畜禽解剖生理实践教学教案1--显微镜的构造、使用和保养方法(共2页).doc
-
资源ID:5212626
资源大小:38.50KB
全文页数:2页
- 资源格式: DOC
下载积分:13金币
快捷下载
![游客一键下载](/images/hot.gif)
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
畜禽解剖生理实践教学教案1--显微镜的构造、使用和保养方法(共2页).doc
精选优质文档-倾情为你奉上畜禽解剖生理实践教学教案1实验(实训)项目名称实验(实训)一显微镜的构造、使用和保养方法计划学时2实验(实训)项目性质演示性 应用性 综合性实验(实训)项目类别课程实验 课程实习 技能训练教学内容与目标要求教学内容:1.了解显微镜的构造,掌握显微镜的使用方法和保养方法。2.认识哺乳动物和家禽红细胞大的形态特点。3.学习显微镜油镜的使用。目标要求:了解显微镜的构造,掌握显微镜的使用方法和保养方法。材料设备显微镜、鸡血涂片(瑞氏染色液)、香柏油、二甲苯、拭镜纸知识目标、能力目标与情感目标知识目标:1.认识显微镜的结构和练习使用显微镜,了解玻片标本的种类;2.使学生养成规范、良好的实验习惯。: 能力目标:1.理论指导实践,综合运用能力。2.通过讲述培养学生认真严谨的科学态度。情感目标:1.培养学生自主学习、探究学习、与他人合作学习的习惯。2.训练学生初步学会获取信息和加工信息的方法,学会运用对比法、迁移法、实验法、分析法等方法研究问题。3.学会运用所学知识,解决一些实际问题。 教学方法及辅助手段1.自学与讲授相结合;2.理论与实际相结合;3.讲授重点内容;4.利用多媒体课件,让学生边看图边讲解。教学进程(含课堂教学内容、师生互动板书设计一、组织教学:1.分小组考勤;2.复习提问; 3.导入新课:从人的视力极限仅只能看到0.1mm以内的物体导入。二、实验内容:(一)明确实验室的规则 结合“实验室规则”对学生进行教育,并向学生提出要求:1.每次做实验之前先看好实验桌上物品摆放情况,以便实验结束照原样摆好;2.保持桌面整洁,固体废物倒入污物筒,液体废物倒入水池。3.每个学生的实验坐位固定;4.每次实验后轮流打扫卫生。(二)对照实物学习显微镜结构 教师先拿一显微镜介绍其各部分的名称和功能,从下自上: 镜座、镜柱、镜臂、载物台(通光孔、 压片夹)、遮光器、反光镜、镜筒、 转换器 ,再重讲粗准焦螺旋和细准焦螺旋、转换器等。并要配合一些操作动作,以加深学生的记忆。如:转动转动器选择不同的物镜等,旋动粗准焦螺旋和细准焦螺旋两者的明显区别。(三)显微镜使用注意事项(四)显微镜的使用方法训练 将每一步总结成简单的字、词 。便于学生记忆。如:1、取镜:右握左托 安放:略偏左,按镜头2、对光:升转看调3、观察:放压降(侧视)看升调 然后,师生同步操作,教师应重在检查学生的操作动作是否规范并给予指出,特别应反复强调在观察物象时,学生应左眼看物镜里的图象同时右眼要睁开,以便绘图。 (五)认识玻片标本 简要介绍它们的特点和用途,并每种展示相应的玻片标本,强调说明必须是薄而透明的材料才能在显微镜下观察。(六)教学组织:学生分两组,一组40分钟;教师认真讲解操作规程,边讲解边演示;在学生基本清楚的情况下,教师可以进行分别指导。三、测评随机抽查23名学生了解掌握情况。 四、小结让学生回顾一下显微镜的使用步骤及几种不正确的操作动作。评估内容与方法:通过对当堂课内容的总结来了解学生的掌握情况,并对学生有困惑的地方进行再一次的演示、讲解。作业、思考题、实践:1、 写出显微镜的使用方法;2、 在显微镜结构图中标出各部分名称;3、 绘2-3个高倍镜下的红细胞。专心-专注-专业