常识教研组工作计划(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2014年下常识教研组工作计划 邵红 一、指导思想： 本学期常识教研组充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为中心工作，大力推进素质教育，进一步搞好基础教育课程改革实验。在工作中，加大校本教研和教研课题的研究与管理力度，针对课程实施中的难点和重点展开专题研究，深入开展有效教学行动研究，提升教师课题研究能力和心育能力，促进教师的专业化成长。 二、主要工作情况： 1、开学伊始，制定好常识教研工作计划，合理地安排好全镇常识教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标，从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备，保证了教研工作得以井然有序地持续开展。 2、常识教研的开展遵循了“以老带新”的原则，因为今年新分配、调入常识学科新老师较多，用“一对一”的指导方式，借助老教师丰富的教学经验，充分地激发新教师的教育教学热情，使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识教师。 三、本学期各学科工作具体情况： 1、音乐学科：由于学校没有专职音乐教师，都由其他学科教师兼任，因而要求所有音乐老师教会学生教科书上的每一首歌曲。如有音乐活动的开展，教师们要积极配合参加，并争取赢得好评。 2、体育学科：搞好常规体育教学，做好广播操、课间操、眼保健操和大课间活动，继续推行阳光体育活动，强化活动效果。 3、美术学科：搞好特色课型的教研，做到有的放矢，并能指导好学生的板报、手抄报的设计。 4、信息技术：对我校的微机室进行排查，做好修理、补充部分低值易耗材料的工作，为以后按时上课打下坚实的硬件基础。5、科学：对实验室、仪器室常规管理进行检查，对检查中出现的问题及不足及时整改，配齐实验室易耗易损器材，确保开足开齐实验课。重视学生的实验操作，在实践中获得真知。 6、品生、品社：强化品生、品社教育，在安排带课的时候原则同年级教师兼职其他年级的品生、品社课。尽可能的利用教育资源，让学生了解社会、了解生活，从而促进学习。 四、本学期工作中主要的难点和问题： 1、常识学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼识，出现了部分课时不足，课程开设不齐现象，力争在本学期开学初在总课程安排上综合考虑，尽量安排专职老师带课。 2、信息技术学科在上学期的教学中突现的问题是开课不足，开课效果不好，微机室微机工作部分不正常等，本学期的开学初已软硬件进行统一故障排查、清除，为信息技术正常开课打下基础。 3、常识学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查，力争平时抽查与期末考查相结合进行。 五、本学期的主要工作目标、措施及新的打算： 1、做好开学期初常识学科的课时安排工作，力争专业化、专职化。 2、做好全镇常识学科的平时课常教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛（打字、体育、唱歌等）、教师业务学习等方面的细化工作。 3、力争常识学科各方面都有所突破，多出成绩，出好成绩。专心-专注-专业