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    语文八下写作--撰写演讲稿ppt课件.ppt

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    语文八下写作--撰写演讲稿ppt课件.ppt

    写作写作 撰写演讲稿撰写演讲稿学习目标学习目标1.1.了解演讲稿的一般结构。了解演讲稿的一般结构。2.2.把握演讲稿的写作技巧,撰写优秀的演讲稿。把握演讲稿的写作技巧,撰写优秀的演讲稿。新课导入新课导入演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的演讲稿是演讲者在某个特定场合中,面对某些特定的对象群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和对象群体,针对某个特定的主题,公开发表自己的观点和看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出看法,并抒发自己的某些特定情感时使用的文稿。一篇出色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染、打动读者或色的演讲稿可以鼓舞人心,振奋精神,感染、打动读者或听众。今天咱们就一起来探究如何撰写演讲稿。听众。今天咱们就一起来探究如何撰写演讲稿。演讲稿的特点演讲稿的特点演讲者以声音、态势来表达,听众用耳听、眼看来演讲者以声音、态势来表达,听众用耳听、眼看来接受,这就决定了演讲词具有以下的特点:接受,这就决定了演讲词具有以下的特点:1.1.针对性。针对性。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。演讲要考虑特定的听众、演讲的环境、场合。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容、方法。听众不同,环境场合不同,演讲就有不同的内容、方法。2.2.鲜明性。鲜明性。演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感演讲要把演讲者的观点、主张、见解及思想感情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。情传达给听众,就要立场鲜明、态度明确。3.3.通俗性。通俗性。演讲是给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中演讲是给人听的,稍纵即逝,听众对演讲中每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂,就要每一句话的含义几乎没有思考的余地。要使听众听懂,就要条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白条理清楚、层次分明,用简短的句子、口语化的语言,明白流畅地表达。流畅地表达。4.4.鼓动性。鼓动性。要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情、要达到宣传教育作用,演讲就要动之以情、晓之以理,富有鼓动性。晓之以理,富有鼓动性。演讲稿的结构演讲稿的结构演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、引出话题、提出问题等。不开场白有点明主题、交代背景、引出话题、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。文、引起思考等。正文是整篇演讲的主体。正文是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、主体必须有重点、有层次、有中心语句。有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。结尾是演讲内容的收束结尾是演讲内容的收束,它起着深化主题的作用。它起着深化主题的作用。结结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句的形式名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句的形式引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。收束,给人留下深刻印象。写法指导写法指导1.1.选好主题,明确中心。选好主题,明确中心。主题是演讲的灵魂。主题的主题是演讲的灵魂。主题的选择要服从演讲的要求,要考虑听众对象和演讲场合。选择要服从演讲的要求,要考虑听众对象和演讲场合。如:如:最后一次讲演最后一次讲演通过闻一多先生在李公朴先生通过闻一多先生在李公朴先生的追悼会上的追悼会上,义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣行径卑劣行径,表达了对民主和平的坚定信心的主题。表达了对民主和平的坚定信心的主题。2.2.搜集资料,精选素材。搜集资料,精选素材。根据选定的演讲主题,去查找根据选定的演讲主题,去查找相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记,或向相关的资料。可以找相关书籍、报刊、文献、笔记,或向别人了解,做好记录,或上网下载,或把自己的思考所得别人了解,做好记录,或上网下载,或把自己的思考所得写下来,然后将这些零碎的杂乱的资料加以阅读、比较、写下来,然后将这些零碎的杂乱的资料加以阅读、比较、整理,再从中选出能充分表现主题的材料。整理,再从中选出能充分表现主题的材料。如:如:应有格物致知精神应有格物致知精神一文中一文中,作者选用了王阳明作者选用了王阳明的例子的例子,充分、有力地说明传统中国教育不重视格物致知的充分、有力地说明传统中国教育不重视格物致知的观点。观点。3.3.结构合理,科学组合。结构合理,科学组合。确定中心、选好材料后,确定中心、选好材料后,可按演讲稿的结构格式,列出简单的提纲,安排好开头可按演讲稿的结构格式,列出简单的提纲,安排好开头结尾及主体的层次结构。结尾及主体的层次结构。开头的称呼语要得体开头的称呼语要得体,开场白尽可能营造设想的氛围。开场白尽可能营造设想的氛围。开头可以从题目谈起开头可以从题目谈起,可以提示中心或概括内容可以提示中心或概括内容,或从寓言或从寓言故事、名言警句、个人经历等谈起。故事、名言警句、个人经历等谈起。为了使演讲引人入胜为了使演讲引人入胜,可以从主体的结构上考虑可以从主体的结构上考虑,把演把演讲稿写得曲折有致。讲稿写得曲折有致。可用下面几种方法:欲擒故纵法、设置可用下面几种方法:欲擒故纵法、设置悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、欲扬先抑法、对比法、悬念法、巧妙穿插法、波澜起伏法、欲扬先抑法、对比法、蓄势法等。