小学美术-第4课-我们身边的线条--人美版-(共33张PPT)ppt课件.ppt

我们身边的我们身边的线线 条条认 识 线 条直 线折折 线线曲 线虚 线交 叉 线游戏时间游戏时间抢答时间到当老师把每一种线条出示 之后，请同学们迅速强大是什么线条。看谁小脑子和小嘴巴配合的最好！准备!名片上有什么样的线？感感 受受 线线 条条线条不仅能看得到线条不仅能看得到还能听得到吗还能听得到吗?听音乐时，听音乐时，用手指用手指演示音演示音乐的旋乐的旋律、节律、节奏，分奏，分析是什析是什么线条么线条 ，说出，说出你的感你的感受。受。原来，我们的情绪也原来，我们的情绪也能使用线条来表现。能使用线条来表现。欣赏作品说出感受大师作品春如线（中国画）春如线（中国画）吴冠中吴冠中梯田（中国画）梯田（中国画）吴冠中吴冠中小结：艺术作品中，线条既要种类丰富、富于变化，也要有秩序和规律，作品才会带来美感。学生作品 请同学们画一幅简单的线条图案画，要求用各种各样的线条并有一定的秩序。展示作品展示作品同学们来学校和回家的路上要注意安全