小学美术-第6课-漂亮的瓶子-人美版-(共19张PPT)-(1)ppt课件.ppt

喜洋洋来给送礼物啦!同学们来看一看袋子同学们来看一看袋子里装的是什么礼物呢里装的是什么礼物呢？漂 亮 的 瓶 子 人民美术出版社义务教育教科书 一年级下册 第6课想一想想一想:这些花瓶有没有什么共同点？这些花瓶有没有什么共同点？瓶子的构造瓶子的构造:瓶口瓶口瓶口瓶口瓶颈瓶颈瓶颈瓶颈瓶身瓶身瓶身瓶身瓶底瓶底瓶底瓶底瓶耳瓶耳瓶耳瓶耳考一考：小游戏考一考：小游戏 比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速比一比：哪位同学能够用桌面上的白纸和剪刀，用最快速度剪出一个对称的花瓶？（时间：度剪出一个对称的花瓶？（时间：1分钟）分钟）怎样才能快速的剪出一个对称的大瓶子呢？怎样才能快速的剪出一个对称的大瓶子呢？提示2：和 不剪，沿着的方向剪，就可以剪出一个完整的大瓶子了。提示1：先将纸两边对齐后对折，对折之后不使劲压平，虚着剪打开会更美观。不同的不同的不同的不同的“形状形状形状形状”使瓶子更加多样，更加漂亮使瓶子更加多样，更加漂亮使瓶子更加多样，更加漂亮使瓶子更加多样，更加漂亮什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？植物纹动物纹其他各类花纹几何纹什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？什么样的纹样可以绘制在瓶子上，使瓶子更漂亮呢？剪一个剪一个造型美观、造型对称造型美观、造型对称的大瓶子，的大瓶子，并以自己喜欢的图案进行美化装饰。并以自己喜欢的图案进行美化装饰。艺术实践要求：艺术实践要求：小小瓶子博览会小小瓶子博览会 评一评：评一评：介绍一下你自己的花瓶介绍一下你自己的花瓶你最喜欢谁的花瓶，为什么？你最喜欢谁的花瓶，为什么？拓展：中国的拓展：中国的“瓶子发展史瓶子发展史”新石器时代尖底旋涡纹彩陶瓶唐代三彩瓶宋代瓷瓶元代青花瓷 在中国，瓶子具有很深的文化内涵，从一开始用陶土烧制而成，到后在中国，瓶子具有很深的文化内涵，从一开始用陶土烧制而成，到后在中国，瓶子具有很深的文化内涵，从一开始用陶土烧制而成，到后在中国，瓶子具有很深的文化内涵，从一开始用陶土烧制而成，到后来慢慢地随着技术的进步，烧制出越来越精美的瓷瓶，它们不仅十分美观来慢慢地随着技术的进步，烧制出越来越精美的瓷瓶，它们不仅十分美观来慢慢地随着技术的进步，烧制出越来越精美的瓷瓶，它们不仅十分美观来慢慢地随着技术的进步，烧制出越来越精美的瓷瓶，它们不仅十分美观而且实用，同时又代表着而且实用，同时又代表着而且实用，同时又代表着而且实用，同时又代表着“”“”岁岁平安岁岁平安岁岁平安岁岁平安”的美好寓意，因此逐渐赢得了全的美好寓意，因此逐渐赢得了全的美好寓意，因此逐渐赢得了全的美好寓意，因此逐渐赢得了全世界的喜爱，中国的瓷文化由此发扬光大！世界的喜爱，中国的瓷文化由此发扬光大！世界的喜爱，中国的瓷文化由此发扬光大！世界的喜爱，中国的瓷文化由此发扬光大！设计制作：严夏旌设计制作：严夏旌同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全