c++上机实验报告.doc

实验1 熟悉上机环境及C+基础实验1.实验目的和要求（1）熟悉上机环境，了解Visual C+6.0集成开发环境、掌握源程序编辑、程序调试、查看变量、程序运行；（2）熟悉C+的程序结构，掌握main函数、保留字、变量及变量定义、输入与输出流等概念；（3）熟悉类与类对象的定义、类成员的调用。2.实验内容任务1：程序调试#include<iostream.h>int main()cout<<"您好！浙江大学欢迎您，愿您喜欢C+的输入输出。" cout<<2008; cout<<"n" cout<<20.1; cout<<endl; cout<<"I am"<<"years old student." char name30; int age; cout<<"please give your name:" cin>>name; cout<<"please tell me how are you?" cin>>age; cout<<"Your name is"<<name<<endl; cout<<"you are"<<age<<"years old."return 0;思考1：1）在程序中任何一行少一个“；”符号，有什么提示？error C2146: syntax error : missing '' before identifier 'cout'2）删除int age;这一行，编译后有什么错误提示。error C2065: 'age' : undeclared identifier思考2：1）C+中的注解有哪些? C+注解形式有两种：单行注解（/）以及多行注解（/*.*/）2）应用输入输出流应包含什么库? 输入输出流库 iostream.h3）定义变量有什么含义? 给变量分配存储空间4）常用变量有哪些基本类型? int char double float 任务2：程序调试在实验1的源程序基础上，作以下程序的调试，并回答相关问题。（1）用单行注释符”/”注解预处理命令，编译程序有什么提示？error C2065: 'cout' : undeclared identifiererror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 46'warning C4552: '<<' : operator has no effect; expected operator with side-effecterror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 2'error C2296: '<<' : illegal, left operand has type 'const double'error C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'const double'error C2065: 'endl' : undeclared identifierwarning C4552: '<<' : operator has no effect; expected operator with side-effecterror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 5'error C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 23'error C2065: 'cin' : undeclared identifiererror C2297: '>>' : illegal, right operand has type 'char 30'error C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 28'warning C4552: '>>' : operator has no effect; expected operator with side-effecterror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 13'error C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 8'如果程序中使用函数fabs,应该增加什么样的预处理？增加一句 #include<math.h>（2）把int main()写成int Main( ) ，编译程序有什么提示？请回答在C+程序设计对大小写有什么要求？error C4716: 'Main' : must return a value C+程序设计中，必须要区分大小写（3）如果把语句cout<<2008; 如改写为：cout<<2008 编译程序有什么提示？请回答在C+程序设计对语句结束有什么要求？ error C2146: syntax error : missing '' before identifier 'cout' 语句结束时，必须用“；”结尾（4）程序中的变量定义：int age ; 如改写为：int age_1 ; 编译程序有什么提示？error C2065: 'age' : undeclared identifier 如改写为：int 1_age ; 编译程序有什么提示？如改写为：int for ; 编译程序有什么提示？关于变量的取名你能总结出什么经验？