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    常见关联词及用法(共7页).doc

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    常见关联词及用法(共7页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上关联词有哪些及用法小学语文关联词复习(一)一、知识整理:1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”常用的关联词语有:又又、既又、一边一边那么那么、是也是(不是)、不是而是2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”常用的关联词语有:接着、就、于是、又、便3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但(不仅)而且、不但还、更(还)、甚至4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有:虽然但是、尽管可是然而、却6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为(由于)所以、因而(因此)、既然就、之所以是因为7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”常用的关联词语有:如果就、即使也8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才 下面就关联词语,简单地给大家讲解一下。1、并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既又”“不是而是”“一边一边”“一面一面”2、 递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:不但而且不光还不仅也不仅而且不但还(1) 选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有:是还是或者或者不是就是还是要么要么3、转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:虽然但是尽管还4、假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。如果就即使也哪怕也5、条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:只要就无论都不管总6、因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因)常用关联词语有:因为所以既然就之所以是因为7、取舍关系(选择):分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可也不”“与其不如”8、承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。例:“先再最后”等二、试着做一做吧,相信你能行!1、(     )多读多练,作文(    )会进步。2、(      )你答应去,(     )该准时去叫他。3、这本小说有趣极了,(      )我一口气就把它看完了。4、雨来(      )牺牲生命,(     )泄露秘密。5、凡卡心想,(      )在城里受罪,(       )回到乡下爷爷那里去。6、我俩(      )住得很远,(     )不常见面。7、(      )别人的意见不一定全对,我们(      )要虚心听取。8、()要努力读书,()要关心政治。9、()军校招生,我()报考军校。10、()走到哪里,他()听到乐声。再细说关联词1 并列关系:并列关系中的关联词有:有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那 么那么、 一边一边、也、又、还、同时。<单用>又又 一面一面 有时有时 一会儿一会儿 既又 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。2 递进关系: 不仅而且 不但还 不但不反而 连也 何况 甚至 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 3 转折关系:可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还、 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然 而、只是。 尽管可是 虽然但是 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 4 假设关系:假设关系中的关联词有:如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) 也(仍然、还是) 。 如果明天下雨, 旅行就要取消了。 要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。 5 条件关系: 只要就 只有才 无论都 不管也 只要多读多写, 语文水平就可提高。 不管多少险阻, 我也无惧前进。 6 因果关系: 因为所以 由于因此 既然那么 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。7 选择关系:是还是、或者或者、要么要么 、与其不如、宁可也(决)不。 不是就是 或是或是 还是 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 8 承接关系:一就 首先然后 便 于是 才 接着哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 我一做好功课, 便到球场踢球。读读这些句子吧:1、因为有氧气,所以地球上才有生命。2、如果你努力学习,那么你一定会有所进步。3、只有努力学习,才能有所成就。4、地球上不但有氧气,而且还有氮气。5、只要有水,就能解渴。6、我们不仅要学习好,还要思想好。7、一边做作业,一边看电视是不好的。8、既然你知道错了,就要改正。9、无论发生什么,我都会帮助你。10、即使我跑得不快,我也要参加比赛。11、学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。12、与其浪费时间,不如做些有意义的事。13、虽然月亮会发光,但它不是恒星。常见关联词:因为所以、不但而且、与其不如、宁可也不、宁可也、之所以是因为、如果就、只要就、既然就、即使也、无论都、不管都、不仅还、不仅而且、不但还小学常用关联词:关联句分为8种类型1并列关系:几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事又又,一面一面,有时有时一会儿一会儿,既又,有的有的,一方面一方面,有时候有时候,那么那么,既又,一边一边,不是而是、 是不是 , 也,又,还,同时。例句:a爸爸不抽烟,也很少喝酒。b李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。2承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件一就,首先然后,便,於是才,接著例句:a哥哥拟好作文大纲,才打草稿。b我一做好功课,便到球场踢球。3递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的不仅而且,不但还,不但不反而连也,何况,尚且何况(更不用说)不但(不仅、不只、不光)而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。别说(慢说、不要说)连(就是)。例句:a滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。b祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢!4选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,表示从中选出一种不是就是,或是或是,宁可也不还是是还是,或者(或、或是)或者(或、或是) 要么(要就是)要么(要就是)。宁可也不,与其不如例句:a日明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。b我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。5转折关系:前后分句的意思相反或相对.反或相对,或部分相反尽管可是,虽然但是,却,然而虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却),但是(但),然而,可是(可),却。不过,只是,倒。例句:a尽管天气严寒,可是伯父仍到海滩游泳。b妈妈爱静,爸爸却爱动,两人性格6因果关系:一个分句表示原因或根据,另一个分句表示结果或推论.因为所以,由於因此,既然那麼,因为(由于)所以(因此、因而),因此,因而;之所以是因为;既然(既)就(便、则、那么)例句:a由於弟弟粗心大意,因此做错了两道数学题。b因为志文的腿摔坏了,所以需要用拐杖来走路。7假设关系:一个或几个分句提出假设的情况如果就,假使便,要是那麼如果(假使、假如、要是、倘若、要是)就(那么、那、便)。如果引出的假设与正句结果一致。即使(就算、就是、哪怕、纵使)也(还是、仍然、还)。即使引出的结果与正句结果不一致。例句:a如果明天下雨,旅行就要取消了。b要是你不听爸爸的劝告,那麼定会闯祸。8条件关系:前一个分句提出条件,后面的分句表示产生的结果.只要就,只有才,无论都不管也只要就;(偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。)只有才,除非才;(偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。)无论(不论、不管、任凭)都(总、总是、也)。(偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。)例句:a只要多读多写,语文水平就可提高。b不管多少险阻,我也无惧前进。常用关联词用法讲解(1)并列关系:句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。常用的关联词语有“既又”“不是而是”“一边一边”“一面一面”(2)递进关系:后面分句的意思比前面分句的意思更进一层。常用的关联词语有:不但而且 不光还 不仅也 不仅而且 不但还(3)选择关系:几个分句分别说出几件事情,需要从中选择一件。常用的关联词有:是还是 或者或者 不是就是还是 要么要么(4)转折关系:前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。常用的关联词语有:虽然但是 尽管还(5)假设关系:句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果。如果就 即使也 哪怕也(6)条件关系:句子前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果。关联词语有:只要就 无论都 不管总(7)因果关系:句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因),常用关联词语有:因为所以 既然就 之所以是因为(8)取舍关系:分句表示两种情况,选取一种,舍弃一种。关联词语有:“宁可也不” “与其不如”(9)承接关系:句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种情况,它们前后承接,不能颠倒。例:“先再最后”等试着做一做吧,相信你能行!1、( )多读多练,作文( )会进步。2、( )你答应去,( )该准时去叫他。3、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了。4、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。6、我俩( )住得很远,( )不常见面。7、( )别人的意见不一定全对,我们( )要虚心听取。8、( )要努力读书,( )要关心政治。9、( )军校招生,我( )报考军校。10、( )走到哪里,他( )听到乐声。专心-专注-专业

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