十年后的礼物》精品文稿.ppt

十年后的礼物课件第1页，本讲稿共20页学习活动一学习活动一 复习词句，引入新课。复习词句，引入新课。第2页，本讲稿共20页 读一读：读一读：喜悦喜悦 愉悦愉悦 痛快痛快 满足满足 欢乐欢乐 欣喜欣喜 幸福幸福 得意得意 幸运幸运 自豪自豪 欣慰欣慰 陶醉陶醉 甜美甜美 微笑微笑 悲哀悲哀 悲伤悲伤 喜出望外、喜笑颜开、喜出望外、喜笑颜开、笑逐颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心旷神怡、心满意足、心花怒放、心花怒放、第3页，本讲稿共20页写作方法：写作方法：抓住了人物的抓住了人物的 动作，神态，心理，语言动作，神态，心理，语言的描写，体会人物的心情。的描写，体会人物的心情。第4页，本讲稿共20页 插叙的作用插叙的作用：插入的内容为了：插入的内容为了对主要情节起对主要情节起_作用，使作用，使_更加鲜明。更加鲜明。补充补充中心思想中心思想第5页，本讲稿共20页学习活动二：学习活动二：走近达格妮，体会人物的心情。走近达格妮，体会人物的心情。第6页，本讲稿共20页 达格妮渐渐达格妮渐渐长大的过程中长大的过程中，对于这个承诺，她有什么想法对于这个承诺，她有什么想法？用用找出相关句子找出相关句子第7页，本讲稿共20页 当她渐渐长大的时候，有时会微笑当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：终于，她仿佛明白过来：“那个人真那个人真会会哄我，哄哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。”心理描写心理描写第8页，本讲稿共20页 当她渐渐长大的时候，她会微笑着当她渐渐长大的时候，她会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：终于，她仿佛明白过来：“那个人真那个人真会会哄哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件礼物，件礼物，在十年以后！在十年以后！即使即使他有这样的心意，他有这样的心意，也也无法把礼无法把礼物送到我的手中。物送到我的手中。”期待期待怀疑怀疑失望失望第9页，本讲稿共20页 达格妮达格妮收到礼物时收到礼物时，她有，她有什么反应？什么反应？用用找出相关句子找出相关句子第10页，本讲稿共20页 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不敢相信自己的耳朵。她几乎不敢相信自己的耳朵。这是怎么一回事儿？这个有名的音乐这是怎么一回事儿？这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢？献给她呢？起初，由于心情的激动，她无法静起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。下心来听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。去了。动作动作 神态神态 心理描写心理描写第11页，本讲稿共20页 忽然，她忽然，她坐直坐直了身子，了身子，睁大睁大了眼睛，了眼睛，她她几乎不敢相信几乎不敢相信自己的耳朵。自己的耳朵。这是怎么一回事儿这是怎么一回事儿？这个有名的音乐这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲家怎么会知道她的名字，而且将一支乐曲献给她呢献给她呢？起初，由于心情的起初，由于心情的激动激动，她无法静，她无法静下心来听音乐。下心来听音乐。渐渐地，她不由自主地渐渐地，她不由自主地沉浸沉浸到乐曲中到乐曲中去了。去了。激激 动动疑疑 惑惑惊奇、惊讶惊奇、惊讶陶陶 醉醉心心 情情 变变 化化 第12页，本讲稿共20页 达格妮达格妮听完乐曲后听完乐曲后，她有什，她有什么反应？么反应？用（用（）找出相关句子）找出相关句子第13页，本讲稿共20页 达格妮听完乐曲，眼泪达格妮听完乐曲，眼泪流满流满了双颊。了双颊。她竭力抑制住她竭力抑制住呜咽呜咽，弯下弯下身子，把脸身子，把脸埋埋在在双手里。双手里。动作描写动作描写激动激动第14页，本讲稿共20页学习活动三：学习活动三：深入课文，升华情感。深入课文，升华情感。第15页，本讲稿共20页品读感悟 这是最好的礼物-对于一个十八岁的少女来说，这是比华丽的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。我能说我能说第16页，本讲稿共20页“你是黎明的曙光，你你是黎明的曙光，你就是幸福就是幸福。”第17页，本讲稿共20页 音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所一种她所陌生的情感陌生的情感在心中萌芽了。于是，在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：她面对大海高声说：“生活啊！生活啊！我爱你！我爱你！”对生活的对生活的热热爱爱第18页，本讲稿共20页学习活动四：学习活动四：回归主旨，总结交流。回归主旨，总结交流。第19页，本讲稿共20页 通过这篇课文，你们通过这篇课文，你们收获了什么？明白了什收获了什么？明白了什么？么？第20页，本讲稿共20页