error C2059: syntax error : 'bad suffix on number'warning C4091: '' : ignored on left of 'int' when no variable is declarederror C2143: syntax error : missing '' before 'constant'error C2146: syntax error : missing '' before identifier '_age'error C2065: '_age' : undeclared identifiererror C2065: 'age' : undeclared identifier在变量取名时应注意确定变量的类型，同时变量名不能是类似于1_age的形式任务3：程序设计#include<iostream.h>int main()char name20,name130;int age;cout<<"请输入您的学院名"<<endl;cin>>name;cout<<"请输入您的姓名"<<endl;cin>>name1;cout<<"请输入您的年龄"<<endl;cin>>age;cout<<"欢迎来自"<<name<<"学院的"<<name1<<"同学，您的年龄是"<<age<<"岁"<<endl;请输入您的学院名zhejiangdaxuechengshixueyuan请输入您的姓名honghongming请输入您的年龄20欢迎来自zhejiangdaxuechengshixueyuan学院的honghongming同学，您的年龄是20岁Press any key to continue任务4：程序调试#include<iostream.h>class sprivate: int x,y;public:s(int a,int b)x=a;y=b;int area()return x*y;void show()cout<<"面积："<<area()<<endl;int main()int a,b;cin>>a>>b;s x(a,b);x.show();return 0;编译运行程序后写出程序的运行结果并回答下列问题：（a）省略预处理行#include<iostream.h>，会出现什么样的错误提示？error C2065: 'cout' : undeclared identifiererror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 7'error C2065: 'endl' : undeclared identifiererror C2065: 'cin' : undeclared identifier（b）程序中出现了哪些关键字？ class private int public return void（c）函数init、area、show功能分别是什么？输入变量值 计算 输出结果（d）在类中，如果private、public不写，会出现什么样的错误提示？为什么？不写private不会出现错误。不写public会出现的错误：error C2248: 's:s' : cannot access private member declared in class 's' D:1.cpp(7) : see declaration of 's:s'error C2248: 'show' : cannot access private member declared in class 's' D:1.cpp(9) : see declaration of 'show'原因：若程序未设置访问权限则默认为私有的（private）。(e) 重写程序，把成员函数定义在类的外部，提示：请参照下列类定义。class sprivate: int x,y; public: void init(int a,int b); int area( ); void show( );void s:init(int a,int b)x=a;y=b;int s: area( )return x*y; void s: show( )cout<<"面积:"<<area( )<<endl;#include<iostream.h>class sprivate: int x,y;public:void init(int a,int b);int area();void show();void s:init(int a,int b)x=a;y=b;int s:area()return x*y;void s:show()cout<<"面积："<<area()<<endl;int main()int a,b;cin>>a>>b;s x;x.init(a,b);x.show();return 0;任务5#include<iostream.h>class cubpublic:cub(int x,int y,int z)a=x;b=y;c=z;int Volume()int z;z=a*b*c;return z;void show()cout<<"立方体体积为："<<Volume()<<endl;private:int a,b,c;int main()int a,b,c;cin>>a>>b>>c;cub x(a,b,c);x.show();return 0;运行结果：123立方体体积为：6Press any key to continue任务6#include<iostream.h>void main()char dig20;cout<<"1.求函数值"<<endl;cout<<"2.计算方程的根"<<endl;cout<<"3.画简单图形"<<endl;cout<<"0.退出"<<"endl"cout<<"请输入您的选择："<<endl;cin>>dig;cout<<"您的选择是:"<<dig<<endl;1.求函数值2.计算方程的根3.画简单图形0.退出endl请输入您的选择：2您的选择是:2Press any key to continue实验2 C+文件组织与C+运算符的应用1.