2021-2022第二学期实验小学教研工作总结.docx

2021-2022第二学期实验小学教研工作总结本学期我校教研工作，坚持以用心稳妥地推进课程改革，切实提 高教学效益为主题，在十六字教学理念下，进一步加强学习与研究， 不断更新教育理念，深入研究教育教学理论，紧紧围绕新的学科课程 标准，透过多种形式、多个层面的课题研究活动，帮助教师改变传统 的课堂教学方式，优化学生学习策略，重视培养学生的创新精神与实 践潜力，提高课堂教学效益，学校教科研工作在全体教师的共同努力 下，转变观念，取得了必须成绩。一、指导思想以新的课程标准为指导，认真研究课标和基础教育课程改革 理论，探索实施与新课程相应的教学方式和方法，贯彻执行崇尚创新 的工作精神及用心开展教研活动的要求，加强教学研究，如新授课、 复习课、试卷评析课该如何授课？二、主要工作1、加强理论学习，提高教师理论水平。我们认真组织课题组教师学习相关的教育科研理论知识和课程 理论知识，做好教师业务学习的改革工作。本学期，我校围绕新课程 实施中的一些具体课题，如课堂教学策略、学科专题研究等，透过学 习、培训、研究、交流等多种途径，努力建立一支师德高、善创新的 教科研教师队伍。2、课题研究与各类公开课整合。为推进教学研究与新课程改革，学校开展了各类公开课活动：研 究课、优质课、示范课、达标课等。各课题组成员能将自我承当的公 开课与各自研究的课题结合起来，在公开课中落实课题研究的措施， 表达课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。 教研组长及为学科组长。在期初制定教研组活动计划时，明确了本教 研组研究课题，根据本组成员所承当的研究课题状况，围绕学校的课 题，落实研究方向。在公开课研讨、备课组活动等教研活动中，课题 研究被作为一个重要的资料进行，主要分析研究措施的落实，实施的 效果、经验与存在的问题等资料。各教研组每周一次教研，教研活动 资料要围绕自我的专题进行活动。3、全体教师撰写听课记录、反思、随笔，构成浓厚的气氛。 透过写教学反思和随笔，不仅仅提高了教师的理论水平，而且在总结 和反思的过程中，教师的教学行为更加规范，教学更具有实效性和针 对性，提高了教学的质量。4、组织各种各样的活动，师生同提升。语文百词大赛、古诗词大赛、硬笔书法比赛。数学计算比赛，英语百 词大赛等活动，调动学生学习的兴趣。给学生提供一个全面展示自己 的平台。