学年高中数学第六章推理与证明.直接证明与间接证明..间接证明:反证法当堂检测湘教版选修-.doc
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学年高中数学第六章推理与证明.直接证明与间接证明..间接证明:反证法当堂检测湘教版选修-.doc
间接证明:反证法1证明“在ABC中至多有一个直角或钝角,第一步应假设()A三角形中至少有一个直角或钝角B三角形中至少有两个直角或钝角C三角形中没有直角或钝角D三角形中三个角都是直角或钝角答案B2用反证法证明“三角形中至少有一个内角不小于60°,应先假设这个三角形中()A有一个内角小于60° B每一个内角都小于60°C有一个内角大于60° D每一个内角都大于60°答案B3“a<b的反面应是()Aab Ba>bCab Dab或a>b答案D4用反证法证明“在同一平面内,假设ac,bc,那么ab时,应假设()Aa不垂直于c Ba,b都不垂直于cCab Da与b相交答案D5a是整数,a2是偶数,求证a也是偶数证明(反证法)假设a不是偶数,即a是奇数设a2n1(nZ),那么a24n24n1.4(n2n)是偶数,4n24n1是奇数,这与a2是偶数矛盾由上述矛盾可知,a一定是偶数1反证法证明的根本步骤(1)假设命题结论的反面是正确的;(反设)(2)从这个假设出发,经过逻辑推理,推出与条件、公理、定义、定理、反设及明显的事实矛盾;(推谬)(3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论是正确的(结论)2用反证法证题要把握三点:(1)必须先否认结论,对于结论的反面出现的多种可能,要逐一论证,缺少任何一种可能,证明都是不全面的(2)反证法必须从否认结论进行推理,且必须根据这一条件进行论证,否那么,仅否认结论,不从结论的反面出发进行论证,就不是反证法(3)反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以与矛盾,或与假设矛盾,或与定义、公理、定理、事实矛盾,但推导出的矛盾必须是明显的.