实验目的和要求（1）熟悉C+的多文件组织（1个C+程序，由多个文件构成）；（2）掌握C+的常量与变量，掌握读入不同进位制常量，用dec、oct、hex等控制输出；各种算术、关系运算符的应用，可含数学函数；（3）熟悉类与类对象的定义、类成员的调用。2.实验内容任务1：C+多文件程序调试+多文件组织、类对象与类成员的使用。理解一个+程序可以由一个或多个文件构成，一个文件可以由一个或多个函数构成。下列程序是完成简单的函数调用，完成一些基本运算，程序的主要思想是掌握多文件系统的编译，此+程序由五个文件构成。（1）开始程序Microsoft Visual StudioMicrosoft Visual C+ 6.0新建文件C+Source File在文件对话框中输入文件名2-1-1,编辑2-1-1.cpp内容：int add(int x,int y)return x+y;（2）文件新建文件C/C+Header File在文件对话框中输入文件名2-1，编辑2-1.h内容：#include<iostream.h>#include"2-1-1.cpp"（3）文件新建文件C+Source File在文件对话框中输入文件名2-1,编辑2-1.cpp内容：#include"2-1.h"int main()int a,b;cin>>a>>b;int c=add(a,b);cout<<a<<'+'<<b<<'='<<c<<endl;（4）编译程序，有什么提示？请思考什么原因？error C2065: 'cin' : undeclared identifierwarning C4552: '>>' : operator has no effect; expected operator with side-effecterror C2065: 'add' : undeclared identifiererror C2065: 'cout' : undeclared identifiererror C2297: '<<' : illegal, right operand has type 'char 2'error C2065: 'endl' : undeclared identifierwarning C4508: 'main' : function should return a value; 'void' return type assumed因为没有调用相应的库文件（5）在文件2-1.cpp的第一行加入预处理命令，#include"2-1.h"（6）再次编译，思考一下程序为什么成功了？因为编译时自动调用了库函数任务2：多文件程序设计(1) 仿照任务1，其中主调函数的文件名为2-2.cpp，内容为：#include"2-2.h"int main()int a,b;cin>>a>>b;int c1=f1(a,b);cout<<a<<'+'<<b<<'='<<c1<<endl;int c2=f2(a,b);cout<<a<<'-'<<b<<'='<<c2<<endl;int c3=f3(a,b);cout<<a<<'*'<<b<<'='<<c3<<endl;int c4=f4(a,b);cout<<a<<'/'<<b<<'='<<c4<<endl;(2) 分别在文件2-2-1.cpp、2-2-2.cpp、2-2-3.cpp、2-2-4.cpp中编写函数f1、f2、f3、f4分别完成算术运算+、-、*、/的功能。int f1(int x,int y)return x+y;int f2(int x,int y)return x-y;int f3(int x,int y)return x*y;int f4(int x,int y)return x/y;(3)编辑头文件2-2.h#include<iostream.h>#include"2-2-1.cpp"#include"2-2-2.cpp"#include"2-2-3.cpp"#include"2-2-4.cpp"(4)编译并运行程序。5 65+6=115-6=-15*6=305/6=0Press any key to continue任务3：输入输出操纵符控制程序设计（1）编辑并调试下列程序，程序的文件名为2-2.cpp。#include<iostream.h>#include<iomanip.h>int main()int x,y;cin>>x>>y;cout<<"x="<<x<<" "<<"y="<<y<<endl;cout<<"x="<<oct<<x<<" "<<"y="<<hex<<y<<endl;cout<<"x="<<setw(3)<<x<<" "<<"y="<<y<<endl;（2）常用进位制操纵算子有dec、oct、hex，它们在程序中分别起什么作用？分别表示进制数，dec是十进制，oct是八进制，hex是十六进制。在上述oct的位置分别用dec、hex去代替，输出结果分别是什么？用dec代替：12 14x=12 y=14x=12 y=ex= c y=ePress any key to continue用hex代替：12 14x=12 y=14x=c y=ex= c y=ePress any key to continue（3）setw(5)起什么作用？设置宽度请多次改变其中的参数5，观察程序的运行结果有什么变化？12 14x=12 y=14x=14 y=ex=c y=ePress any key to continue12 14x=12 y=14x=14 y=ex= c y=ePress any key to continue（4）设计一个程序，输入20给x，输出结果为： x=20 x= 14 x= 20 x=24 注意：程序设计中不能对x作运算，只能使用dec、oct、hex、setw进行控制。