小学四年级下册科学-1.5--导体与绝缘体--教科版-(13张)ppt课件.ppt

我们组的检测报告我们组的检测报告物体名称物体名称预测预测检测检测1检测检测2检测表明检测表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易容易导电导电不容易导不容易导电电橡皮橡皮木片木片塑料片塑料片陶瓷勺陶瓷勺纸板纸板布布丝绸丝绸皮毛皮毛1.1.小组要分工合作。小组要分工合作。2.2.一个物体要进行两次检测，这样检测结果会更一个物体要进行两次检测，这样检测结果会更精确。精确。3.3.同学们要一边检测一边记录，将检测的结果记同学们要一边检测一边记录，将检测的结果记录在录在检检测表格中。每小组的测表格中。每小组的2 2号同学记号同学记录。录。其它同学进行实验其它同学进行实验。4.检测结束后，将检测结果记录到实验数据整理检测结束后，将检测结果记录到实验数据整理卡上，在汇报。卡上，在汇报。5.5.检检测结果结束的小组，要立即坐好。测结果结束的小组，要立即坐好。安全用电安全用电 1.找一找：在我们的实验教室中，找一找：在我们的实验教室中，找找找找电器设备电器设备中，哪些地方使用了绝中，哪些地方使用了绝缘材料？缘材料？2.2.想一想：绝缘体的用处是什么？想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？导体的用处又是什么？同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根