小学一年级下册科学课件4.《水是什么样的》(1)苏教版(18张)ppt课件.pptx

江苏凤凰教育出版社义务教育教科书一年级下册江苏凤凰教育出版社义务教育教科书一年级下册猜一猜我是谁猜一猜我是谁此物不稀奇此物不稀奇生命离不开生命离不开用刀切不断用刀切不断用网捞不起用网捞不起桌上有四杯液体，分别是牛奶、白桌上有四杯液体，分别是牛奶、白醋、糖水、和水，找一找，哪一杯醋、糖水、和水，找一找，哪一杯是水，说一说你是怎样找到的。是水，说一说你是怎样找到的。温馨提示温馨提示1 1、按照看、闻、尝的顺序进行观、按照看、闻、尝的顺序进行观察，并且做好观察记录。察，并且做好观察记录。2 2、闻时要扇闻，不要直接闻；尝、闻时要扇闻，不要直接闻；尝时要一人一筷，注意卫生。时要一人一筷，注意卫生。3 3、观察过程中要轻拿轻放，不要、观察过程中要轻拿轻放，不要把水洒出来，保持桌面整洁。把水洒出来，保持桌面整洁。4 4、观察结束后器材要放回原处。、观察结束后器材要放回原处。没有颜色没有颜色没有气味没有气味没有味道没有味道软硬、冷热软硬、冷热描述水是什么样的描述水是什么样的水是没有颜色、没有水是没有颜色、没有气味、没有味道、透气味、没有味道、透明的液体明的液体。把水倒进不同形状把水倒进不同形状的瓶子里，你有什的瓶子里，你有什么新的发现。么新的发现。活动一：用手接一接水。活动一：用手接一接水。活动二：把手握成拳头，活动二：把手握成拳头，在手背上滴水。在手背上滴水。玩一玩玩一玩1 1、水有哪些特点、水有哪些特点？2 2、说说大自然中的水、说说大自然中的水是怎么流动的。是怎么流动的。练一练练一练拓展活动拓展活动运水比赛，小组合作，选用运水比赛，小组合作，选用适当的用具，除了用倒水的适当的用具，除了用倒水的方法，设法将一只桶里水运方法，设法将一只桶里水运到一米外的空桶里，如果两到一米外的空桶里，如果两只桶的距离再远些，你会怎只桶的距离再远些，你会怎么办？么办？欣赏大自然的水欣赏大自然的水小溪小溪河流河流湖泊湖泊大海大海瀑布瀑布同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根