小学美术18《剪窗花》教学设计.doc

剪窗花教学设计教学目标：1、了解什么是窗花以及窗花在生活中的应用。2、学习窗花的制作方法，学会剪制一个简单的窗花图案。3、让学生感受学习剪纸艺术的乐趣。教学重难点：教学重点：感受剪纸的艺术魅力，学习剪窗花的制作方法，学会用窗花美化环境。教学难点：掌握简单的剪纸方法。课前准备：教师：教学课件、窗花范例作品、剪窗花制作方法、儿歌剪窗花等。学生：各色彩纸、剪刀、小刀、胶水等制作工具。教学过程：一、导入阶段：1、小热身：哪个小组能说出中国民间艺术的种类最多。剪纸、风筝、刺绣、蜡染、瓷器、面具、脸谱等。2、今天我们学习中国民间艺术的一种-剪窗花。窗花不仅烘托了节日的喜庆气氛，而且也为人们带来了美的享受，集装饰性、欣赏性和实用性于一体。3、引导学生欣赏各式各样的窗花作品。4、揭示课题：剪窗花。二、发展阶段：1、窗花是中国民间劳动人民心灵手巧的产物，今天，我们想不想证明一下自己是一个心灵手巧的人呢？2、请翻开课本，用五分钟时间，同学们看书研究一下剪窗花的制作方法，然后拿桌上的纸自己尝试剪一个窗花。3、师生总结：剪窗花的方法和步骤。把方形蜡光纸对折、再对折画图案、剪下、展开。三、强化阶段：1、教师发现学生在尝试过程中遇到的问题，进行解决。2、再次欣赏剪窗花作品，让学生了解，一种图案多种折法会产生什么样的作品。四、制作阶段：1、学生再次制作。看哪个小组的学生剪出的花样最多，最特别。2、教师巡堂指导。五、评价阶段：1、让学生把剪好的窗花贴在教师制作的窗花道具上。2、学生进行自评，互评。 2 / 2