#include<iostream.h>#include<iomanip.h>int main()int x;cin>>x;cout<<"x="<<x<<" "<<"x="<<setw(4)<<hex<<x<<endl;cout<<"x="<<setw(4)<<dec<<x<<" "<<"x="<<oct<<x<<endl;任务4：程序设计，运算符的应用阅读程序，写出下列程序的运算结果，设程序的文件名为2-4.cpp。#include<iostream.h>class dataprivate:int x,y;public:data(int a,int b)x=a;y=b;void gt()cout<<x<<'>'<<y<<'='<<(x<y)<<endl;void print()gt();int main()int a,b;cin>>a>>b;data A(a,b);A.print();return 0;请改写函数print，分别调用成员函数函数：lt( )、ge( )、eq( )、and( )、or( )分别用于关系运算（<、>=、=）、逻辑运算(&&、|)的操作，请在类中增加成员函数lt、ge、eq、and、or的定义，并在print函数中调用。#include<iostream.h>class dataprivate:int x,y;public:data(int a,int b)x=a;y=b;void gt()cout<<x<<'>'<<y<<'='<<(x>y)<<endl;void lt()cout<<x<<'<'<<y<<'='<<(x<y)<<endl;void ge()cout<<x<<'>='<<y<<'='<<(x>=y)<<endl;void eq()cout<<x<<'='<<y<<'='<<(x=y)<<endl;void and()cout<<x<<'&&'<<y<<'='<<(x&&y)<<endl;void or()cout<<x<<'|'<<y<<'='<<(x|y)<<endl;void print()gt();lt();ge();eq();and();or();int main()int a,b;cin>>a>>b;data A(a,b);A.print();return 0;任务5：程序设计重新设计任务4，把类及成员函数的实现存放在文件test4.h中，把main函数存放在test4.cpp中，编辑程序并编译运行。提示在文件test4.cpp中要有预处理命令#include” test4.h”(1) test4-1.cpp内容class dataprivate:int x,y;public:data(int a,int b)x=a;y=b;void gt()cout<<x<<'>'<<y<<'='<<(x>y)<<endl;void lt()cout<<x<<'<'<<y<<'='<<(x<y)<<endl;void ge()cout<<x<<'>='<<y<<'='<<(x>=y)<<endl;void eq()cout<<x<<'='<<y<<'='<<(x=y)<<endl;void and()cout<<x<<'&&'<<y<<'='<<(x&&y)<<endl;void or()cout<<x<<'|'<<y<<'='<<(x|y)<<endl;void print()gt();lt();ge();eq();and();or();（2）test4.h内容#include<iostream.h>#include"test4-1.cpp"（3）test4.cpp内容#include"test4.h"int main()int a,b;cin>>a>>b;data A(a,b);A.print();return 0;任务6：程序设计新建三个文件，其文件名分别为ex2-2.h、ex2-2-1.cpp、ex2-2-2.cpp，其中ex2-2-1.cpp文件定义一个main函数，定义一个类对象，从键盘输入数据，作为对象的参数。在ex2-2.h中定义类，在ex2-2-1.cpp中定义类中所有的成员函数。程序功能：（1）定义三角形类，可计算三角形周长与面积。（2）定义一个棱形类，输入棱形的两条对角线，类中可求得棱形的周长与面积。#include "ex2-2.h"void main()int a,b,c,e,f;cin>>a>>b>>c;data A(a,b,c,e,f);A.print1( );A.print2();cin>>e>>f;A.print3();A.print4();#include<iostream.h>#include<math.h> class dataprivate:int x,y,z,m,n;public:data(int a,int b,int c,int e,int f)x=a;y=b;z=c;m=e;n=f;double add();double area();double add1();double area1(); void print1()cout<<"三角形的周长为"<<add()<<endl; void print2()cout<<"三角形的面积为"<<area()<<endl; void print3()cout<<"菱形的周长为"<<add1()<<endl;void print4()cout<<"菱形的面积为"<<area1()<<endl;double data:add()return x+y+z;double data:area()double p,s;p=(x+y+z)/2;s=sqrt(p*(p-x)*(p-y)*(p-z);return s;double data:add1() double temp;temp=sqrt(m*m/4+n*n/4);return 4*temp;double data:area1()return m*n/2;实验3 C+循环程序设计1. 