艺：商朝时期的工匠常握了铜、锡、铅的比例.来制造不同用途的器具,采用“泥范铸造法”钵造技术.2 .青铜器的代袤作品：司母戊鼎和四羊方尊二、甲骨文记事、造字方法1 .含义：甲骨文是刻在鱼里和牛、羊等鲁置上的文字。2 .地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代依5、体系较为完整的文？，对文字的形成和开展有深远的影响,我国仃文字可考的历史是从新朝开始,.造字方法象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。第6课动乱的春秋时期一、春秋时期的经济开展.农业：春秋后期，铁制农具和牛卷出现,促进了农业上的深耕细作，1 .铁农具和牛耕的使用是生产力水平提高的理要标志.二、王室衰微、诸侯争霸.原因：一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡.委派官员管理，职位也不再世袭.分封口逐步瓦解.1 .结果：同王富地位下降，大的诸侯势力崛起以“尊王搜夷”的名义迸行征战,争夺旃主地位，品主要霸主：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等称而中原,到春秋末期,长江下游的吴国（夫差）和越国（勾践） 齐桓公是春秋时期第一个霸主I.春秋时期诸侯争薪的影响：利：在春秋争而过程中，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于国家走向统一:出现了大规模的民族交融.弊：给社会和人民带来巨大灾难：破坏植被和生态平衡.第7课战国时期的社会变化一、战国七雄1 .三家分晋：战国初年,晋三被韩、赵、貌三家大夫瓜分.田氏代齐：齐国由大夫田氏取代,2 .战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.（东南西北上中下）.著名战役：桂陵之战（阳就救赵）、马殴之战（斌灶计）、长平之故（纸上谈兵）。二、商鞅变法1.背景战国时期,铁制农具和牛耕进一步推广,社会生之力不断提高，新兴地主阶级的势力增强。2 .目的：为适应社会政治经济的变化，以求富国强兵.在玳井战争中抉胜，.时间：公元前356年,秦孝公任用商鞅。樗变法.3 .内容1）政治：确立县制,由国君直接派官吏治理；（加强中央集权,对后世影响深远） 废除况族的世袭特权:（直接拗害贝族利益） 改革户籍制度加强对人民的管理：产明法发，禁止私斗。2）经济：废除井田制,允许土地白小买卖：（有利于经济开展，及能表达改革的封建性质）鼓励耕织,生产粮食、布布多的人可免除徭役；（开展经济）统一度量衡,3）军事：奖励军功对有军功者授予第位并赏赐土地（损害贵族利益，提高军队战斗力及5.意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力。一跃成为最覆盛的诸侯国，为以后察统一全国其定了基础.* * *三、造福千秋的都江堰L修建者，秦国蜀郡太守奎述,在成都附近的鲍江I修正了都江堰。2.作用：发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后，成都平欧成为沃好,被称为“天府之国”我们应该如何保护都江班：加大资金投入、加固堤坝、定期排沙第8课百家争鸣（知识楂理） 一、春秋时期的思想家1.老子1）道家学派的创始人,春秋后期楚国人2）思想观点：人们应该顺应自然：事物都有其对立面.对立的双方是可以相互转化的.善于从正反两方面思考何题.（表达了朴素的辩证法思想）政治上主张 “无为而治” ,3）学说著作：道独羟2.孔子和儒家学说（姓孔名丘，字仲尼）1）儒家学派的创始人,存秋末年鲁国人2）政治上：核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”.政治上主张以禧治国.3）教育上：门沏办私学,主张“有教无类”:在教学中，孔子注币道谯教:专和丈化知识较付,因材施救4）学说著作：夕春秋5）影响：孔子的学说对中国古代文化的开展有非常重要的影响,他所提出的一些道馅规范而中国社会的开展也具有深远影响.二、战国时期的百家争鸣L背景：战国时期.旧的社会制度进一步fL解.新的社会制陵逐步确立，社会急剧变化.2.各学派的主要思想：学派人物著作思想主张儒珏孟子仁政、民贵君轻、反时一切非正义的战争3 .影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第次思想文化开展的商峰, 为中国古代文化的开展奠定了基础.对后世有I分重要而深刻的影响.4 .诸子百家的治国思想：儒家：仁政，礼治道家：顺应自然和民心,无为而治法家：依靠法令、权术、成视、使臣民慑眠第9课泰统一中国一、秦灭六国5 .影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第次思想文化开展的商峰, 为中国古代文化的开展奠定了基础.对后世有I分重要而深刻的影响.6 .