小学四年级下册科学-1.1生活中的静电现象-教科版(14张)ppt课件.ppt

探究活动：利用桌子上的小工具，以及你身边一切可以利用的其他物品，制造“吸引”的现象。并思考：你用什么方法可以吸引起物体？你用什么方法可以吸引起物体？被吸引起的物体通常有什么特点？被吸引起的物体通常有什么特点？结论：结论：我们可以通过摩擦的方式我们可以通过摩擦的方式使物体使物体吸引起一些吸引起一些轻、小轻、小的物体的物体。教育科学出版社小学科学四年级下册教育科学出版社小学科学四年级下册 为什么物体摩擦前不带电？摩擦后摩擦后+-摩擦过的两种东西摩擦过的两种东西带带不同不同的电的电+-如果带相同的电相互靠近会发生什么呢？实验内容实验内容它们所带电荷是它们所带电荷是否相同否相同我看到的现象我看到的现象将吸管与毛皮摩将吸管与毛皮摩擦，之后互相靠擦，之后互相靠近。近。用毛皮分别摩擦用毛皮分别摩擦两个吸管，之后两个吸管，之后靠近两根吸管。靠近两根吸管。实验内容实验内容它们所带电荷是它们所带电荷是否相同否相同我看到的现象我看到的现象将吸管与毛皮摩将吸管与毛皮摩擦，之后互相靠擦，之后互相靠近。近。用毛皮分别摩擦用毛皮分别摩擦两个吸管，之后两个吸管，之后靠近两根吸管。靠近两根吸管。毛皮靠近吸管，吸管不动毛皮靠近吸管，吸管不动吸管靠近吸管，两根吸管相互吸引吸管靠近吸管，两根吸管相互吸引手靠近吸管，手吸引吸管手靠近吸管，手吸引吸管 会弯曲的水会弯曲的水会飞的章鱼会飞的章鱼同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根