主体要丰富充实蓄势法等。主体要丰富充实,层次清晰。层次清晰。结尾要简短有力。结尾要简短有力。结尾的方式主要有:提出希望结尾的方式主要有:提出希望,鼓舞鼓舞听众;篇末点题听众;篇末点题,加深印象;幽默含蓄加深印象;幽默含蓄,耐人寻味。耐人寻味。4.4.情理交融,语言生动。情理交融,语言生动。演讲要感情充沛,有较强的演讲要感情充沛,有较强的艺术感染力和逻辑说服力,分析论述有深度,能给人以艺术感染力和逻辑说服力,分析论述有深度,能给人以启示,合情合理,做到以理服人,以情感人,才能让听启示,合情合理,做到以理服人,以情感人,才能让听众心悦诚服。众心悦诚服。演讲稿的语言要简洁明快,通俗平实,准确生动,演讲稿的语言要简洁明快,通俗平实,准确生动,“清清水出芙蓉,天然去雕饰水出芙蓉,天然去雕饰”,同时又要幽默风趣,富有文采,同时又要幽默风趣,富有文采,富有气势,富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均衡,长富有气势,富有逻辑性。句式的整齐划一、对称均衡,长短句相结合,整句散句相结合,可以产生优美的节奏感,短句相结合,整句散句相结合,可以产生优美的节奏感,适当运用对偶、排比等修辞手法,使演讲怡情悦耳。适当运用对偶、排比等修辞手法,使演讲怡情悦耳。5 5演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。演讲稿的语言可以有不同的风格演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄严严肃或庄严严肃,或或轻松活泼轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;多用短句词语;多用短句,少用结构复杂的长句。少用结构复杂的长句。此外,还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、此外,还可以通过词语的精心选用和比喻、拟人、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的运用来增强语言排比、对偶、设问、反问等修辞手法的运用来增强语言的表达效果;有意识地锤炼的表达效果;有意识地锤炼“金句金句”,给听众以深刻的,给听众以深刻的印象。印象。实战演练实战演练学校正在组织竞聘学生会主席、团支部书记、校学校正在组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备去竞聘学生会主席。试撰写一篇演讲稿,阐述你的备去竞聘学生会主席。试撰写一篇演讲稿,阐述你的竞聘主张。竞聘主张。恪尽职守服务同学恪尽职守服务同学 竞聘学生会主席的演讲竞聘学生会主席的演讲各位老师、同学们:各位老师、同学们:大家好!大家好!我是来自八年级我是来自八年级(4)(4)班的陈明。我这次竞选的职务是学班的陈明。我这次竞选的职务是学生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑生会主席。我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力。所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!能力。所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!在这次竞选前在这次竞选前,我有着丰富的班长工作经验。两年中我有着丰富的班长工作经验。两年中,我组织并参与了我组织并参与了“手拉手、心连心手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心向贫困地区儿童献爱心活动活动,在收获感动的同时在收获感动的同时,也极大地提升了自己的协调能力。也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了我和其他班干部策划了“走进敬老院走进敬老院”活动活动,并且多次与工并且多次与工作人员协商作人员协商,这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的经历教会我做事的方法的经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的让我能更好地胜任学生会主席的职务。职务。“打铁还需自身硬。打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席,我将时时要求假如当选学生会主席,我将时时要求自己自己“待人正直、公正处事待人正直、公正处事”,时刻告诫自己,时刻告诫自己“严于律己、宽以严于律己、宽以待人待人”,不断努力提升自身能力和素质。同时,我也深知一座大,不断努力提升自身能力和素质。同时,我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他干部,本着公开、如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他干部,本着公开、民主的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成民主的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将立各类兴趣社团,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。拿破仑曾经说过:拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位同学各位同学,你们所期望的学生领袖你们所期望的学生领袖,不正是敢想敢说敢做的不正是敢想敢说敢做的人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!人吗?手握着选票的你们还在犹豫什么?请投我一票吧!我的演讲结束,谢谢大家!我的演讲结束,谢谢大家!拓展延伸拓展延伸马云面对雅虎员工的另类演讲马云面对雅虎员工的另类演讲 爱迪生欺骗了世界爱迪生欺骗了世界 世界上很多非常聪明且受过高等教育的人,无法成功。世界上很多非常聪明且受过高等教育的人,无法成功。就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的就是因为他们从小就受到了错误的教育,他们养成了勤劳的恶习。恶习。很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是很多人都记得爱迪生说的那句话吧:天才就是9999的汗水的汗水加上加上1 1的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋的灵感。