大学生应该具备怎样的知识结构和能力以及如何自我评估.doc

大学生应该具备怎样的知识结构和能力以及如何自我评估第一部分：大学生应具备怎样的能力当代大学生要适应市场的需求，要对市场的需求有一定的了解和掌握，根据社会对市场的要求锻炼和培养自己的能力，更好的发挥自己的才能，为社会做出更大的贡献。一、 社会生存的能力（1）适应能力 一个人适应社会的能力是其素质、能力的综合反映，一般来说一个素质比较高、各方面能力比较强的、身心健康的大学生走向社会后能比较快速的适应环境，适应新的工作岗位，即使在比较差的环境和比较差的工作岗位中，也能变不利因素为有利因素，通过自己的努力取得好的成绩。其中自学能力的培养将是为适应各种突变的环境的良好素质。（2）社会实践以及政治识别的能力优秀毕业生，优秀党员等更容易受到用人单位的青睐，因为这样的学生有坚定的政治方向，对社会、祖国和人民有高度的责任感，有高尚的思想道德素质和精神境界，有正确的世界观和人生观。其中，社会实践能力是重要的部分，能够注重实际的动手锻炼，观察能力会发现生活和工作中的细节，更好的干好自己的工作。（3）表达能力表达能力不仅在以后的工作中越来越能显示出其重要性，尤其是在毕业生求职工作的过程中发挥着不可低估的作用，比如述职，回答应聘者的问题，和公关能力可以这样说，表达能力的强弱直接关系到求职的成败。（4）组织管理能力并不是每一个大学生毕业之后都可以直接晋升到管理层的，但每个人在将来的工作过程中不同的运用到管理才能，这是现代社会对青年人提出的新要求，计划能力、决断能力、指导能力、平衡能力、组织实践能力，无论从事哪一项工作都需要及他人进行沟通协调，都需要组织管理能力。（5）创新能力对于科技发展越来越迅速，创新能力成为人才培养的重点能力要求。注明的诺贝尔奖获得者说过“不要安于书本上的答案，要去尝试发现书本上不同的东西，这种素质可能比能力更重要，往往是学生的分水岭”因此大学生更应该着意去培养自己的开拓创新能力。观察敏锐性、创造性思维、独立思考的意识、思维的灵活性、记忆保持性都是创新能力的重要组成部分。二、 辩证的逻辑思维和自我教育的能力（1） 内化知识的能力知识的来源多方面，最重要的是将知识内化为自己的一部分从而为自己所用，那么社会知识的内化及书本知识的内化都是很重要的。（2） 外化知识的能力外化知识是将已经掌握的知识向外输出，口头表达，书面表达，动手能力，都是一种知识外化的能力体现。（3） 提高自我修养的能力（4） 生命中不是仅仅只有工作，还有生活，还有爱好，艺术实践及审美鉴赏的能力、精神境界自我提升的能力、运动能力，可以丰富自己的生活。第二部分：大学生应该具备怎样的知识结构一、 扎实的基础知识大学阶段依旧是累积知识的重要阶段，扎实的基础知识是以后安身立命的重要工具，近年来科技发展迅猛，知识更新加快，但这里更新的绝不是基础知识，基础知识是知识更新的原动力，随着科技和经济的高速发展，大学生就业择业不可能再从一而终，职业岗位随时变化的状况不可避免，要适应这种变化必须扎实宽厚的基础知识。包括：本专业的基础知识，相邻学科的知识，有关文理渗透的知识。二、 精深的专业知识精神是指大学生要对自己要从事的专业知识和技术具有一定的深度，有质和量的要求，对基本概念、理论体系、研究方法、国内外最新成果信息等都要有所把握。三、 其他知识和技能对当代大学生来说，计算机技术和能够熟练的掌握一门外语是走向社会和融入社会的重要技能。四、 大容量的新知识新技术储备大学生要适当的了解目前最先进的科学技术成果，注意本专业的科学前沿状况，掌握专业知识的先进性和精湛性。第三部分：如何对自己进行正确的评估一、 自我评价良好的多角度的自我评估可以是自己能够认清自己的不足二、 他人对自己的评价有灵动性，但有时不够客观。三、 权威机构的测评分为权威机构及权威人士的测评，自我测评工具，因为存在的权威性，使得自己更能信服，但局限于不够随时测评【1】21世纪大学生应具备的知识结构及能力素质，马胜凯，李志强第 4 页