小学四年级下册科学-1.3简单电路-教科版(19张)ppt课件.ppt

简单电路复习：点亮小灯泡复习：点亮小灯泡1、知道小灯泡的结构（能画图）；小灯泡发光的位置是灯丝，只有电流通过灯丝时小灯泡才能发光。2、知道电池有铜帽的一端为正极，锌壳的一端为负极。3、将电池、导线、小灯泡三者接成回路时，就构成了简单电路，电流通过灯丝时小灯泡就会发光。带灯座的电路让更多的灯泡亮起来当堂练习带灯座的电路连接比赛：用一节干电池、一个小灯泡、一根导线，把小 灯泡点亮，看谁做得快又好！带灯座的电路用手按着来点亮小灯泡方便吗？一松手小灯泡还会亮吗？给大家介绍两个好工具！电池盒小灯座带灯座的电路 用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。安装方法：1.在电池盒两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。2.用连接电池的两根导线的另一端 接触小灯泡，确定能使两根小灯 泡发光。3.把小灯泡安装在小灯座上，再连 接上导线。1.用合适的符号表示电器元件。2.元件位置安排要适当，分布要均匀。3.元件不要画在拐角处。4.整个电路图最好呈长方形，导线横平竖直。（尺规作图）带灯座的电路画简单电路图的基本要求带灯座的电路画出简单的电路图让更多的灯泡亮起来 尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3-4根导线、1个电池盒和1节电池组成电路。实验提示：1.小组实践，想办法让2个小灯泡都亮起来。2.希望大家先画电路图再动手操作，完成一个从想到做的过程。3.试试还有没有其他不同的连接方法，画出电路图。让更多的灯泡亮起来你的连接方法是什么？让更多的灯泡亮起来课外拓展：你能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？结束结束小结小结1、知道小灯座、电池盒的结构和带电池的电池盒、带灯座的小灯泡的简易符号）2、会用简易符号表示电路的不同部分,绘制简单电路图.3、让更多的小灯泡同时亮起来的方法 一是串联（先将小灯泡首尾串联起来再接入电池两端）二是并联（将每个小灯泡分别接入电池的两端）三是混联（电路中继有并联也有串联，可课外去体会）这个简单电路有缺点吗？这个简单电路有缺点吗？（缺电源开关）当堂练习当堂练习你学会了你学会了吗吗？考考你考考你选择题1.一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电 池和小灯泡就组成了一个（）。A 电路 B 模拟电路 C 简单电路 D 一般电路C C选择题2.下列说法正确的是（）。A 一个电路里只能有一个灯泡 B 一个电路里只能有一节电池 C 一个电路里可以有多个灯泡 D 一个电路里只能有一根导线C C判断题1.导线、电池和小灯泡组成了一个简单电路。（）2.相同的电路材料，只有相同的连接方法。（）画出下面实物图的简单电路图，并标出电流方向。简答题画出下面实物图的简单电路图，并标出电流方向。简答题结束结束在此提醒，今天我们实验用的都是1.5伏一节的干电池。对于我们来说是安全的，电压在36伏以下的电源是安全电源。但是我们学校家里用的照明电路电源都是220伏的电。人体接触就会触电。有生命危险。请大家千万别拿它做实验。温馨提示温馨提示同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根