小学四年级下册科学--2.5-种子的萌发-教科版-(12张)-(1)ppt课件.ppt

山丹县马场二场小学山丹县马场二场小学 刘月玲刘月玲一、教学目标一、教学目标:科学概念：科学概念：1.植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新植物的种子能够孕育生命，条件适宜时种子就会萌发，新的生命就会开始生长。的生命就会开始生长。2.植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。植物种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。3.种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。过程与方法：过程与方法：1.进行对比实验并做记录。进行对比实验并做记录。2.运用感官和工具研究种子的内部结构。运用感官和工具研究种子的内部结构。情感、态度、价值观：情感、态度、价值观：培养探究种子奥妙的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学培养探究种子奥妙的兴趣，养成认真细致、坚持观察的科学态度。态度。二、教学重点难点：二、教学重点难点：教学重点教学重点:观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。观察蚕豆种子的构造与各部分的作用。教学难点教学难点:认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。认识子叶在蚕豆发芽过程中的作用。三、教学准备三、教学准备:演示：课件演示：课件分组：培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡分组：培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天天的蚕豆油菜黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆的蚕豆油菜黄豆的种子、不同发芽阶段的蚕豆种子种子 四、教学过程四、教学过程 2.2.讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？讨论：种子在怎样的环境下可以萌发呢？（小组讨论，一位学生发言）（小组讨论，一位学生发言）板书课题：板书课题：5.种子的萌发种子的萌发（一）引入新课（一）引入新课 1.复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散复习：植物妈妈利用哪几种方法将种子散播到了远处？播到了远处？(同学们举手回答同学们举手回答)（二）新课教学（二）新课教学 1.1.观察种子的内部构造观察种子的内部构造观察种子的内部构造观察种子的内部构造 （1 1）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了）种子萌发的过程中究竟发生了什么变化？我们首先要了解种子的内部构造。解种子的内部构造。解种子的内部构造。解种子的内部构造。（2 2）介绍实验材料。浸泡）介绍实验材料。浸泡）介绍实验材料。浸泡）介绍实验材料。浸泡2 2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。天的蚕豆、油菜、黄豆的种子。（3 3）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：）演示解剖方法。示范用镊子剥蚕豆皮的方法，强调要领：不要着急；不要着急；不要着急；不要着急；把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，把剥了皮的蚕豆从开口的那边小心掰开，放在培养皿中。放在培养皿中。放在培养皿中。放在培养皿中。（4 4）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较）分组研究。研究重点：种子可以分成几部分？注意比较三种种子的异同。三种种子的异同。三种种子的异同。三种种子的异同。（5 5）汇报交流。）汇报交流。）汇报交流。）汇报交流。（6 6）认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。）认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。）认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。）认识种子的各部分（画图）。双子叶与单子叶的例举。推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别推测：种皮、胚根、胚芽和子叶在蚕豆种子生长过程中分别起了什么作用？起了什么作用？起了什么作用？起了什么作用？展翅欲飞的天鹅展翅欲飞的天鹅2.小组合作学习，汇报交流研究发现：观察发芽天数不同的蚕豆种子（1）种子萌发的过程中种子的各部分发生了什么变化呢？（2）发放不同发芽阶段的蚕豆种子。（3）观察不同发芽阶段的蚕豆种子外形。（4）解剖不同发芽阶段的蚕豆种子。（5）子叶在蚕豆发芽过程中的作用？（6）小组合作学习结束，对以上提出的5个学习问题进行汇报发言，教师进行评价。（三）课堂小结 1.种子最重要的部分是胚，胚是有生命的。蚕豆的胚包括胚根、胚芽和子叶。种子的各个部分在种子的萌发过程中起着不同的作用。2.请同学们走进大自然观察植物的生长，阅读书籍、观看电视、查阅资料来了解植物种子的知识。（五）思考（五）思考 双子叶植物与单子叶植物在种子结构双子叶植物与单子叶植物在种子结构上不同，花的结构一样吗？种子的萌发一上不同，花的结构一样吗？种子的萌发一样吗？（在下节上课时同学们交流发言）样吗？（在下节上课时同学们交流发言）（六）布置课外活动作业（六）布置课外活动作业持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好持续观察蚕豆种子发芽的变化过程并做好记录。（在下节上课时同学们交流观察情记录。（在下节上课时同学们交流观察情况）况）（七）板书设计（七）板书设计 5.种子的萌发种皮 胚（胚根、胚芽和子叶）根 茎和叶 养分再见再见同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根