小学美术-第16课-用春天的色彩装扮自己-人美版-(共20张PPT)ppt课件.ppt

第二册第二册 第第16课课人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书谜语导入：请问这是哪一个季节？河 里 冰 块 化，树 上 嫩 芽 绿。公 园 花 朵 开，大 地 换 新 装。认识春天的色彩1.春天主要有哪些颜色？2.春天美吗？3.大自然给予我们这么美的环境，那我们应该要如何保护她呢？4.想不想去用春天的色彩装扮自己？人民美术出版社义务教育教科书人民美术出版社义务教育教科书第二册第二册 第第16课课 每年农历三月，我国很多少数民族每年农历三月，我国很多少数民族都会举行大型的庆祝活动。在这一天，都会举行大型的庆祝活动。在这一天，人们会把自己打扮得十分美丽，同大家人们会把自己打扮得十分美丽，同大家一起载歌载舞，迎接春天的到来。一起载歌载舞，迎接春天的到来。布依族布依族高山族高山族壮族壮族土族土族侗族侗族苗族苗族小组讨论：小组讨论：她们是如何装扮自己的？（猜猜看）她们是如何装扮自己的？（猜猜看）头头身体身体手臂手臂颈颈 他们装饰的漂亮吗？他们装饰的漂亮吗？在什么部位进行装饰？在什么部位进行装饰？制作方法一：制作方法一：制作方法二：制作方法二：制作方法三：制作方法三：制作方法四：制作方法四：小提示：头饰的帽圈长度为什么小提示：头饰的帽圈长度为什么要提前量好要提前量好？作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：作品欣赏：我校邀请小朋友参加我校邀请小朋友参加20192019年春季儿童服年春季儿童服装设计大赛，你们想参加吗？装设计大赛，你们想参加吗？参赛要求：参赛要求：1.1.集体创作（小组成员齐心协力、共同合作装集体创作（小组成员齐心协力、共同合作装扮一位同学）扮一位同学）.2.2.大胆表现（将自己的想法大胆、自由的表大胆表现（将自己的想法大胆、自由的表现出来）现出来）.3.3.创新设计（设计出的服饰要有特色，并富创新设计（设计出的服饰要有特色，并富有春天的气息）有春天的气息）.艺术实践：艺术实践：温馨提示：制作时应注意操作安全，环境卫生。2019年春季儿童服饰设计大赛预演开始 大自然的美离不开我们，你还可以选择哪大自然的美离不开我们，你还可以选择哪些材料借助春天的色彩些材料借助春天的色彩来装扮自己来装扮自己？课后延伸：课后延伸：同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全