人教部编版一年级下册第四单元我们在一起15分享真快乐一套附答案【夺冠】.docx

人教部编版 (五四制) 一年级下册第四单元 我们在一起 15 分享真快乐测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（   ）。A.把妈妈的话告诉那些同学B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩2.下列做法不对的是（   ）。A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃B.一起尝尝妈妈做的饼干C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事3.别人发言时,我会（   ）。A.趁机讲话B.插嘴C.专心听讲4.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。A.打爸妈电话B.报警找警察C.不管怎样的情，自己去做5.请别人帮忙的时候，我们要（   ）。A.有礼貌B.直接指挥C.命令别人二.填空题(共5题，共14分)1.有（      ），巧配合，生活处处有合作。2.自己有多余的玩具，可以和（      ）一起分享。3.认真地（      ），高兴地（      ），响亮地（      ）。4.当别人向自己分享时，一定要严肃，（      ）。5.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（      ）。三.判断题(共5题，共10分)1.小明给李志讲故事，却不让我们听。（   ）2.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（   ）3.体育课上小亮中暑了，同学们迅速把他背到阴凉通风处。（   ）4.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（   ）5.小方今天带了一本新图书，与同学一起分享，一起阅读。（   ）四.连线题(共1题，共4分)1.连一连秘密分享        生动点方法分享        爱惜点故事分享        仔细点图书分享        小声点五.简答题(共5题，共24分)1.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。3.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？4.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！六.综合题(共1题，共12分)1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A二.填空题1.分工2.小朋友3.读；唱；说4.认真5.分享三.判断题1.×2.3.4.×5.四.连线题1.如图：五.简答题1.邀请新同学一起出去玩耍2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。3.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。4.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。六.综合题1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）