实验目的和要求（1） 了解各种循环语句的基本形式。（2） 理解并掌握循环语句的构成方法。（3） 理解for循环的三个表达式的含义及执行过程。（4） 理解并掌握while、dowhile、for的应用。（5） 理解break与continue语句的差异。2. 实验内容任务1：程序调试定义一个类，此类的功能是求n至m间的自然数的和。程序设计代码如下：#include<iostream.h> class Addn_mprivate:int n,m;public:Addn_m(int n1,int m2)n=n1;m=m2;int Add();void print()cout<<Add()<<endl;int Addn_m:Add()int sum=0,i;i=n;while(i<=m)sum=sum+i;i+; return sum;void main()int a,b;cin>>a>>b;Addn_m A(a,b);A.print();（1） 程序运行时，从键盘输入1100之间的两个数，并注意数的大小。请思考程序运行的结果。5050（2）在程序段中：while(i<=m)sum=sum+i;i+;去掉大括号，编译程序，思考程序的运行结果；程序进入死循环，无法正常运行。如果没有i+语句，程序会出现什么情况？程序无法执行（3）请思考当程序运行时，如输入10 2，程序结果如何？应如何修改程序才能得出正确结果；0；while(i>=m)sum=sum+i;i-;（4）请思考成员函数Add能否用访问控制符private来限定。能，在同一类中，public能访问private中的函数任务2：程序调试程序的功能是计算一个整数的阶乘。#include<iostream.h>class Factorialprivate:int n;public:Factorial(int a)n=a;int mult();void print()cout<<n<<"mult()"<<endl;int Factorial:mult()for(int i=1,s=1;i<=n;i+)s=s*i;return s;int main()int a;cin>>a;Factorial A(a);A.print();正确任务3：程序设计仿照任务2，定义一个求阶乘和的类，从键盘输入一个不大于10的整数n，求表达式的值sum=1!+2!+3!+n!.#include<iostream.h>class Factorialprivate:int n;public:Factorial(int a)n=a;int sum();void print()cout<<"sum"<<'='<<sum()<<endl;int Factorial:sum() int mult;for(int i=1,sum=0;i<=n;i+)mult=1;for(int j=1;j<=i;j+)mult=mult*j;sum=sum+mult;return sum; int main()int a;cin>>a;Factorial A(a);A.print();运行结果：6sum=873Press any key to continue任务4：编写计算近似公式：e=1-1/1!+1/2!-1/3!+1/4!-1/5!+.的程序，并使其误差小于0.00001.#include<iostream.h>void main() int flag=-1,i=1,s=1; double e=1; while(1.0/s>=0.00001) s=s*i;e=e+flag*1.0/s;flag=-flag;i+; cout<<"e="<<e<<endl;输出结果：e=0.Press any key to continue任务5：程序设计已知main函数定义：int main()int a,b;char ch;cin>>a>>b>>ch;graphics A(a,b,ch);A.print();如果程序在执行时输入：3 4 *程序执行的结果为：*请设计程序并调试。#include<iostream.h>class graphicsprivate:int x,y;char z;public:graphics(int a,int b,char c)x=a;y=b;z=c;void print()int i,j;for(i=1;i<=x;i+)for(j=1;j<=y;j+)cout<<z;cout<<endl;int main()int a,b;char ch;cin>>a>>b>>ch;graphics A(a,b,ch);A.print();程序运行结果：3 4 *Press any key to continue任务6：程序设计设计程序，在屏幕上输出如下图形。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *程序：#include<iostream.h>void main()int i,j;for(i=1;i<=7;i+)for(j=1;j<=i;j+)cout<<'*'cout<<endl;for(i=6;i>=1;i-)for(j=1;j<=i;j+)cout<<'*'cout<<endl;实验四 C+分支程序设计1. 实验目的和要求（1） 理解分支结构的各种表达形式。（2） 理解并掌握分支结构中条件的表示方法。（3） 理解并掌握多分支选择结构的实现方法。（4） 能应用选择结构解决实际问题。2. 实验内容任务1：程序设计输入a、b,循环计算下列算式；当a、b中有一个为0时，退出循环。若a>0,b>0;则计算a+b若a>0,b<0;则计算a2 +b2 若a<0,b>0;则计算a*e b若a<0,b<0;则计算a b编写程序实现以