人音版音乐三上第5课《唱给妈妈的摇篮曲》ppt课件1.ppt
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人音版音乐三上第5课《唱给妈妈的摇篮曲》ppt课件1.ppt
唱给妈妈的摇篮曲唱给妈妈的摇篮曲摇篮曲v母亲抚慰小儿入睡的歌曲,通常都很简短。母亲抚慰小儿入睡的歌曲,通常都很简短。v音乐平易、动人,旋律轻柔甜美。音乐平易、动人,旋律轻柔甜美。初听初听 感受旋律感受旋律这首摇篮曲是谁在唱?她要唱给谁听?这首摇篮曲是谁在唱?她要唱给谁听?“我我”在唱,唱给妈妈听。在唱,唱给妈妈听。歌曲的旋律特点?情绪?速度呢?歌曲的旋律特点?情绪?速度呢?旋律:舒缓旋律:舒缓 悠扬悠扬情绪:深情情绪:深情 轻柔轻柔速度:中速速度:中速复听复听带着旋律特点、情绪、速度复听,小声跟带着旋律特点、情绪、速度复听,小声跟唱。唱。重点节奏重点节奏切分节奏:切分节奏:X X X前前8后后16:X XX前前16后后8:XX X附点:附点四分音符附点:附点四分音符 X 旋律学唱旋律学唱填入歌词填入歌词完整演唱完整演唱习题三习题三以下节奏的时值哪些是相等的?以下节奏的时值哪些是相等的?1.X 1.X(2)(2)2.X X 2.X X(2)(2)3.X 3.X(1)(1)4.4.X XX X (1)(1)5.0 5.0(1)(1)6.X 6.X XXXX(2)(2)把他们组合成把他们组合成4 4拍一小节的节奏。拍一小节的节奏。例:例:X X X X X X|X 0 X X 0 X X XX X|2 2 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 拓展拓展分小组设计情景,随音乐进行表演。(可分小组设计情景,随音乐进行表演。(可用多种形式:唱、演、跳等)用多种形式:唱、演、跳等)小组展示小组展示 同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全