初中物理2.3声的利用ppt课件.ppt

第二章第三节声的利用一、声音可以传递信息一、声音可以传递信息刚才的这些情景中，刚才的这些情景中，“声声”分别都起了什么作用分别都起了什么作用?这些生活中的现象，你都关注过吗？这些生活中的现象，你都关注过吗？除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用除了人类会利用声音传递信息，动物们也会利用声音的信息来求生或捕猎，你能举几个例子吗？声音的信息来求生或捕猎，你能举几个例子吗？人类也向动物学习了这些技巧，但是你能看出人类是怎么做人类也向动物学习了这些技巧，但是你能看出人类是怎么做到的吗？到的吗？有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，信号，0.05秒后听到了这个声信号的回声，鱼群大约秒后听到了这个声信号的回声，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？回声测距还有一些其他的应用，下面视频截图回声测距还有一些其他的应用，下面视频截图中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗？中的实例你都能看出声音是如何传递信息的吗？想一想，烛焰为什么会抖动？想一想，烛焰为什么会抖动？答案：答案：声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。声波影响下的疏密相间的空气挤压了烛焰。看几个类似的实例看几个类似的实例二、声音可以传递能量二、声音可以传递能量在这些情景中在这些情景中“声声”分别都起了什么作用分别都起了什么作用?你身边还有什么利用声音传递你身边还有什么利用声音传递信息信息的例子？的例子？你身边还有什么利用声音传递你身边还有什么利用声音传递能量能量的例子？的例子？课堂小结课堂小结声声的的利利用用传递信息传递信息传递能量传递能量声音的内容、含义声音的内容、含义超声波的使用超声波的使用回声测距回声测距B B超、彩超、超声波探伤超、彩超、超声波探伤1.1.铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声音能获音中发现松动的螺栓，说明了通过声音能获得得 。2.2.蝙蝠利用回声可以确定蝙蝠利用回声可以确定 ，这种方法叫做这种方法叫做 。科学家科学家运用这个原理发明了运用这个原理发明了 。信息信息位置位置回声定位回声定位声呐声呐课堂练习课堂练习3.3.将两个相同的音叉并排放好将两个相同的音叉并排放好(没有接触没有接触)，乒乓球靠着音叉，乒乓球靠着音叉B B，当敲响音叉当敲响音叉A A时，会发现乒乓球时，会发现乒乓球 ，这说明了这说明了 。4.4.下列不是利用声传递信息的有下列不是利用声传递信息的有()()A.A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.B.医生利用医生利用B B超观察人的身体状态超观察人的身体状态C.C.外科医生利用超声波除去人体内结石外科医生利用超声波除去人体内结石D.D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质被弹开被弹开声音传递能量声音传递能量C5.5.以下声波中以下声波中,对人有害的声音的频率是对人有害的声音的频率是()()A.A.85 851100Hz B.20000Hz1100Hz B.20000Hz以上以上C.20HzC.20Hz以下以下 D.760D.7601500Hz1500Hz6.6.一般来说一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平大会堂的周围墙壁都做成凹凸不平、像蜂窝状的像蜂窝状的,这样是为了这样是为了()()A.A.减弱声波的反射减弱声波的反射 B.B.增强声波的反射增强声波的反射C.C.增强声音的响度增强声音的响度 D.D.仅是为了装饰仅是为了装饰CA7.7.在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大在屋子里谈话比在旷野里听起来响度大,这是因为这是因为()A.A.屋子里有回声屋子里有回声,旷野里没有回声旷野里没有回声B.B.屋子里声音会被反射屋子里声音会被反射,旷野里不会被反射旷野里不会被反射C.C.屋子小屋子小,声音都传入耳朵；旷野大声音都传入耳朵；旷野大,声音传到远处去了声音传到远处去了D.D.屋子里回声与原声混在一起屋子里回声与原声混在一起,加强了原声加强了原声,旷野里回声不能加强旷野里回声不能加强原声原声D同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全