并且被这句话误导了一生。勤勤恳恳的奋斗,最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得想他成功的真斗,最终却碌碌无为。其实爱迪生是因为懒得想他成功的真正原因,所以就编了这句话来误导我们。正原因,所以就编了这句话来误导我们。很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用很多人可能认为我是在胡说八道,好,让我用100100个例个例子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。子来证实你们的错误吧!事实胜于雄辩。世界上最富有的人,比尔世界上最富有的人,比尔盖茨,他是个程序员,懒盖茨,他是个程序员,懒得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的得读书,他就退学了。他又懒得记那些复杂的dosdos命令,命令,于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘于是,他就编了个图形的界面程序,叫什么来着?我忘了,懒的记这些东西。于是,全世界的电脑都长着相同了,懒的记这些东西。于是,全世界的电脑都长着相同的脸,而他也成了世界首富。的脸,而他也成了世界首富。世界上最值钱的品牌,可口可乐。他的老板更懒,尽世界上最值钱的品牌,可口可乐。他的老板更懒,尽管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他管中国的茶文化历史悠久,巴西的咖啡香味浓郁,但他实在太懒了。弄点糖精加上凉水,装瓶就卖。于是全世实在太懒了。弄点糖精加上凉水,装瓶就卖。于是全世界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体。界有人的地方,大家都在喝那种像血一样的液体。世界上最好的足球运动员,罗纳尔多,他在场上连动都懒的动,世界上最好的足球运动员,罗纳尔多,他在场上连动都懒的动,就在对方的门前站着。等球砸到他的时候,踢一脚。这就是全世界就在对方的门前站着。等球砸到他的时候,踢一脚。这就是全世界身价最高的运动员了。有的人说,他带球的速度惊人,那是废话,身价最高的运动员了。有的人说,他带球的速度惊人,那是废话,别人一场跑别人一场跑9090分钟,他就跑分钟,他就跑1515秒,当然要快些了。秒,当然要快些了。世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板也是懒的出奇,世界上最厉害的餐饮企业,麦当劳。他的老板也是懒的出奇,懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面懒的学习法国大餐的精美,懒的掌握中餐的复杂技巧。弄两片破面包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个的标志。必胜客的老包夹块牛肉就卖,结果全世界都能看到那个的标志。必胜客的老板,懒的把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家板,懒的把馅饼的馅装进去,直接撒在发面饼上边就卖,结果大家管那叫管那叫PIZZAPIZZA,比,比1010张馅饼还贵。张馅饼还贵。还有更聪明的懒人:还有更聪明的懒人:懒得爬楼,于是他们发明了电梯;懒得爬楼,于是他们发明了电梯;懒得走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机;懒得走路,于是他们制造出汽车,火车,和飞机;懒得一个一个的杀人,于是他们发明了原子弹;懒得一个一个的杀人,于是他们发明了原子弹;懒得每次去计算,于是他们发明了数学公式;懒得每次去计算,于是他们发明了数学公式;懒得出去听音乐会,于是他们发明了唱片,磁带和懒得出去听音乐会,于是他们发明了唱片,磁带和CD;CD;这样的例子太多了,我都懒得再说了。这样的例子太多了,我都懒得再说了。还有那句废话也要提一下,生命在于运动,你见过哪个运动员还有那句废话也要提一下,生命在于运动,你见过哪个运动员长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒的吃的和尚。长寿了?世界上最长寿的人还不是那些连肉都懒的吃的和尚。如果没有这些懒人,我们现在生活在什么样的环境里,我如果没有这些懒人,我们现在生活在什么样的环境里,我都懒得想!都懒得想!人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他人是这样,动物也如此。世界上最长寿的动物叫乌龟,他们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们们一辈子几乎不怎么动,就趴在那里,结果能活一千年。他们懒得走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果懒得走,但和勤劳好动的兔子赛跑,谁赢了?牛最勤劳,结果人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫什么也不干,抱着根竹人们给它吃草,却还要挤它的奶。熊猫什么也不干,抱着根竹子能啃一天,人们亲昵的称它为子能啃一天,人们亲昵的称它为“国宝国宝”。回到我们的工作中,看看你公司里每天最早来最晚走,一回到我们的工作中,看看你公司里每天最早来最晚走,一天像发条一样忙个不停的人,他是不是工资最低的?那个每天天像发条一样忙个不停的人,他是不是工资最低的?那个每天游手好闲,没事就发呆的家伙,是不是工资最高,据说还有不游手好闲,没事就发呆的家伙,是不是工资最高,据说还有不少公司的股票呢!少公司的股票呢!我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实我以上所举的例子,只是想说明一个问题,这个世界实际上是靠懒人来支撑的。世界如此的精彩都是拜懒人所赐。际上是靠懒人来支撑的。世界如此的精彩都是拜懒人所赐。现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!现在你应该知道你不成功的主要原因了吧!懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒懒不是傻懒,如果你想少干,就要想出懒的方法。要懒出风格,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就出风格,懒出境界。像我从小就懒,连长肉都懒的长,这就是境界。是境界。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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