诸子百家的治国思想：儒家：仁政，礼治道家：顺应自然和民心,无为而治法家：依靠法令、权术、成视、使臣民慑眠第9课泰统一中国一、秦灭六国家道 家荀子血子“礼治”d庄子治国醛顺应自然和民心追求精神自由和保持独立的人格墨家虻墨子主张“兼爱” “ II.攻"尚好”“节伶”法 京韩非子韩非子反对空谈仁义,强调以法渲国,何立君主权成.建立虫虫 集权专制统治.统一六国的原因：历史开展的必然趋势顺应民心商鞅变法后实力超群嬴政电用人才.时间；公元前230年公元前221年1 .顺序：先后攻灭韩、赵、魏、地、燕、齐.都城：咸阳（今陕西西安）2 .意义结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面：建立起我国历史I第一个统一的多民族的封建国家二、确立中央集权制度 1 .最高统治者：称为皇童,拥至高无上的权成，总揽全国一切军政大权。2 .中央政府：设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控.3 .地方政府：废除西周以来实行的分封制，建屯由中央出接管辖的郡县制,称的行政长官林那立.县的长官称县长或县令 郡县制的意义：开创'我国历代王朝地方行政的基本模大.一匕、巩固统一的措施 上文化上：统文字，把小蹙作为通用文字颁行全国.一k用：有利于统一多民族国家的形成和文化的开展.轻济上：统一货币（圈形方孔钱）和度量衡作用：有利于国家对经济的管理，促迸经济交流和开展，.交通上：陆路：车同轨统车纳和道略的宽窄，并修筑贯通全国的道路，水路：开凿灵渠,沟通r湘水和滴水,便利门仃北的水运交通，”军事上：秦始皇派大将蒙恬北击直里.并修筑长城，西起躺跳东到辽东,这就是举世闻名的“万里长城”.I_1,疆域：东至东海,西到陇西.北至长城一带.南，南海.是当时世界上的大国之一，第10课秦末农民大起义一、秦的暴政K TRf表现：1 .沉重的赋税（农民要:将2/3的收获物上缴国家）.繁重的噩（修厢山陵、阿房宫、长城等2 .残酷的刑法.秦二世的统治更加残暴二、农民起义（一）陈胜、吴广起义时间：公元前公9年.根本原因：秦的暴政直按原因陈胜、吴广戍边误期,按律当斩。过程：起义军攻占陈县，陈胜自立为王，建立"张短”政权。结果：失败意义：陈雅、吴广旭义是中国历史上第一次农民大起义,他们的堇鱼苴剑糟拄诫舞了后世千百万劳动人民起来对抗残用的统治.（二）项羽起义、刘邦灭秦朝.项羽PK秦朝：巨鹿之战（破釜沉舟），以少胜多歼灭秦军主力.1 .刘邦灭秦朝：抓住时机,率兵直抵咸阳（约法三章）,秦朝统治者向刘邦投降.公元前207年秦朝灭亡.三、楚汉之争双方：现羽（西楚府王）PK刘邳（汉王）过程：为争夺帝位展开征战，史称1她汉之争”,垓下之困，项羽乌江自刎。结果：刘邦取得了最终的胜利.性质I封建统治者如夺0总统治权的斗争 评价秦始皇：他完成了统一中国的事业，实行一系列巩固统一的措施，对后世影响深远.但是他的统治也有急于求成和暴虐的特点.评价原那么，正反两面，史论结合第11课西汉建立和“文景之治”一、西汉的建立二、1.三要素：公元前202年 汉丁祖（刘邦） 长安（今西安）2 .汉初景象：残破就冻、经济萧条、国家贫件.原因秦朝的成/统治和秦末的战乱3 .首要问题：如何恢史和开展生产，巩固新的王朝二、休养生息政策 * *.根本目的，为了巩固政权和稳定社会局势;巩固统治1 .首次提出：汉高祖时期.措施：兵皆罢归家：杯放奴婢，鼓恸人民致力广农业生产味取轻福薄赋政策.（十五税一）.作用：使汉初的经济逐渐得以恢复和开展，社会局势检定下来。三、“文景之治”*.基本措施:进一步推行“休养生息”政策提倡以农为本,关心农桑，三十税一电视“以谯化民”,废除严苛刑法提倡勤俭治国.汉文帝以身作那么.治国效果/文景之治的含义汉文帝.汉景帝时期，政治清明，经济开展，人民生活安定.国力增强.历史上称之为“文景之治”.1 .文景之治的出现，给我的什么启示？ 统治者要关注民生，减轻人民的负担，轻懦薄赋。提倡节俭，小视生产国家要以经济建设为中心要严厉打击贪污腐畋第12课汉武帝巩固大一统王朝汉武帝加强中央集权的措施（或大一统的榨或宾总统一所触3 ：指触：一、政治上：接受主父偃的建议，旗布推恩令建立刺史制度背景：诸侯王势力太大，严重威胁中央集权内容：规定诸侯王除嫡长子绑承王位外，将封地再次分封给其他子弟作为侯国作用：极大削弱诸侯土势力，中央对地方的控制大大加强，二、思把文化上：接受董仲舒建议“罢黜百冢，独尊儒术”：在长安兴办太学,把儒家羟典作为教材，三、经济：统一铸造货币，（五侏钱）盐铁专卖汉武帝巩固大一统措施的作用：汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期. 评价汉武帝：<2）汉武帝是我国古代伟大的政治家、军事家，采取系列措施巩固了大统王朝，使西汉到达鼎盛，是一位具有雄才大概的皇帝。 议一议：人们为什么总把“秦皇汉武”并称<1）都是我国封电时代重要的君主；<2>都采取了创新的制度来巩固中央案权；这些制度对后世影响巨大，且对豺建社会历史起了推动作用；