最新2021小学教科版科学三年级上册2.2蜗牛1ppt精品课件.ppt

动物动物 蜗 牛.猜一猜：猜一猜：什么牛不耕田却天天背着房子跑？什么牛不耕田却天天背着房子跑？谜语：名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。（打一种动物）蜗牛，外表看似无奇，但是，究竟它有着怎样的体型特点？它是怎样爬行的？它生活在怎样的环境中？它喜欢吃什么？它冬眠吗？它是怎样排泄和呼吸的？在那软软的皮肤色果冻似的身体里面到底隐藏着怎样的秘密呢？我们产生了这么多的问题，于是蜗牛的观察活动就要开始了可爱的蜗牛请同学们自己先看书本请同学们自己先看书本27-28页，你能设计出哪些关于蜗牛页，你能设计出哪些关于蜗牛的问题？请以小组为单位，设的问题？请以小组为单位，设计并记录你们的问题。计并记录你们的问题。本节课主要研究的内容本节课主要研究的内容一、蜗牛的形态一、蜗牛的形态二、蜗牛的种类二、蜗牛的种类三、蜗牛的运动三、蜗牛的运动四、饲养蜗牛四、饲养蜗牛蜗牛的身体分为哪几部分，蜗牛的身体分为哪几部分，请通过观察寻找答案，记请通过观察寻找答案，记录下你们在观察中发现的录下你们在观察中发现的新问题，相互交流讨论。新问题，相互交流讨论。探究一：观察蜗牛的外形探究一：观察蜗牛的外形我观察到了蜗牛的这些外形结构：A _ B _C _D _E _ 观察蜗牛学习记录单观察蜗牛学习记录单PPT模板： PPT课件： 腹 壳蜗牛的身体蜗牛的身体蜗牛基本形态用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？用放大镜观察蜗牛，你们看到了什么？蜗牛的身体由壳、头、触角、眼睛、嘴、腹和尾等部分组成。头部有两对伸缩自如的触角，前面的一对比较短，能够触探土和食物，有触觉作用，后面的一对比较长，顶端的眼能够辨别光线的明暗，并且有嗅觉作用。蜗牛的口在头部的腹面，适于在爬行时取食。呼吸孔呼吸孔生殖孔肛门肛门蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出蜗牛在爬行时，在贝壳口的右侧外套膜的边缘处会露出一个圆形的小孔，是蜗牛与外界进行气体交换的开口，一个圆形的小孔，是蜗牛与外界进行气体交换的开口，叫做呼吸孔。叫做呼吸孔。蜗牛身体的外面有一个螺旋形的壳。壳内贴着一层膜。膜包裹着柔软的身体。蜗牛的软体部分分为头、腹足和内脏团三部分。蜗牛几乎分布在全世界各地，不同种类的蜗牛体形大小各异，非洲大蜗牛可长达30厘米，在北方野生的种类一般只有不到1厘米。身背螺旋形的贝壳，其形状形形色色，大小不一，有宝塔形、陀螺形、圆锥形、球形、烟斗形等等。探究二蜗牛的种类探究二蜗牛的种类目前国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐运玛瑙蜗牛蜗牛等都有自己独特的外形。白玉蜗牛白玉蜗牛盖罩大蜗牛盖罩大蜗牛散大蜗牛散大蜗牛亮大蜗牛亮大蜗牛褐运玛瑙蜗牛褐运玛瑙蜗牛探究三观察蜗牛的运动方式探究三观察蜗牛的运动方式观察：1、蜗牛靠身体的哪个部位来爬的？2、怎样爬？3、在不同物体上爬的快慢一样吗？观察后小组四人交流观察后小组四人交流 蜗牛用身体的哪一部分爬行？蜗牛用足爬行，它的足叫做腹足。三、观察蜗牛的运动三、观察蜗牛的运动蜗牛运动 蜗牛是腹足纲动物，腹部就是它们脚，它们靠腹部的肌肉蠕动来爬行，透过玻璃看蜗牛在运动时腹足上会有波浪的图案，那是因为蜗牛是以波浪方式前进。把蜗牛放在手掌心，会有一阵一阵被吸起来的感觉。蜗牛运动 蜗牛在运动时，他的身体会分泌一种黏黏的液体湿润腹足，使它们自己不被粗糙、尖锐的东西弄伤，也可以帮助它们抓牢物体，蜗牛就是靠这种黏液慢慢向前爬，也能在树干上、墙壁上爬上爬下。据科学家测定，蜗牛爬行的最快速度大约是12.2米/小时。现在人们常用蜗牛爬行来比喻速度很慢。蜗牛的运动 蜗牛用腹足波浪式爬行，爬行速度缓慢 爬过之后会留下痕迹，在不同的物体上爬行的速度不一样，在光滑的物体上爬行的快，原因是阻力小。、蜗牛喜欢在什么样的环境中生活呢、蜗牛喜欢在什么样的环境中生活呢？探究蜗牛的饲养探究蜗牛的饲养蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、蜗牛觅食范围非常广泛，主食各种蔬菜、杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽；各杂草和瓜果皮；农作物的叶、茎、芽；各种青草饲料等。种青草饲料等。、蜗牛喜欢吃哪些食物呢蜗牛喜欢吃哪些食物呢 蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。蜗牛喜欢生活在阴凉潮湿的草丛里。环境环境：在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，形成一个蜗牛生活的环境，我们就可以饲养蜗牛了。要注意把它放在阴凉的地方。食物食物：每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食，第二天早上把食物残渣处理干净。每天观察蜗牛的生活情况，并做好观察记录。作业：作业：一、填空1、蜗牛的身体由、组成。2、蜗牛的足叫做；蜗牛用爬行。二、通过这节课的学习，请你设计一个问题并自己解答。同学们，通过今天的学习，我们了解了蜗牛的许多知识，你们喜欢这可爱的小动物吗？老师希望你们从今以后珍惜、爱护生活在我们周围的小动物，因为“生命”永远都值得我们敬畏！板书设计身体：一个壳（螺旋形）身体：一个壳（螺旋形）柔软柔软 有嘴巴有嘴巴 有触角有触角蜗牛的脚：腹足蜗牛的脚：腹足蜗牛爬过：留下痕迹（黏液变成的）蜗牛爬过：留下痕迹（黏液变成的）吃：吃：青菜、杂草、果皮青菜、杂草、果皮 眼睛眼睛触触角角嘴嘴壳壳足足