预防犯罪导学案 部编版道德与法治八年级上册.docx

5.2预防犯罪【学习目标】1.掌握犯罪的基本特征及刑罚的含义、种类。2.增强防范意识，预防犯罪。【学习重难点】重点：犯罪的基本特征难点：增强防范意识，预防犯罪【自主学习】一、了解罪与罚1、刑法的作用和内容 （1）作用：刑法是惩治_、保护_和人民利益的有力武器。（2）内容：刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.什么是犯罪？ 犯罪是指具有_、触犯了刑法、应当受刑罚处罚的行为。3.犯罪的特征？犯罪最本质特征：_；犯罪的法律标志：刑事违法性；犯罪的必然法律后果：应受刑罚处罚性。4.什么是刑罚？刑罚又称为刑事罚、刑事处分，是指_依法对犯罪分子适用的最厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为要内容。5.刑罚的分类？主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑）和_（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。二、加强自我防范 6.我们应如何加强自我防范，预防违法犯罪？（1）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，_犯罪。（2）预防犯罪，需要我们_不良行为。（3）增强法治观念，依法自律，做一个_的人。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【判断与分析】 判断下面说法是否正确，并说明理由。不良行为、严重不良行为不属于违法行为，没必要大惊小怪。【自我检测】1.结合漫画，下列对刑法理解正确的有（ ）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚 违法行为都应受刑罚处罚 犯罪具有严重的社会危害性A. B. C. D. 2.陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被法院判处有期徒刑三年，并处罚金5 000元。陈某的行为（ ）属于民事违法行为，承担的是民事责任 触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 属于行政违法行为，受到的是行政处分 所受到的处罚中，有期徒刑是主刑，罚金是附加刑A. B. C. D. 3犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪分子终究要受到严厉的刑罚处罚。犯罪的基本特征有（ ）犯罪是具有严重社会危害性的行为 犯罪是一种触犯刑法的行为犯罪是一种触犯民事法律法规的行为 犯罪是应受到刑罚处罚的行为A. B C D4“小时偷针，大时偷金”“恶不积不足以灭身”。下面与这两句古训寓意相符的是（ ）许多犯罪往往是从小错开始的 犯些小错不必在意有点小错不改，最终必然走向犯罪的深渊 防微杜渐，防患于未然A. B. C D5. 王某是独生子，父母都是知识分子，他自小受到爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和双亲的疼爱。上初中后，他禁不住诱惑，沉迷于色情网站。学习成绩直线下降，后来竟发展到同他人拦路抢劫、强奸，不到16岁就被判刑。这一典型事例告诫我们（ ）人如果一味追求低级趣味，发展下去极有可能走上犯罪道路 要远离电脑和网络应该遵纪守法，防微杜渐 要学会善于抵制各种不良诱惑A. B. C. D. 6.下列未成年人的行为中属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行为”的有有（ ）夜不归宿 结伙滋事，扰乱治安 辱骂他人 参与赌博，屡教不改A. B. C. D. 7.对下边漫画理解正确的有（ ）刑法惩治犯罪 刑法维护人们的利益和社会稳定 犯罪行为触犯刑法 刑罚以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容A. B. C. D. 8.中学生小强，迷恋网络游戏，经常逃学到网吧打游戏。先是为了筹集上网费用小偷小摸，后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（ ）要提高是非辨别能力，抵制不良诱惑 一般违法必然会演变为犯罪 要远离网络，避免受其侵害 要杜绝不良行为，预防违法犯罪A. B. C. D. 参考答案【自主学习】 1.犯罪 国家 2.严重社会危害性 3.严重社会危害性 4.审判机关 5.附加刑 6.远离 杜绝 自觉守法【判断与分析】这种观点是错误的。不良行为一般都是违法行为，它严重影响到未成年人的身心健康，对社会也有一定危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要从小事做起，从现在做起，努力改掉自身存在的不良习惯和不良行为，做到防微社渐，防患于未然。【自我检测】1-5 ACBDB 6-8CCB第 4 页 共 4 页