(译林版)四年级英语下册Unit3--第2课时参考课件.ppt
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Vocabulary&Funtime2022/10/2231、能听懂会、能听懂会说说：Whendoyou.?I.at并能在情境中熟并能在情境中熟练练的运用。的运用。2、能熟、能熟练说练说出有关日常活出有关日常活动动和和时间时间的短的短语语havelunch,playfootball,havedinner,gotobed,atnight等。等。3、能熟、能熟练练运用本运用本课课所学的所学的词汇词汇和句型描述人物的日常活和句型描述人物的日常活动动。教学目教学目标标2022/10/224Myday我的一天我的一天2022/10/225GametimeGuessandsay2022/10/226MikeReviewMike的一天的一天都做了些什么都做了些什么事情呢？事情呢？一起来回顾吧一起来回顾吧2022/10/227WhatdoesMikedoatsevenoclock？Time2022/10/228Mikegotoschoolat_sevenfortygotoschool去上学去上学2022/10/229WhatdoesMikeusuallydointheafternoon？playfootballgohome2022/10/2210havedinner吃晚餐吃晚餐WhatdoesMikeusuallydointheevening？watchTV看看电视电视2022/10/2211WhatdoesMikeusuallydoatnight?gotobed睡睡觉觉2022/10/2212ReviewMikesday2022/10/2213Funtime2022/10/22142022/10/2215Whendoyougetupinthemorning?你早上什么你早上什么时时候起床？候起床？Igetupat2022/10/2216Askandanswerinpairs同桌各自询问对方的同桌各自询问对方的timetable。并两人一组。并两人一组上台展示自己的完成情况：上台展示自己的完成情况：S1Whendoyougetup?S2:Igetupat6:30.2022/10/2217Showtime2022/10/2218Homework:1.Copythenewwordsandphrases.2.Introduceyourdaytoyourparents.3.Askyourfriendsabouttheirdays.更多教学资源下载:http:/
