小学四年级下册科学-2.5-种子的萌发-教科版-(11张)ppt课件.ppt

1、各个小组进行角色分工：、各个小组进行角色分工：1名小组长：召集组织讨论名小组长：召集组织讨论 1名材料员名材料员:负责领取材料负责领取材料1名汇报员：汇报小组成果名汇报员：汇报小组成果1名记录员名记录员:记录小组成果记录小组成果种子的萌发问题讨论:观察这两种种子有什么相同和不同地方.这两粒浸泡的种子和平时有什么不同？用什么方法可以测量出每个豆子吸了多少水？一、解剖浸泡种子，进行研究一、解剖浸泡种子，进行研究讨论：观察的这些种子可以分成几讨论：观察的这些种子可以分成几部分？部分？温馨小提示：温馨小提示：1、不要着急；、不要着急；2、用镊子剥去种皮后小心掰开；、用镊子剥去种皮后小心掰开；3、保持种子的完整性、保持种子的完整性种子的结构双子叶植物种子种皮胚子叶胚芽胚轴胚根单子叶植物种子（玉米）？二、我来认一认！二、我来认一认！三、我来想一想，说一说！三、我来想一想，说一说！种子的种皮、胚根、胚芽、子叶在生长过程中分别起了什么作用呢？四、我来猜一猜四、我来猜一猜,看一看！看一看！（种子的萌发过程）我能行，我最棒！我能行，我最棒！（每做对一个，给自己加一颗星！）（每做对一个，给自己加一颗星！）1、黄豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。2、花生是双子叶植物。3、玉米是双子叶植物。4、种皮其实对种子不起什么作用。5、种子萌发时种子的胚应该是活的、完整的。6、种子的胚有几部分组成?7、先猜出小谜语,再回答问题。评一评：评一评：我今天得了我今天得了 颗星。颗星。1、小组合作小组合作：2、思考发言：思考发言：3、认真观察：认真观察：4、动手解剖手解剖5、知、知识掌握：掌握：谈一谈：我有哪些收获？你还想进一步探索哪些问题?让我们在科学大道上，不畏艰辛，勇往直前！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根