JAVA程序设计课程设计报告定稿模板.doc

重庆大学城市科技学院JAVA程序设计课程设计报告(2011 2012 年度第1学期)题 目 院 系 电气信息学院 专 业 计算机科学与技术 年 级 2009级 组 号 指 导 教 师 成 绩 _2011 年 XX月 XX日 目 录1页码1.1页码2页码(要求：给出二级目录，宋体加粗，四号字, 行间距为25。)XXXXXXXXXXXXX(设计题目)一、课程设计的目的与要求（正文为宋体，五号字 行间距为21） 通过JAVA程序设计课程设计，进一步掌握JAVA程序设计的理论和方法。培养和锻炼开发小型XX系统的能力。为今后相关系统开发打下良好的基础。要求了XX系统开发的全过程，理解JAVA程序设计课程相关的概念，掌握JAVA程序设计的开发方法，巩固对Java相关方法和概论的理解。主要包括：系统调研方法；业务分析、数据分析、系统逻辑模型设计方法；数据库设计、功能设计、物理模型设计方法；系统的实现等方法。完成一个小型系统的设计与开发。二、设计正文（正文为宋体，五号字 行间距为21） 1 系统分析1.1系统开发背景、开发范围、建设目标与必要性（基于什么样的开发背景、组织机构及信息系统应用现状、问题、建设目标及必要性等总体说明）1.2业务流程分析（主要业务流程图及必要分析）1.3数据流程图1.4数据字典1.4.1数据项的定义1.4.2数据结构的定义1.4.3数据流的定义1.4.4处理逻辑的定义1.4.5数据存储的定义1.4.6外部实体的定义2 系统设计2.1功能设计（系统的功能描述、功能模块图）2.2系统运行环境与数据库设计（操作平台、程序设计语言、要求的计算机硬件、建立的数据库表说明）2.3数据编码设计（比如产品ID等编码的设计，如果用到的话，就写上，如果没有，省略.）2.4、输入/输出设计（输入界面、输出报表等的格式说明及安全性设计）3 系统实施（可以写一些关键程序代码，另外截一些界面图并说明实现了什么功能，以证明功能实现了）三、课程设计总结或结论（正文为宋体，五号字 行间距为21 ） 四、参考文献 (参考以下格式写)1 权明富，齐佳音，舒华英.客户价值评价指标体系设计J.南开管理评论，2004，7(3):17-18.2 刘小洪，邹鹏. 商业银行客户关系价值管理模型研究J.管理科学，2005，18(3):57-60.3 刘展，冯宗宪. M.H.DIS模型在我国上市公司信用评估中的应用研究J.系统工程理论与实践，2004(2):76-82.4 李纯青，徐寅峰，张洋. 基于知识管理的动态客户关系管理研究J.中国管理科学，2004，12(2): 88-94.5 吕延杰，尹涛，王琦. 客户关系管理与主题分析M.北京，中国邮电出版社，2002. 6 秦寿康等. 综合评价原理与应用M.北京：电子工业出版社，2003.附录（其他必要资料）小组成员分工说明：（写上谁负责哪一部分，比如谁负责系统分析，谁负责系统编程、谁撰写的报告等）